Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет создана профессиональная специализированная доступная цифровая (и комбинированная) трудовая среда, организующая и обеспечивающая Конституционное право граждан на труд, эффективную социальную реабилитацию и адаптацию через, продолжение профессиональной трудовой занятости медицинскими работниками (врачами, фельдшерами, средним медицинским персоналом), в силу обстоятельств, попавших в категорию лиц с ограниченными возможностями - инвалидов, но полностью сохранивших профессиональные компетенции и стремление продолжить трудовую карьеру.
Проект посвящен решению актуальной социальной проблемы, которой пока никто не уделял должного внимания. В рамках проекта мы окажем помощь в социальной адаптации и трудоустройству врачей-инвалидов. Будет создана новая среда для трудоустройства врачей и медперсонала, которые получили инвалидность и потеряли работу. Врачи-инвалиды будут обучены новым компетенциям, которые актуальны и востребованы в современных условиях, смогут принимать пациентов дистанционно, вести онлайн-консультации, вести собственные блоги, а самое главное - избавятся от депрессии, снова обретут смысл жизни и вернутся в профессию.
Эта цель будет достигнута с помощью комплекса взаимосвязанных мероприятий:
1. Определение психо-физиологического и социального статуса.
2. Установочная консультация
3. Психологическая консультация, выявление психологического образа.
4. Определение степени депрессии.
5. Обучение работы с компьютером с помощью цифровых волонтеров. В последствии такие врачи сами смогут обучать своих коллег и так же выступят в роли цифровых волонтеров.
6. Определение направления деятельности или подбор адекватной занятости.
7. Содействие в составлении резюме врача-инвалида.
8. Предварительная работа с будущим работодателем, юридические консультации работодателей, разработка и подготовка комплекта юридических документов (трудовой договор, приложения)

Одним из экспертов, который будет задействован в проекте является Олег Белый https://www.richdoctor.ru/ - автор и разработчик, коуч известных тренингов для врачей, который научит врачей-инвалидов добросовестным продажам.
В проекте предусмотрены инновационные технологичные практики, использование цифровых технологий, новых подходов в работе, которые связаны с новыми вирусными инфекциями - дистанцирование и удаленная работа.
Завершающим мероприятием в проекте станет Всероссийский Форум "Феникс", в котором примут участие представители общественности, Общественных палат, эксперты и специалисты, маломобильные группы граждан и трудоспособные инвалиды. Форум станет площадкой для профессионального диалога, предоставит возможность обсуждения и решения многих вопросов, касающихся социальной сферы, привлечет внимание бизнеса к благотворительности и социальному инвестированию.

Целевой показатель проекта: 300 врачей и медиков-инвалидов, получивших психологическую помощь, прошедшие курс обучения и возможность трудоустройства.

Цель

1. Возврат в профессию медиков-инвалидов путем проведения мероприятий социально-психологической реабилитации и интеграции в цифровую среду с возможностью трудоустройства и постоянного заработка

Задачи

1. Разработка методической и справочной документации проекта для эффективного обучения волонтеров, инвалидов и работодателей
2. Привлечение к участию в проекте медиков и врачей-инвалидов
3. Запуск информационного ресурса (сайта) с последующим развитием проекта
4. Организация обучения волонтеров, врачей-инвалидов и работодателей
5. Проведение форума и презентация проекта общественности

Обоснование социальной значимости

По данным на конец августа 2020, https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost/chislennost-po-prichinam?territory=1 предоставленными Федеральной Государственной информационной системой "Федеральный реестр инвалидов" в России на учете состоит 11 057 934, среди которых, по оценке специалистов, только врачей и медиков-инвалидов более 20 000 человек. В настоящее время точных цифр, отображающих численность именно врачей-инвалидов не приводится, но даже та предварительная оценка, которая приведена выше, пугает.
Обучение хирурга длится всю его профессиональную карьеру. Хотя в среднем получение специальности занимает 8-10 лет, врач должен развиваться, изучать новые методики, следить за совершенствованием технологий и подтверждать свои знания каждые 5 лет. Все медики обязаны получить высшее профильное образование, на которое уходит 6 лет. Затем следует ординатура и постоянное повышение квалификации на практике. При этом хирурги чаще всего становятся инвалидами по общим заболеваниям, преобладает сахарный диабет II степени. В связи с напряженной и нервной работой, нарушением цикла сна и отдыха, неправильным питанием (длительные перерывы в еде из-за продолжительных операций) у человека развивается так называемых приобретенный диабет и он получает инвалидность 2 степени. Так же существенную часть занимают онкобольные медики-инвалиды, лидируют здесь рентгенологи. Врач или медик, получивший инвалидность вынужден уйти из профессии, замыкается в себе, теряет смысл существования, на этом фоне развивается депрессия, а в некоторых случаях алкоголизм, которые только ухудшают течение депрессивных состояний, усугубляют замкнутость. В этом случае, важно как можно быстрее вернуть врача к работе.

Стоимость обучения хирурга на специалитете составляет около 400 000р/год (представлен средний показатель), а длительность составляет 6 лет. Государству обучение одного врача-хирурга на специалитете обходится в среднем 2 400 000р. Но шесть лет занимает одна только учеба в вузе, диплом дает право заниматься общей практикой в поликлиниках и районных больницах. Чтобы получить хирургическую практику и право стоять за операционным столом, после выпуска из вуза нужно пройти двухгодичную ординатуру. Именно на этом этапе многие отсеиваются. А ведь после интернатуры также можно поступить в аспирантуру, где учеба длится три года. Молодые хирурги всегда работают под наблюдением опытных заведующих отделением. Для того, чтобы начать оперировать в одиночку, требуется до 10 лет практики.
Высококлассные хирурги должны знать английский язык на уровне, достаточном, чтобы читать профессиональную литературу и участвовать в конференциях. По сути, хирурги учатся на протяжении всей своей профессиональной жизни, потому что новые методы лечения появляются каждый год.
Из приведенных выше фактов и данных следует, что высококлассный специалист затрачивает достаточную весомую часть бюджета. Имеем ли мы право терять таких специалистов, даже если они получают инвалидность, но сохраняют возможность и желание работать? Конечно, нет!
Необходимо помочь медикам и врачам потерявшим трудоспособность в связи с общими заболеваниями и инвалидностью, снова вернуться в работу, снова начать лечить людей, проводить консультации, обучать своих коллег, которые оказались в такой же ситуации.

В настоящее время обсуждается Законопроект, предложенный Министерством труда о трудоустройстве инвалидов. Но экспертное сообщество выделяет слабые места такого законопроекта: 1. необходимо обучать инвалидов, 2. необходимо проводить обучение работодателя и разъяснять особенности подготовки рабочего места, 3. "монетизация" инвалидности - это когда работодателю нужно закрыть квоту по трудоустройству инвалида, а ему предоставляют трудовую книжку с минимальной заработной платой, но при этом реального трудоустройства не происходит. Как мы видим, проблема №3 вытекает из первых двух и это логично. Через 10 лет мы можем получить сообщество инвалидов-иждивенцев, без желания работать на посильной работе, без мотивации к развитию.

Очевидно, что проблему трудоустройства людей с инвалидностью нужно решать комплексно и здесь наш подход наиболее эффективен. Обучение и подготовка непосредственно врачей и медиков-инвалидов, их обучение волонтерской работе, предварительное обучение работодателя, трудоустройство. Вот неполный перечень необходимых действий, которые приведут к частичному решению проблемы.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Работающие и трудоспособные Врачи инвалиды
2. средний медицинский персонал с инвалидностью