Проекты

Краткое описание

Игра развивает познавательную активность, культуру общения, эрудицию, смекалку. Формирует умение работать в команде. Квест- игра "Орс да тöд" (Играй и узнавай)- тематическая игра на коми-пермяцком языке, построенная на прохождении двух конкурсных этапов (заочной и в очной форме).
В ходе I этапа игры будет проведен отбор команд ребят дошкольного и младшего школьного возраста с образовательных учреждений Коми-Пермяцкого округа, готовых погрузиться в изучение традиционной культуры и родного языка коми-пермяков через игру.
Заочный этап предполагает формирование команды на базе образовательного учреждения (5 обучающихся и руководитель) и подготовку заявки для участия с творческим заданием, включающее в себя "Визитную карточку команды", "Игру" (народную в виде описания в текстовом документе, видео, презентации), "Частушки"(видеозапись на коми-пермяцком языке). Заявки на участие должны быть представлены по электронной почте и через официальную группу учреждения Вконтакте https://vk.com/uhcdomkekur.
На I этапе квест-игры примут участие неограниченное число команд (не менее 20).
Творческие работы участников заочного этапа будут представлены общественности в социальной сети ВКонтакте в официальной группе учреждения https://vk.com/uhcdomkekur и в специально созданной группе "Орс да тöд". По итогам заочного тура жюри определит 10 команд-победителей, прошедших на
II этап (очный тур). На данном этапе участникам мероприятия будут выданы маршрутные карты и оценочные листы, по которым нужно совершить путешествие в увлекательный и таинственный мир родного языка и литературы. Также командам-участникам мероприятия по жребию будут выданы карточки с названиями предметов быта, героев фольклора коми-пермяков, известных личностей. Задача команд - подготовка и защита мини-проекта. Сбор информации будет осуществляться во время прохождения станций:
I станция "Книголюб" (поиск информации в печатных изданиях);
II станция "Cамоделкин" (мастерская предметов старины);
III станция "Внимашка" (Поиск и просмотр видео файлов и информации по тематике игры при помощь qr-кодов. QR-код - это современный способ кодирования небольших объёмов символьной информации в графической картинке);
IV станция "Фотоохота" (предполагает выбор нужных фотографий для коллажа по подсказкам);
V станция "Народная" (загадки, шутки, прибаутки);
VI станция "Угадай-ка" (разгадка и составление ребусов на родном языке)
VII станция "Мастерская коллажа" (сбор всей информации в один коллаж и подготовка творческой защиты).
На каждой станции команды зарабатывают баллы.
Во время работы жюри участникам будут предложены не менее 3 различных мастер-классов (набойка по ткани, этно-дизайн, национальные забавы).
В конце игры жюри подводит итоги и определяет победителя и призеров, а участники представляют свои творческие номера
Все участники получат сертификаты и памятные подарки, победители и призёры – дипломы и грамоты, ценные призы.

Цель

1. Развитие познавательной активности и интереса к коми-пермяцкому языку и литературе, родной культуре. Формирование у детей ценностного отношения, способности бережно относиться к культурному наследию, воспитание эстетических и нравственных идеалов, чувства патриотизма к малой Родине

Задачи

1. Создание информационно - тематического пространства для расширения и углубления краеведческих знаний обучающихся и воспитание патриотизма, интереса к изучению родного языка и литературы культуры коми-пермяков. Привитие интереса и любви к корням коми-пермяцкого народа через игры и народные забавы.
2. Освещение хода реализации проекта в группе в социальной сети Вконтакте, на информационных ресурсах партнёров проекта, СМИ с целью создания дидактической копилки для дальнейшей краеведческой работы педагогов, даже не принявших участия в игре.
3. Внутренний мониторинг эффективности проекта через анкетирование участников.
4. Организация работы по проекту.

Обоснование социальной значимости

Коми-пермяков относят к малым народам России, но представляющим одну из крупнейших языковых семей мира. На территории Пермского края коми-пермяцкий народ на протяжении столетий сосуществует с русскими.
В настоящее время функционирование языка ограничено территорией Коми-Пермяцкого округа и бытовой сферой его использования. На родном языке говорят дома, с родными, близкими и друзьями в пределах территории округа. Во всех остальных сферах обычно пользуются русским языком.
В сельских школах округа родной язык и литература еще 10 лет назад были обязательными учебными предметами, но сейчас в большинстве из них они являются только факультативными. Этнокультурный компонент вносится в другие предметы школьного курса и на внеурочные мероприятия. В некоторых школах г. Кудымкара коми-пермяцкий язык изучается как факультативный предмет со 2 по 4 класс. В детских садах г. Кудымкара дети посещают кружки, где учат коми-пермяцкий язык, знакомятся с фольклором, песнями, танцами, обычаями коми-пермяцкого народа.
Но стоит отметить, что уменьшается количество детей, владеющих родным языком. Это связано с недооценкой родительским сообществом раннего двуязычия. В последнее время в нашем обществе наметилась тенденция к изучению разнообразия и богатства этнокультурных традиций, к нравственному опыту многих поколений, к традиционным ценностям, без учета которых нравственное воспитание подрастающих поколений представляется весьма затруднительным.
Изучение культуры малой родины играет важную роль в современном обществе. Любовь к Родине, чувство ответственности за судьбу родного края, потребность в "нравственной осёдлости" не возникают сами по себе, а воспитываются. Детей надо воспитывать на том, что рядом, что доступно.
Данная игра будет способствовать формированию основ гражданской идентичности на уровне начального общего образования, через систематизацию знаний о своей малой Родине, обеспечению преемственности молодым поколением духовных и культурных ценностей коми-пермяков, восполнение интереса к культурному наследию своего народа.Родной язык - это одновременно и культура, и образ мыслей. Родной язык соединяет нас с нашими предками и дает нам силу наших предков. Без знания родного языка немыслимо сохранение традиционного уклада жизни, духовной культуры этноса. Любой язык-это душа народа.И пусть душа коми-пермяцкого народа никогда не угаснет. Данная квест-игра будет способствовать повышению интереса среди детей к изучению коми-пермяцкого языка и литературы и культуры.

География проекта

Коми-Пермяцкий округ Пермского края (7 муниципальных районов, расположенных на территории округа)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. педагоги