Проекты

Краткое описание

Цель проекта – создание и реализация комплексной модели профессионального самоопределения учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе проживающих в отдаленных территориях Пермского края на примере Коми-Пермяцкого округа, а также города Перми.
Категория участников проекта – учащиеся 7-8 классов коррекционных образовательных учреждений, расположенных на территории г.Пермь, Коми-Пермяцкого округа и имеющих ограниченные возможности здоровья, в том числе инвалидность.
Основная идея проекта – создание и реализация комплексной модели профессионального самоопределения для учащихся с ОВЗ, проживающих в г.Пермь и отделенных территориях Пермского края, на примере Коми-Пермяцкого округа.
Комплексная модель включает в себя следующие направления:
1.Работа с учащимися:
- диагностика основных профессиональных предпочтений и способностей учащихся с ОВЗ, всего диагностику пройдут 375 учащихся, их них 75 учащихся, проживающих на территории Коми-Пермяцкого округа и 300 учащихся коррекционных образовательных учреждений города Перми;
- по результатам диагностики и выявленному профилю все участники посетят профессиональные экскурсии на предприятия Ассоциации "Пермская гильдия добросовестных предприятий", пройдут групповые тренинги с целью формирования установки на дальнейшее профессиональное обучение, установки на трудовую деятельность, создадут профессиональное портфолио.
2. Работа с родителями:
- для родителей учащихся, принимающих участие в проекте, а также для всех желающих родителей будут организованы семинар (не менее 1) и вебинары (не менее 2) с целью получения компетенций по оказанию содействия своим детям в выборе профессионального пути, оказана психологическая поддержка, подготовлены и выпущены методические и информационные материалы. Всего будет задействовано не менее 100 родителей.
3. Работа с педагогами (всего будет охвачено не менее 30 педагогов):
- будет организован и проведен обучающий семинар и два вебинара с целью информирования об основных тенденциях профессиональной ориентации школьников с ОВЗ, созданы методические материалы для проведения диагностики профессиональных предпочтений и способностей учащихся с ОВЗ и пр.
- проект модели профессионального самоопределения учащихся будет представлен на краевом августовском совещании работников образования Пермском края и в дальнейшем тиражирован в другие муниципальные образования края.
На выходе каждый учащийся - участник проекта получает результаты диагностики и рекомендации по профессиональному самоопределению, согласно результатам диагностики посещает «профессиональные экскурсии» в г. Перми, обучается основным навыкам поиска работы и трудоустройства, получает психологическую и методическую поддержку, создает своё профессиональное портфолио, что в дальнейшем может упростить поиск работы и трудоустройства. Коррекционные образовательные учреждения получают разработанную и апробированную модель профессионального самоопределения учащихся с ОВЗ для работы.

Цель

1. Создать и реализовать комплексную модель профессионального самоопределения учащихся с ограниченными возможностями здоровья, на примере города Пермь и отдаленных территорий Пермского края на примере Коми-Пермяцкого округа.

Задачи

1. Провести диагностику профессиональных предпочтений и способностей участников проекта.
2. Организовать профессиональные экскурсии участников проекта на производственные предприятия города Перми.
3. Создать методическую базу для формирования комплексной модели профессионального самоопределения учащихся с ОВЗ в виде вебинаров, обучающих тренингов, методических материалов и рекомендаций.
4. Организовать тиражирование технологии.

Обоснование социальной значимости

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами профессионального образования, является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества. Детям с ОВЗ и детям с инвалидностью сложнее осуществить выбор будущей профессии и сориентироваться в огромном мире профессий. На территории города Перми имеется 6 коррекционных образовательных учреждений, в которых обучается порядка 6000 человек.
Проект "Профессиональные пробы", который был реализован Фондам "Деревня "СВЕТЛАЯ" в конце 2018 г. - первой половине 2019 г. на средства президентского гранта, показал наличие следующих проблем у ребят с ограниченными возможностями здоровья в профессиональной ориентации:
- незнание своих возможностей и ограничений;
- отсутствие информации о возможностях профессиональной подготовки, о порядке и возможностях трудоустройства, о наиболее конкурентоспособных профессиях;
- отсутствие возможности проконсультироваться и получить помощь в планировании своей карьеры;
- несформированность необходимых социальных навыков;
- отсутствие установки на трудовую деятельность как со стороны детей, так и их родителей.

В отдаленных территориях Пермского края, к числу которых относится территория Коми-Пермяцкого округа, данные проблемы еще более усугубляются в связи с отсутствием методической поддержки в данных вопросах, отсутствием возможности прохождения профессиональных проб учащимися и посещения производственных предприятий, ввиду отсутствия таковых вообще. Отметим, что сегодня в Коми-Пермяцком округе находятся 3 коррекционных образовательных учреждения (на территории Кудымкарского и Юсьвинского районов), в которых обучается около 400 человек. И вопрос профессионального самоопределения учащихся с ОВЗ стоит достаточно остро. Кроме того родители учащихся с ОВЗ испытывают затруднения в оказании помощи своим детям в вопросах профориентации, дальнейшего профессионального обучения и трудоустройства в силу отсутствия компетенций. Проект "Профессия, которая восхищает..." поможет педагогам, родителям и учащимся нивелировать перечисленные выше проблемные моменты и создать прочный фундамент для профессионального самоопределения учащихся с ОВЗ.

География проекта

г.Пермь, муниципальные образования Коми-Пермяцкого округа (Кудымкарский и Юсьвинский муниципальные районы).

Целевые группы

1. учащиеся 7-8 классов с ОВЗ коррекционных образовательных учреждений города Перми, а также проживающие в отдаленных территориях Пермскогок края (Кудымкарский и Юсьвинский районы).