Проекты

Краткое описание

Проект направлен на воспитание у подрастающего поколения гражданского сознания, формирование ответственного отношения к окружающему миру, расширение кругозора в предметных областях (географии, истории, химии, биологии и др.) в условиях образовательного туризма. Проект включает подготовку к реализации двух образовательных событий: разработка педагогами образовательных маршрутов "Живые уроки" и проведение эколого - туристского фестиваля для одаренных детей, занимающихся проектно - исследовательской деятельностью. В результате осуществления данного проекта ожидается получение следующих результатов: разработаны тематические экскурсионные карты маршрутов, подготовлены методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в условиях образовательного туризма. Выполнены проектно - исследовательские работы школьников и студентов, которые будут представлены на конкурсах и конференциях разного уровня. Проект содержит ряд мероприятий: 1. Образовательная экспедиция: Государственный природный заповедник (ГПЗ) "Хакасский" Визит-центр г. Абаза. Цель: проведение обучающего семинара для школьников и педагогов "Таежный салон". Кол-во участников: 100 чел. Качественный результат: повышение мотивации и качества обучения, познавательной самостоятельности. Повышение предметно - методической компетентности педагогов в руководстве учебно-исследовательской деятельностью школьников (на региональном содержании). 2. Научно - практическая конференция: г. Абакан. Кол-во: 80 чел., в т.ч. одарённые дети Республики Хакасия. Качественный результат: развитие творческого потенциала одаренных детей, повышение мотивации учебно- исследовательской деятельности. 3.Образовательные экспедиция: ГПЗ "Хакасский" (участки "Оглахты", оз.Иткуль, г.Абаза). Кол-во участников: 180 чел. Реализация разработанных педагогами образовательных маршрутов "Живые уроки", квестов, парковых уроков в условиях эколого - экскурсионных центров, заповедных мест РХ для школьников и студентов. 4. Эколого-туристский фестиваль. Цель: обобщение и диссимиляция опыта организации туристско-образовательных маршрутов при изучении предметных областей, расширение возможностей социального партнёрства в развитии детского образовательного туризма. Оздоровление и отдых детей в условиях летнего экологического лагеря. Участники - 160 чел.: команды муниципальных образований Республики Хакасия, авторы УМК, учёные, представители общественных организаций. Проект объединяет интересы всех участников индустрии детского туризма для обеспечения равных возможностей доступа любого ребенка к духовным, природным и историческим ценностям нашей республики. Проект направлен на создание в регионе условий для организации внеурочной деятельности в условиях образовательного туризма, развития у учащихся навыков исследовательской и проектной деятельности, благодаря уникальности Хакасии и широкому вовлечению учащихся в различные исследовательские программы.

Цель

1. Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения путем развития образовательного туризма в Республике Хакасия, направленного на формирование проектно-исследовательской культуры школьников

Задачи

1. Обеспечение информационно-методического сопровождения проекта
2. Организация и проведение обучающего семинара для школьников и педагогов "Таежный салон"
3. Организация и проведение образовательных экспедиций на базе ГПЗ "Хакасский"
4. Организация и проведение республиканской научно - практической конференции школьников "Тайны заповедной Хакасии" (г. Абакан).
5. Организация и проведение "Эколого-туристского фестиваля"
6. Разработка Карты образовательных маршрутов "Живые уроки" Республики Хакасия и тематических экскурсионных карт по предметным областям
7. Анализ результатов проекта, подготовка и согласование с Министерством культуры , Министерством образования и науки Республики Хакасия методических материалов по организации внеурочной деятельности школьников в условиях образовательного туризма

Обоснование социальной значимости

Значимой социальной проблемой является снижение у школьников интереса к учебе, недостаточные знания ими природных, исторических и этнокультурных особенностей Республики Хакасия. Одной из причин этого является то, что дети мало путешествуют. При освоении школьной программы объекты живой природы и материальной культуры изучаются по картинкам в учебнике, при этом Хакасия обладает богатой историей, самобытной культурой, заповедными объектами живой природы. Вместе с тем развитие образовательного (детского и молодежного) туризма в России, как одно из направлений культурно – познавательного туризма, приобретает особую актуальность, становясь одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере туризма. Это подтверждается поручением Президента РФ от 11.10.2012 г. №ПР-2075. Проект «Заповедными тропами Хакасии: развитие детского образовательного туризма» в рамках образовательных туров даст возможность наблюдать объекты вблизи, исследовать их особенности, в игровой форме овладеть большим объемом информации регионального содержания. Благодаря образовательным маршрутам «Живые уроки» дети будут путешествовать, знакомиться с достопримечательностями Хакасии. Проект позволит расширить возможности гражданско- патриотического воспитания подрастающего поколения, формирования проектно-исследовательских навыков и методологической культуры, а также выстроить партнёрские отношения образовательных организаций общего, профессионального образования, дополнительного образования, учреждений природоохранного характера и др. с целью организации туристско - образовательных маршрутов. В ходе проекта будут разработаны тематические экскурсионные карты маршрутов, подготовлен методический иллюстративный материал, проведены педагогические экспедиции, образовательные туры, мастер-классы, семинары-практикумы, эколого-туристский фестиваль. Освещение проекта в СМИ обеспечит возможность развития образовательного туризма в РХ, направленного на мотивацию обучения, расширение кругозора, воспитание любви к малой Родине, бережного отношения к природе и культуре Хакасии.

География проекта

Республика Хакасия

Целевые группы

1. Школьники
2. Студенты
3. педагоги общеобразовательных организаций