Проекты

Краткое описание

Сетевой образовательный проект с выраженной исследовательской деятельностью в области краеведения на начальном этапе; в рамках основного этапа - презентацией результатов краеведческой работы в формате многопользовательской географической карты «Карта любимых мест» в сети интернет, тематика слоёв которой охватывает историю, традиции, культуру и язык; «погружением» в историю, традиции, культуру и язык других участников проекта в игровой форме на заключительном этапе.

Цель

1. Развитие эмоционально-ценностного отношения к культурным, этнолингвистическим, литературным, историко-географическим особенностям и традициям своей малой Родины в контексте культурного многообразия России

Задачи

1. Подготовка онлайн-сред для реализации проекта, инструкций и регламентов для участников проекта
2. Информирование образовательных организаций в субъектах Российской Федерации о возможности принять участие в проекте
3. Организация и проведение установочного семинара-совещания в для региональных организаторов проекта из 15 субъектов
4. Регистрация команд- участников проекта
5. Проведение исследовательского этапа работы
6. Наполнение карты «Карта любимых мест» содержанием
7. Подготовка и проведение онлайн-квеста по материалам, размещенным на карте "Карта любимых мест"
8. Подведение итогов и презентация проекта "Карта любимых мест"
9. Внедрение методики проведения проекта в практику работы образовательных организаций в регионах проведения проекта

Обоснование социальной значимости

Мониторинг деятельности субъектов Российской Федерации по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи, проведенный нашей компанией по заказу Минобрнауки России в 2016 году (Государственный контракт № 09.770.12.0067 от 25.09.2016, сведения об исполнении контракта размещены на официальном сайте Единой информационной системы в сфере закупок — www.zakupki.gov.ru, ссылка: http://www.zakupki.gov.ru/epz/contract/contractCard/document-info.html?reestrNumber=1771053913516000496) выявил проблему применения современных образовательных технологий и методик в патриотическом воспитании. Патриотическое воспитание в образовательных организациях сегодня, в основной массе, калькирует устаревшие методики советского периода, не учитывает реалии современного информационного общества. Наш проект предполагает использование формирующего оценивания, проектной деятельности, дистанционных образовательных технологий и геймификации в патриотическом воспитании школьников.

Содержание проекта ориентировано на развитие гражданской идентичности школьников, приобщение к ценностным смыслам истории, культуры, традиций и языка своей малой Родины в контексте многообразия культуры России. Использование гаджетов, системы спутниковой навигации, QR-кодов, картографических онлайн-сервисов и сервисов коммуникации предопределяют интерес целевой аудитории с точки зрения применения инструментов, адекватных современному уровню развития технологий. Применение исследовательских методов позволяет сформировать условия для развития познавательного интереса у представителей целевых групп. Использование элементов геймификации позволяет повысить мотивацию и спортивный азарт, объединить команды в процессе игровой деятельности.

География проекта

Алтайский край, Владимирская область, Кабардино-Балкарская республика, Кировская область, Нижегородская область, Омская область, Приморский край, Псковская область, Республика Карелия, Республика Татарстан, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Хабаровский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты