Проекты

Краткое описание

Бережное отношение к ресурсам - важная отличительная черта гражданского общества. С 1 марта 2021 года команда проекта приступает к подготовке тематической программы "Территория молодежных инноваций". Она будет посвящена ресурсосбережению и состоится на каждой из летних смен в МДЦ "КОМПЬЮТЕРиЯ" и на тематических днях с сентября до декабрь 2021 года в Твери.
Ее участники - дети в возрасте 7-17 лет. в ее программе как теория, так и практика, получение полезного нужного опыта.
Одна из тем - альтернативные источники энергии. Используя солнечные батареи и ветрогенератор, дети наладят освещение дорожек, автоматический полив растений, зарядку телефонов, подумают над новыми вариантами их использования.
Сбережению ресурсов будет посвящен традиционный генератор бизнес-идей - тренинг развития предпринимательства. Предложив свою идею, получив одобрение приглашенных бизнес-ангелов, нужно будет воплотить ее в жизнь, посчитать полученный эффект, оценить риски. Одним из важнейших показателей успешности детских стартапов будет бережное отношение к электроэнергии и используемым материалам, вопросам переработки отходов.
Для решения задачи дистанционного мониторинга состояния жилых комнат в распоряжение детей будут представлены разнообразные датчики. Возникнет задача не только изучить возможности такой деятельности, но и с точки зрения бережливого хозяина выстроить приоритеты: какие параметры следует контролировать в первую очередь и почему. Эти вопросы дети обсудят на заседании дискуссионного клуба, аргументируя и отстаивая свое мнение.
Традиционные хобби-мастерские - это "фабрики" переработки отходов и уже ненужных вещей. Дети превращают пластиковые бутылки, битое стекло, ненужные бумаги и cd-диски - вчерашний мусор в красивые полезные продукты, сувениры, брелоки, статуэтки. Для этого используются специальные приобретаемые установки и обычные инструменты. Это место реализации творческих идей, полета фантазии. Работа со стеклом особенно интересна - ведь сбора таких отходов пока нет в Тверской области.
Все участники программы в формате смешанного обучения изучают, на примере электрической лампочки, тему ресурсосбережения вчера и сегодня, спрогнозируют дальнейшее развитие этой темы в будущем.
Наука, технологии, практика, творчество, коммуникации, командная работа - традиционные ценности программ, реализуемых в Международном детском центре "КОМПЬЮТЕРиЯ", научно-техническом центре и учебном центре наполнятся новым содержанием. Вместе со школьниками в мир ресурсосбережения будут погружены и студенты машиностроительного колледжа - будущие специалисты соответствующих направлений, прошедшие специальную подготовку.
На зимней смене 2022 года соберутся, в том числе онлайн, наиболее активные участники проекта. Вместе будет проанализирован и обобщен полученный опыт, скорректированы материалы тематической программы для включения наиболее удачных активностей в основную программу "Страна КОМПЬЮТЕРиЯ", размещения на сетевых ресурсах и тиражирования в школах Твери

Цель

1. Воспитание у детей, участвующих в тематических программах по ресурсосбережению Международном детском центре "КОМПЬЮТЕРиЯ", научно-техническом центре "КОМПЬЮТЕРиЯ" и Учебном центре "КОМПЬЮТЕРиЯ" бережного отношения к используемым материальным ресурсам и электроэнергии

Задачи

1. Подготовить тематическую программу, на которой ознакомить детей с понятием ресурсов, объяснить, откуда они берутся и почему заканчиваются
2. В рамках тематической программы пропагандировать осознанное отношение к используемой энергии, приемы бережного отношения к ресурсам и способам переработки отходов, подготовить материалы, которые помогут детям распространить эти знания в среде детей и подростков России и русскоязычного мира
3. Проанализировать полученный опыт, обновить материалы тематической программы, предоставить их коллегам для проведения тематических мероприятий для детей в школах и детских лагерях

