Проекты

Краткое описание

В основе проекта, разработанного для поддержки молодых людей, имеющих опыт сиротства, является необходимость развития их личностных ресурсов, создание условий для формирования активной жизненной позиции, развития умения планировать и качественно управлять собственной жизнью.
В проект включены как традиционные формы работы: психологическое консультирование, юридическое сопровождение на этапе получения жилья, сопровождение обучения в профессиональном учебном заведении, помощь в трудоустройстве, решении жилищных вопросов и т.д., так и инновационные формы работы:
 — ТРЕК: Социальная инженерия «Код общения»: формирование «гибких навыков» для жизни и карьеры поведение в конфликте, построение отношений с коллегами, близкими и т.д.
 — ТРЕК: "Траектория": встречи с включением в процесс поддержки «экспертов опыта»  — подросших выпускников, имеющие опыт взросления и преодоления сложностей;
 — «Открытие себя, команды и мира возможностей»: тренинг по структурированию жизненных целей
а также, 
 — Кинотренинги: улучшение навыков общения, умения слышать и понимать, выражать свое мнение, распознавать и понимать свои эмоции;
 — Клуб настольных игр «Игроземье — инструмент мягкой социализации и формирование устойчивой привычки конструктивного досуга.  
Участники проекта (не менее 30): предвыпускники от 16 лет, проживающие в приемных семьях города Армавира и молодые люди от 18 лет — выпускники интернатных учреждений или приемных семей.
Для молодых людей старше 18 лет в проекте будет использоваться технология «Работа со случаем», позволяющая включить выпускника в процесс изменений в его жизни, обеспечить доступ к ресурсам сообщества и активизировать его социальное окружение. В фокусе работы куратора кейса (в Доме выпускника - это социальный педагог)  — решение проблемы молодого человека с опытом сиротства. Вместе с выпускником мы переводим проблему в задачу для совместной работы. Чаще всего это поиск работы, закрепление на рабочем месте, восстановление в учебном заведении, проблемы со здоровьем, и т.д.
Основной базой для реализации проекта Дом Выпускника — здание, расположенное на территории Детской Деревни «Виктория» (https://clck.ru/3S6aSE), в котором есть 7 комнат, кухня и бытовые помещения с необходимыми мебелью и оборудованием. В доме могут одновременно проживать 12 выпускников, которые (1) стоят в очереди на жилье, (2) не имеют возможности вернуться в собственное жилье из-за сложных обстоятельств (3) столкнулись с кризисной ситуацией по месту проживания, требующей поддержки специалистов (беременность, заболевание, острый финансовый кризис и т.д.).
Дизайн проекта построен на данных исследований последних лет, которые выделяют самые проблемные зоны, мешающие экологичному вхождению выпускника в будущую самостоятельную жизнь (см. п.8). Также учитывался опыт «Дома Выпускника» с 2021г. Состав жителей Дома постоянно обновляется, юноши и девушки выходят в самостоятельную жизнь, оставаясь на сопровождении до момента, когда они сами будут чувствовать себя уверенно. 

Цель

1. Повышение уровня социально-психологической устойчивости выпускников и предвыпускников приемных семей помощь в решении актуальных социальных, психологических и юридических проблем.

Задачи

1. Обеспечить социально-психологическую, юридическую поддержку пред- и выпускникам приемных семей для формирования и развития их лич­ностных и социальных ресурсов.
2. Организовать площадку для передачи социальных компетенций, необходимых для будущей самостоятельной жизни от выпускников — экспертов опыта.
3. Обеспечить нуждающимся выпускникам возможность комфортного временного проживания и формирования необходимых для будущей жизни социально-бытовых навыков.

