Проекты

Краткое описание

Современная Школа-это Дом, в котором важен каждый участник образовательного процесса. Школьник, учитель и родитель вовлечены в единое образовательное пространство. Взаимодействие школы и семьи — важный вклад в успеваемость школьника. Только вместе можно помочь ребёнку успешно освоить учебную программу и получать удовольствие от получения новых знаний. Ведь одним из существенных индикаторов успешности и эффективности школы является личностный успех ребенка. И без инновационных, образовательных технологий современной школе не обойтись!
Проект направлен на реализацию комплекса мероприятий программы «Цифровая образовательная среда», через взаимодействие школы, семьи и общества: вебинары, форсайт-сессия, апробация ЦОР, конкурс «Цифровая школа» Амурской области, родительский университет и др.
Для реализации проекта будут задействованы бесплатные востребованные цифровые образовательные ресурсы: «Российская электронная школа», «ЯКласс» (ЦОР «ЯКласс» имеет интеграцию с электронным дневником Амурской области «Дневник.РУ», что позволяет соответствовать рекомендациям по созданию «Цифровой образовательной среды» и имеет самую большую базу цифровых заданий среди других ЦОР) и другие ЦОР. В течении проекта будет осуществлено:
- Внедрение в основные образовательные программы современных цифровых технологий, обеспечивающих достижение высоких образовательных результатов и реализацию требований ФГОС для не менее 50 школ.
- Повышение квалификации не менее 1000 педагогов с целью роста их компетенций в области современных технологий цифрового обучения.
- Создание для не менее 1500 обучающихся цифрового образовательного профиля и индивидуального плана обучения.
- Включение не менее 500 родителей в цифровую образовательную среду.
Реализация проекта позволит внедрить в образовательный процесс (учителям, учащимся и родителям) не менее 2-х современных цифровых сервисов, гарантирующих высокую эффективность и качество обучения.
- Стажировка 3-х лучших учителей в Инновационном центре "Сколково".

Цель

1. Внедрить в образовательный процесс школ Амурской области цифровые образовательные технологии, обеспечивающие базовыми навыками и умениями, повышением мотивации к обучению и вовлеченности всех участников образовательного процесса (учитель, ученик, родитель).

Задачи

1. Обучение педагогов и родительского сообщества инновационным цифровым образовательным технологиям.
2. Формирование визуальной карты развития цифровой образовательной среды Амурской области 2020-2021.
3. Апробация цифровых образовательных ресурсов.
4. Создание сетевого сообщества педагогов, пропагандирующих использование цифровых образовательных технологий. Тиражирование лучших практик.
5. Проведение областного конкурса «Цифровая школа на пять!» Амурской области.

Обоснование социальной значимости

Образование меняется. Современные школьники «цифровые аборигены» хотят быть активной стороной обучения. Старый метод «сиди и учись» им не подходит. Они хотят осязать, чувствовать и приходить к собственным выводам. Любые электронные средства при этом важны. Обучающие цифровые приложения — это находка, потому что они легки для понимания с самого раннего школьного возраста. Но педагоги не готовы к смешанному обучению. Сочетанию цифровых образовательных систем и тьюторской роли учителя.
Низкая цифровая грамотность педагогов подтверждена данными, предоставленным Цифровыми образовательными ресурсами - всего 20% учителей Амурской области используют в работе современные цифровые инструменты. Это низкий показатель в сравнении со школами Московской обл, Новосибирской, Иркутской и др. субъектов РФ.
Нерациональное распределение нагрузки на педагогов приводит к проблеме потери мотивации обучения у школьников. Растет недовольство родителей к качеству обучения детей, что подтверждают высказывания в различных соцсетях, родительских группах, в письменных обращениях в отделы образований. И как итог - низкий результат по результатам ОГЭ и ЕГЭ. По итогам сдачи ОГЭ в Амурской области «Русский язык» с отметкой «2» в 2018 году сдали 189 школьников, в 2019 году 312 школьников. «Математика» с отметкой «2» в 2018 году 1000 школьников, в 2019 -1189 учеников. Количество выпускников Амурской области не получивших аттестат в 2017 году – 26 школьников, а в 2019 году – 46. (Данные взяты по итогам совещания с руководителями ОО Амурской области от 31.10.2019 года, Министерство образования и науки Амурской области).

География проекта

29 муниципальных образований Амурской области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Учителя
3. Родители школьников