Проекты

Краткое описание

В ходе проекта мы стремимся повлиять на ситуацию с развитием в Свердловской области системы реабилитации и абилитации детей с ОВЗ средствами адаптивной физкультуры, которая справедливо критикуется и профессионалами отрасли, и родительской общественностью. На основании собственного 23-летнего опыта реализации физкультурно-спортивных программ для особенных детей и мнения профессионального сообщества мы выявили следующие ключевые проблемы: острый дефицит физкультурно-спортивных групп для детей с ОВЗ, дисбалансное развитие адаптивных спортивных программ в сторону результативного спорта в ущерб развивающим и реабилитационным технологиям, дефицит общедоступных программ и материалов для тренеров-практиков, слабая вовлеченность родителей в процесс двигательной реабилитации, нехватка и недостаточная подготовленность спортивных волонтеров.
Проект будет реализован на трех уровнях: исследовательском, базовом и методическом.
На исследовательском уровне будет исследовано и оценено состояние дел с двигательным развитием и адаптивной физкультурой в учреждениях различной ведомственной подчиненности и организационно-правовой формы, аккумулированы мнения специалистов-практиков, сформулирован запрос, выявлены ключевые точки развития и проблемы. Пройдут межведомственная и межсекторая стратегическая сессия. Содержание базового уровня – организация практической физкультурно-спортивной работы на площадках проекта, основу которых составят 39 отделений ДИСпО-центра, к которым добавятся экспериментальные площадки по ОФП, плаванию и футболу для детей со сложными диагнозами. На этом уровне будут организованы регулярные тренировки, областные соревнования и выездные школы по видам спорта. На методическом уровне тренерами и методистами под руководством научных консультантов материал будет обобщаться и переводиться в формат рабочих инструментов педагога; визуализироваться, станут доступны к всеобщему использованию.
Так как двигательное развитие детей с ОВЗ - это регулярный и непрерывный процесс, его невозможно осуществить без вовлечения родителей. В проекте будут созданы разнообразные обучающие и вспомогательные материалы, которые позволят семьям сделать физкультуру важной и любимой частью своей повседневной жизни.
Для проведения тренировок, соревнований, массовых праздников мы постоянно привлекаем волонтеров. При большом энтузиазме наши волонтеры, как правило, испытывают сложности в работе и общении с особыми детьми, что связано с тем, что к этой работе мы готовим их не всегда и не достаточно. Отсюда - разовое волонтерство,текучка, ошибки, разочарования с обеих сторон. В проекте поставлены две задачи: обучение и мотивация волонтеров. Будут подготовлены и проведены мотивационные тренинги, обучающие программы, организована практика на площадках и мероприятиях проекта. В результате мы получим подготовленную группу волонтеров для спортивных проектов в регионе, тиражируемую систему их подготовки, сборник лучших практик.
В команду проекта собран сильный состав экспертов.

Цель

1. Создание в Свердловской области круглогодичной системы для социальной реабилитации и абилитации детей с ментальными нарушениями, в том числе - детей-инвалидов, на основе современных технологий и лучших мировых практик адаптивной физической культуры (международная спортивная программа для лиц с проблемами в интеллектуальном развитии «Special Olympic Inс.»)

Задачи

1. Исследование и выявление состояния, проблематики и точек роста адаптивной физкультуры в регионе, включая межведомственный и межсекторный аспекты, с подготовкой аналитических документов и рекомендаций.
2. Организационное и методическое сопровождение НКО, учреждений и организаций различной ведомственной принадлежности региона, реализующих программы по адаптивной физической культуре, повышение профессионализма занятых в ней педагогических и социальных работников.
3. Формирование сообщества спортивных волонтеров в сфере адаптивной физической культуры, их обучение и мотивация
4. Организация круглогодичной соревновательной деятельности детей с ментальными нарушениями по программе Специальной Олимпиады на местном, региональном и всероссийском уровне.
5. Привлечение детей с ментальными нарушениями к активным и регулярным занятиям адаптивной физической культурой по программам Специальной Олимпиады, в том числе - совместно с их нормально развивающимися сверстниками, с учетом личных особенностей и реабилитационного потенциала

Обоснование социальной значимости

Важность двигательного развития ребенка с ОВЗ сегодня не оспаривается - это его витальная потребность, базис для остальных видов реабилитации. Приоритеты государства выражены в п. 4 ст. 31 Закона РФ N 329-ФЗ "О физкультуре и спорте в РФ": «Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья основывается на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом». Государство формулирует главную задачу как вовлечение в регулярные занятия спортом как можно большего числа инвалидов для их интеграции в жизнь, воссоединения с обществом. Аналогично смотрят на проблему родители детей-инвалидов (https://yadi.sk/i/Tzec_s5oo_Z2AA). Наша организация работает 23 года именно в рамках парадигмы приоритетности реабилитационной функции физкультуры для детей с ОВЗ, реализуя ее в практической деятельности, научных исследованиях, образовательных проектах. Сегодня решенным можно считать только вопрос развития адаптивного спорта высших достижений: есть стандарты спортивной подготовки, открыта сеть учреждений, вкладываются государственные средства. Ничего подобного для массового спорта с реабилитационными задачами нет. Мы видим лишь инициативу отдельных регионов, к числу которых Свердловская область не относится. В регионе открыты два государственных учреждения адаптивного спорта, задача которых - исключительно воспитание спортивного резерва, отбор и воспитание способных спортсменов с ОВЗ (при отсеве неспособных), формирование сборных. В области по состоянию на 01.10.2017 г. статус «ребенок-инвалид» имели 18097 детей (https://sfri.ru/stat/). В этой статистике нет детей с ОВЗ без статуса, поэтому цифру можно смело утроить. При этом в контингенте ГАУ СО "Спортивно-адаптивная школа" - 649 спортсменов с ОВЗ (http://дюсаш.рф/2015- 07-01-08-50-23/141-образование). Исходя из этого: не более 1,5% детей с ОВЗ могут регулярно заниматься спортом. Для изменения ситуации необходимо не только организовать круглогодичную программу регулярных занятий и соревнований, но построить систему подготовки специалистов, вовлечь в работу подготовленных волонтеров и родителей. Реализуя идею интеграции детей в общество через спорт, международная организация Special Olympics Inc. с 1968 г. развивает программу, в которой физкультура и спорт выступают мощным инструментом социальной реабилитации и адаптации. Система занятий адаптивной физической культурой в различных ее формах по методикам Специальной Олимпиады является темой настоящего проекта.

География проекта

Свердловская область. Базовые площадки по реализации программ двигательной реабилитации и абилитации будут работать на базе 37 отделений нашей организации в 27 муниципальных образованиях Свердловской области: Екатеринбург, Алапаевск, Асбест, Артемовский, Березовский, Верхняя Пышма, Каменск-Уральский, Камышлов, Качканар, Кировград, Красноуральск, Красноуфимск, Михайловск, Нижний Тагил, Новоуральск, Новая Ляля, Первоуральск, Полевской, Ревда, Реж, Североуральск, Серов; Билимбай, Монетный, Ачит, Школьный, Колчедан. 3 экспериментальные площадки по новым физкультурно-оздоровительным технологиям будут открыты в г. Екатеринбурге. На последнем этапе проект приобретет межрегиональный характер: все материалы будут обобщены и формализованы, что создаст условия для масштабирования необходимых специалистам и родителям детей с ОВЗ методик, их внедрения в практику по всей России. Итоговое мероприятие проекта - всероссийская дискуссия с международным участием.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей