Проекты

Краткое описание

В основе Проекта проведение музыкального всероссийского конкурса среди молодых композиторов в возрасте до 35 лет, создающих музыкальные произведения различных жанров и форм для юных слушателей и музыкантов, включая стипендиатов Международного благотворительного фонда Владимира Спивакова.

Проект направлен на выявление и поддержку молодых талантливых людей в сфере музыкального искусства с целью:
• познакомить широкую публику и профессиональное сообщество с молодыми композиторами, являющимися лицом современной музыкальной России,
• наполнить музыкальное пространство новыми музыкальными произведениями различных жанров и форм, созданных специально для юных музыкантов,
• приобщить юных исполнителей и слушателей к восприятию современного, значительно обновившегося музыкального языка

В рамках конкурса предусматриваются следующие номинации:
• сочинения для фортепиано
• сочинения для камерного оркестра
• сочинения для голоса (академический вокал)
Система конкурсных процедур включает проведение 2-х этапов конкурса (дистанционного и очного), информация о котором интегрируется на специально созданный веб ресурс для его продвижения среди членов целевого сообщества и с дальнейшей поддержкой с целью проведения подобного конкурса на постоянной основе.

Первый этап предусматривает дистанционную работу экспертного совета, осуществляющего отбор участников по присланным партитурам и аудио или видео записи на сайт конкурса, второй этап – очный, представляющий собой конкурс с исполнением произведений победителей первого этапа стипендиатами фонда Владимира Спивакова при сопровождении камерного оркестра под руководством молодых дирижеров.
Количество участников на 2-м финальном этапе конкурса, проходящего в течение 3-х дней в Москве, не менее 30 человек.

Заключительный день конкурса на сцене Московского международного Дома музыки предполагает награждение победителей в 3-х номинациях с вручением дипломов и трех денежных призов в каждой из номинации.
Проект реализуется при поддержке музыкального экспертного сообщества, в состав которого входят видные музыканты и деятели современной культуры и искусства.

Цель

1. Ознакомление профессионального сообщества и широкой аудитории с творчеством молодых российских композиторов, создающих музыкальные произведения для детей, с целью повышения эффективности музыкального обучения и восприятия современной классической музыки юными исполнителями и слушателями

Задачи

1. Разработка и организация 1-го дистанционного этапа конкурса
2. Разработка и организация 2-го очного этапа конкурса
3. Проведение 3-х дневного конкурса (2-го очного этапа), включая награждение победителей
4. Анализ социальной эффективности проекта с целью проведения подобного конкурса на постоянной основе

Обоснование социальной значимости

На тот факт, что музыка для детей должна сочиняться иначе, чем произведения для взрослых, композиторы обратили внимание еще в середине 18 века.
И.С. Бах, обучающий музыке своих детей, писал для них различные пьесы («Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах»). К детской аудитории обращались Моцарт, Р. Шуман, Ж. Бизе, К. Сен-Санс.
Ведь внутренний мир ребенка существенно отличается от внутреннего мира взрослого человека. Следовательно, и музыка, создающаяся для детей, должна быть ясной по структуре, иметь особый круг образов, близких и понятных молодым слушателям, если мы говорим о музыке, написанной для детского слушания, но и соответствовать возможностям юных музыкантов, если говорим о музыке, предназначенной для исполнения детьми.
Мировая классическая музыка немыслима без работ русских композиторов. Следующей ступенью в развитии детской музыки стал «Детский альбом» Петра Чайковского, непревзойдённая вершина этого жанра. Линию «детских альбомов» продолжили С. Майкапар, А. Гречанинов, С. Прокофьев. В связи с потребностью в детской нотной литературе и задачей приобщения маленьких исполнителей и слушателей к восприятию музыкального искусства композиторы стали писать произведения для детей (пьесы, сюиты, концерты), среди них С. Прокофьев, А. Хачатурян, Д. Кабалевский, И. Парфёнов, С. Слонимский, К. Орф, Б. Барток.
Во второй половине 20 и вначале 21 веков музыку для детей сочиняют Е. Крылатов, В. Шаинский, Г. Струве, А. Кудряшов, Ю. Весняк, В. Коровицын, В. Веденский, Н. Торопова.

И в наше время музыкальные произведения для детей остаются не менее актуальными, именно они способствуют становлению и разностороннему развитию личности ребенка:
• развивают художественный и музыкальный вкус, изобразительные и музыкальные способности
• развивают музыкальное восприятие, способность чувствовать настроение и передавать эмоциональную окраску мелодии
• помогают ощутить себя музыкантом и художником через открытие мира звуков, цвета, формы
• помогают развитию образного мышления, фантазии
Поэтому так важно мотивировать молодых российских композиторов продолжать традицию написания произведений для юных исполнителей и слушателей, используя весь опыт русской и мировой классической композиторской школы.
В музыке молодых композиторов раскрывается особый мир детства, близкий современным детям, в котором живут детская непосредственность, открытость, эмоциональность, мечтательность. Эту музыку отличает разнообразие форм и жанров, язык композиторов очень демократичен и доступен. Мир детства в музыке светел, выделяется яркостью и образностью, ясностью музыкального языка и четкостью формы, насыщен приемами звукоизобразительности.
Такой музыке не свойственна скука, и дети становятся ее полноправными соавторами.

Опыт показывает, что чем раньше юные исполнители начинают приобщаться к сочинениям современных композиторов, тем выше эффективность музыкального обучения, тем глубже они постигают закономерности музыкального искусства в целом. Юные музыканты, молодые слушатели должны не только разбираться в творчестве русских и мировых классиков, но жить в мире современной классической музыки и ее создателей.

https://www.culture.ru/materials/253060/detskii-vopros https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/586623/
https://music-education.ru/detskaya-klassicheskaya-muzyka/
https://www.maam.ru/detskijsad/kompozitory-detjam.html
https://www.art-talant.org/publikacii/3059-muzykalynaya-gostinaya-sovremennye-kompozitory-detyam

География проекта

Все регионы Российской Федерации, включая Республики Татарстан и Башкортостан, Красноярск, Новосибирск, Омск, Пермь, Екатеринбург, Сочи, Краснодар, Ростов-на-Дону, Саратов

Целевые группы

1. дети и молодежь – гости 2-го этапа конкурса
2. юные музыканты (до 18 лет), исполняющие произведения молодых композиторов, победителей 1-го этапа конкурса
3. молодые композиторы, создающие музыкальные произведения для детей
4. члены профессионального музыкального сообщества, эксперты