Обоснование социальной значимости

Сегодня, в 2026 году, мы наблюдаем, что  законодательные новации и деятельность НКО все больше ориентированы на то, чтобы помочь выпускникам с опытом сиротства не просто «закрыть» базовые потребности, но и глубоко проработать личностные и социальные дефициты, сформированные прошлой жизненной историей. Сектор продолжает выступать драйвером системных изменений, доказывая, что качественная психолого-социальная поддержка работает. Десятки фондов реализуют комплексные программы сопровождения, помогая будущим и состоявшимся выпускникам не только сделать осознанный профессиональный выбор и развить навыки конструктивного взаимодействия, но и освоить, казалось бы, элементарные вещи: управление личным бюджетом и бытом. 
Многолетние наблюдения фондов «Дети Наши» (1), «Хранители детства» и других подтверждают: выпускники, получающие комплексное сопровождение, демонстрируют кратно лучшие результаты, нежели те, кому не была оказана поддержка. 
Однако, усилия пока остаются лишь шагами к системным изменениям. Аналитика последних лет подтверждает: молодые люди из числа сирот по-прежнему выходят во взрослую жизнь не до конца готовыми, с неравными стартовыми возможностями по сравнению со сверстниками.
В качестве подтверждения можно опираться на данные исследования МГППУ (2), анализирующее результаты постинтернатной адаптации 20 лет назад и сейчас, из которого видно, что значимые изменения наблюдаются в субъективной оценке выпускниками своей готовности к самостоятельной жизни и их психологическом самочувствии. Сравнительный анализ выявил количественные изменения в разных сферах жизни за этот период, ОДНАКО САМ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОБЛЕМ выпускников остался без изменения.
Еще одним результатом этого исследования (опорным для нашего проекта), оказалось то что значимые различия в адаптации выпускников организаций для детей-сирот и из замещающих семей ОТСУТСТВУЮТ. А значит, наша целевая группа нуждается в не меньшей заботе. 
10 лет наблюдая то, с каким ресурсом выпускники уходят в самостоятельную жизнь, мы видим, что НЕРАВЕНСТВО СТАРТОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ отражается на их будущем уровне жизни и выбранной профессиональной роли. Такие выводы отмечают все практики, а исследование БФ «Культура благотворительности» (2022) об уровне образования, трудоустройстве и  анализе социальных контактов выпускников показывает это наглядно. Большинство (61%) выпускников детских учреждений заняты на рабочих должностях (разнорабочий, монтажник, грузчик…) и в качестве служащих (17%) — официант, повар, курьер т. п. 27% опрошенных выпускников имеют минимальный уровень доходов — до 10 000 руб/мес.; еще 37% указали доход до 30 000 руб. 40% респондентов отметили, что находятся в сложной финансовой ситуации, когда денег хватает только на питание или вообще не хватает; у 12% денег с трудом хватает на питание. 
(3)
Еще одним дефицитом, который может закрыть наш проект, является ДЕФИЦИТ КОНСТРУКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ и групп/сообществ для поддержки. 
Аналогичные выводы мы видим у наших коллег — БФ «Дети Наши», которые по итогам исследования (4) говорят о том, что «Вовлечение выпускников в клубы, взаимная поддержка участников и социальных кураторов...должны оставаться важными элементами, способствующими снижению социальной изоляции». 
В этой части особенно актуальным является включение в проект т.н. «экспертов опыта». В нашем случае — это уже подросшие выпускники, имеющие опыт взросления и преодоления сложностей, связанных с прошлым сиротским опытом. Включение их в некоторые активности проекта (см. календарный план), поможет качественнее «прокладывать путь в новую жизнь» людям с похожей жизненной траекторией. Выпускники-эксперты не только могут рассказать как пользоваться возможностями и избегать лишних трудностей, но и вдохновлять, а также самим участвовать в процессе изменений. Последнее (участие в изменениях) даст возможность уже их личностному росту. 
Также эксперты опыта могут выступить «мостиком» в налаживании отношений между участниками проекта и помогающими специалистами, т.к. сами они эту поддержку также получали (о доказанной эффективности экспертов опыта в пособии (5)
Наконец, анализируя наши собственные данные, мы также можем говорить, что после участия в проектах (от 1 до 3-х лет) молодые люди 18+ 
продемонстрировали высокую эффективность в формировании ключевых компонентов психологического благополучия и жизненных навыков, необходимых для автономной жизни. Наиболее сильное позитивное воздействие отмечено на вовлеченность, финансовую грамотность, профессиональную ориентацию и самостоятельное проживание, а также на снижение негативных эмоций и одиночества (6)
У участников фиксируется рост жизнестойкости (в сред.на 40%), социально-психологической адаптированности (до 30%) и значительно повышаются навыки самостоятельности(7)
Более трети выпускников поступают в ВУЗы, остальные — в ссузы. Юридическая поддержка позволяет ежегодно решать жилищный вопрос для 30–40% молодых людей.

Все ссылки на используемые материалы и исследования приведены в п.8.1.

География проекта

Краснодарский край

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей старшего подросткового возраста (от 16 лет до 18 лет), проживающие в приемных семьях города Армавира
2. Молодые взрослые от 18 лет, имеющие опыт сиротства, проживающие на территории Краснодарского края