Обоснование социальной значимости

Экологический след - это территория земли, необходимая для производства потребляемых нами экологических ресурсов и поглощения отходов. Сегодня этот след равен 2,2 ГА, при том, что планета может обеспечить лишь 1,8 ГА. Спрос на ресурсы биосистемы превышает способность нашей планеты к воспроизводству природного капитала с 70-х годов прошлого века, однако замечать это человечество начало только сейчас.
Работая с детьми, приезжающими на отдых и оздоровление в Международный детский центр "КОМПЬЮТЕРиЯ" (МДЦ) и тверскими школьниками, посещающими Научно-технический центр "КОМПЬЮТЕРиЯ" и обучающимися в Учебном центре "КОМПЬЮТЕРиЯ", мы обратили внимание на то, что они слабо информированы и мало задумываются об этом. Приступая к проекту на тему ресурсосбережения, мы хотим решить следующие проблемы:
1. Откуда берутся ресурсы и почему они заканчиваются? Регулярно проводимые опросы детей, с которыми мы работаем, показывают, что эта тема не осознается ими глубоко и серьезно. Важной ее считают не более 38% опрошенных. Не сразу приходит понимание того, что булки не растут на деревьях и электричество не вырабатывается в розетке. В мире, где им жить, с каждым годом дефицит природных ресурсов будет ощущаться все сильнее: население земли и объем потребления растет, а месторождения полезных ископаемых истощаются.
2. Многие дети не приучены к тому, чтобы экономно использовать воду, беречь тепло в жилых помещениях и, уходя, выключать за собой свет. Они мало задумываются над тем, что энергия солнца, ветра, воды тоже может служить населению планеты Земля, и о том, что растущие горы мусора после переработки могут исчезнуть и стать нарядной одеждой, красивой обувью, другими полезными предметами обихода.
3. Дети, вернувшись домой после смены в лагере или познавательной экскурсии, мастер-класса, могли бы агитировать сверстников из своего окружения бережно обращаться с ресурсами. Будет полезно разработать вместе с профессионалами доступные, понятные, увлекательные материалы на тему ресурсосбережения. Обеспечение целевой аудитории проекта подобным контентом позволит им стать яркими и убедительными агитаторами, организаторами и пропагандистами этой важной и актуальной темы в детской и подростковой среде.
Для решения этих проблем команда проекта подготовит и реализует тематическую программу для детей 7-17 лет, которые приедут в Международный детский центр "КОМПЬЮТЕРиЯ" летом 2021 года, а в период с сентября по декабрь - для экскурсантов научно-технического центра и слушателей курсов Учебного центра "КОМПЬЮТЕРиЯ" в Твери. В рамках программы будут организована сюжетно-ролевая игра с игровой валютой, тренинги, мастер-классы, интерактивные лекции, другие активности. Установки для переработки бытовых отходов позволит создавать сувенирную продукцию, памятные призы и подарки для участников проекта. Итоги этой работы планируется подвести и проанализировать с участниками зимней смены в январе 2022 года. До конца января 2022 года команда проекта подготовит учебный материал для дальнейшего использования при работе с детьми.

География проекта

Город Тверь, Тверская область (Международный детский центр "КОМПЬЮТЕРиЯ", далее МДЦ). Материалы проекта адресуются детям Москвы, Московской, Тверской и других областей Российской Федерации и русскоязычным детям стран-участниц проводимого на территории МДЦ Международного детского фестиваля "Русский язык и современные коммуникации" (Италия, Испания, Германия, Болгария, Словения, Чехия, Таиланд, Ливан и других)

Целевые группы

1. Экскурсанты научно-технического центра "КОМПЬЮТЕРиЯ" и слушатели Учебного центра "КОМПЬЮТЕРиЯ" - дети из города Твери 7-15 лет
2. Участники программ отдыха и оздоровления детей в МДЦ "КОМПЬЮТЕРиЯ" - дети 7-17 лет из Москвы, Московской и Тверской областей, русскоязычные дети из не менее 8 стран мира