Проекты

Краткое описание

Оборудование помещения в Детском доме-интернате для занятий с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями создаст возможность для введения новой формы работы для социализации целевой группы. Работа психолога и логопеда с детьми, находящимися на постоянном проживании в интернате, с детьми дневного пребывания, а также с детьми выходного дня позволит развить данную деятельность в разных направлениях: индивидуальные, групповые занятия и занятия с родителями. Доказано, что занятия в кабинете Лекотеки благотворно сказывается на развитии детей с ментальными нарушениями, способствует развитию зрительного и слухового восприятия, сенсорики и моторики, а также активизируют познавательные процессы.
Данный центр послужит своеобразным катализатором общения, местом, где можно расслабиться и провести время весело и с пользой.
В дальнейшем планируется увеличить показатель успешной социализации и самостоятельной жизни в обществе после выпуска из данного учреждения детей на первых порах до 5%. Качественным показателем проекта будет являться то, что благодаря внедрению новой практики, количество семей, имеющих детей с нарушениями в развитии, привлеченных к занятиям данного вида деятельности, будут иметь возможность получения услуг на более качественном новом для них уровне. Благодаря данной методике планируется привлечь не менее 5 детей из различных населенных пунктов региона, проживающих с родителями, имеющих отклонения в развитии, в период реализации проекта, а в дальнейшем повышать данный показатель, что способствует в перспективе открытию пункта дневного пребывания (аналог детского сада) для более удобного и качественного предоставления услуг детям и их родителям.
Данный проект предполагает оборудование помещения под центр Лекотеки. Такой центр позволит при помощи игры уже с раннего возраста научить малышей правильно контактировать с окружающим миром. Специалисты Саянского дома-интерната имеют хорошие показатели в сфере социализации своих подопечных. На сегодняшний день 1% в год из детей-выпускников интерната вполне успешно социализируется и живут вполне самостоятельно. Для достижения такого показателя требуется квалифицированная помощь профессионалов и усердная кропотливая работа с каждым ребенком. Созданы специальные технологии, которые адаптированы под их возможности. Они учатся играть, воспринимать мир и явления в нем, а также правильно реагировать на происходящее вокруг. Необходимо отметить, что на обслуживании в интернате находятся не только дети-отказники, но и дети, находящиеся на дневном пребывании, а также дети, посещающие интернат в определенные дни для получения социальных услуг.
Создание Лекотеки будет первым шагом для создания своеобразного детского сада на базе интерната. Следует отметить, что в настоящее время на обслуживании в интернате находятся 3 ребенка (в том числе из соседнего района), родители которых привозят их для получения социальных услуг в интернате.

Цель

1. Реабилитация детей с ментальными нарушениями развития
2. Профилактика сиротства
3. Способствование успешной социализации детей с умственной отсталостью в обществе

Задачи

1. Оборудование помещения для создания центра Лекотека
2. Практические и теоретические подготовка и обучение кадров для работы с в рамках использования Лекотеки
3. Разработка индивидуальной программы, направленной на развитие социально-бытовых, коммуникативных, физических навыков, а также обучение игре, развитие речевых способностей и других навыков, исходя из возможностей и потребностей каждого ребенка в рамках использования Лекотеки
4. Осуществление реализации индивидуальной программы развития, ежедневный контроль за выполнением, корректировка работы при необходимости и подведение итогов работы
5. Распространение практики успешной работы в области социализации детей с ментальными нарушениями развития
6. Привлечение семей, имеющих детей с ментальными нарушениями, из городов и ближайших районов, к занятиям в центре
7. Создание условий для живого общения добровольцев фонда с детьми, (в т.ч. с детьми, получающими услуги в Саянском доме-интернате основе регулярного получения услуг без пребывания)
8. Ремонт помещения, предназначенного для размещения в нем центра Лекотека

Обоснование социальной значимости

Любой человек, осознавая степень своей неполноценности, ощущает чувство ненужности, несправедливости, ущемленности. Неполноценность бывает разная: материальная, духовная, физиологическая, социальная. А что же сказать о детях, тем более о детях, которые растут не просто в детском доме, а в Доме-интернате для умственно-отсталых детей? Такие дети больше нуждаются в любви, ласке, заботе, квалифицированном уходе, испытывают потребность в особой психологической помощи.
Как и во всех городах Советской эпохи, на территории которых имеется промышленное производство, в городе Саянске построили Детский дом-интернат для умственно-отсталых детей. Всего в области 4 таких интерната: 2 в г. Иркутск, 1 в г. Братск, 1 в г. Саянск. Таким образом, центральная часть региона охвачена Саянским домом-интернатом.
СДДИ создан для особой категории детей, которым необходима профессиональная квалифицированная помощь и социальная поддержка. К сожалению, с каждым годом растет количество детей, имеющих различные отклонения в эмоциональном, физическом и психическом состоянии. В настоящее время количество детей до 18 лет, находящихся на обслуживании в СДДИ, превышает 160 человек. Благодаря изменениям в области формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями, происходящим в мире в последние годы, люди с теми или иными отклонениями получили возможность выходить в общество и чувствовать себя вполне комфортно.
Благодаря общению, совместным играм дети начинают общаться "вживую", приобретают друзей и часто сохраняют связь и во взрослом возрасте. Такое общение способствует интеграции детей-сирот, оказавшихся в интернате. Благодаря реализации проекта дети скорее будут адаптироваться, улучшится их психоэмоциональное состояние, коммуникативные функции, значительные изменения в сторону положительной динамики будут наблюдаться в умственном и физическом развитии. Данные навыки позволят им более успешно социализироваться в обществе.
Социальная значимость данного проекта имеет очень большой потенциал в связи с тем, что в настоящее время разрабатывается направление по работе с семьями, имеющими детей с ментальными отклонениями, в форме дневного пребывания (аналог обычного детского сада), тогда родители смогут полноценно работать либо заниматься какими-то своими делами, зная, что их дети в это время качественно и с пользой для здоровья проводят свой досуг.

География проекта

г. Саянск Иркутской области

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья