Проекты

Краткое описание

Идея проекта родилась, когда мы начали получать большое количество запросов от родителей, воспитывающих детей с РАС, на психологическую помощь.

Проект "Перезагрузка" направлен на оказание психологической помощи родителям, воспитывающим детей с РАС, а также на создание родительского сообщества для оказания взаимной поддержки.
Отличительной особенностью представленного проекта является то, что программа серии встреч для групповой терапии специально разработана с учетом особенностей жизни родителя ребенка с аутизмом и что терапию будут вести психологи, имеющие опыт работы и с родителями особенных детей и с детьми с РАС.
В рамках проекта будет проведено 4 потока групповой терапии для родителей, воспитывающих детей с РАС, каждый из которых включает в себя 10 встреч по темам:
1) Первичная психологическая встреча, формирование задач
2) Коммуникативные техники "Особые дети в городе"
3) Прогрессивная релаксация по Джекобсону
4) Арт-терапия (нейрографика)
5) Арт-терапия (маскотерапия)
6) Телесно-ориентированная психология
7) Телесно-ориентированная психология
8) Работа с убеждениями
9) Медитации
10) Групповая встреча "Как счастливо жить с РАС?"

В целях формирования сообщества родителей, воспитывающих детей с РАС, после каждой встречи в рамках групповой терапии будут проводиться беседы по волнующим родителей темам.
Мгновенный эффект проекта: улучшение психоэмоционального состояния родителей, воспитывающих детей с РАС, создание родительского сообщества, к долгосрочному эффекту можно отнести благоприятное влияние спокойствия и уверенности в себе родителей на состояние ребенка с РАС и на качество его реабилитации

Проект будет реализован в помещении, арендуемом нами с декабря 2022 г. у Государственного жилищного фонда при Президенте Республики Татарстан по резолюции Раиса РТ Р.Н.Минниханова. Партнерами проекта выступают Уполномоченный по правам человека в Республике Татарстан С.Х.Сабурская, Благотворительный фонд "В твою пользу", АНО "Добрая Казань".
"Перезагрузка" станет продолжением нашей работы с родителями, воспитывающими детей с РАС. Работу с родителями мы начали в 2022 году с проекта "Как РАСтить особого ребенка?", который представляет собой серию семинаров и консультаций психиатра и поведенческих аналитиков для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в Республике Татарстан. В рамках проекта мы оказываем помощь родителям, впервые столкнувшимся с диагнозом ребенка - расстройство аутистического спектра (РАС) через предоставление им информации о мерах государственной помощи детям с ОВЗ, а также обучение основам грамотной коммуникации с детьми с РАС и способам оказания помощи в их развитии.

Цель

1. Оказание психологической помощи и поддержи родителям детей с РАС, находящимся в сложном психоэмоциональном состоянии и эмоциональном напряжении, а также создание родительского сообщества для взаимной поддержки.

Задачи

1. Предоставить родителям, воспитывающим детей с РАС, возможность получать профессиональную психологическую поддержку и помощь на безвозмездной основе,
2. Родителям, воспитывающим детей с РАС, предоставить информацию как достичь спокойной и счастливой жизни с ребенком РАС.
3. В г.Казань создать сообщество родителей, воспитывающих детей с РАС.
4. Научить родителей, воспитывающих детей с РАС, самостоятельно справляться психоэмоциональным напряжением и стрессом

Обоснование социальной значимости

Когда ребенку ставят диагноз "аутизм", родители часто замыкаются в себе, не хотят встречаться со своими приятелями, у них возникает страх и неловкость за себя и своего ребенка. Многие родители живут с постоянным чувством безысходности. Из-за необходимости постоянного присмотра и постоянного беспокойства за ребенка с аутизмом, за его будущее, родители испытывают внутреннее психологическое напряжение, не знают с кем поделиться своими сложностями. Из-за того, что бОльшая часть семейного бюджета направляется на реабилитацию и абилитацию ребенка, родители не имеют финансовой возможности посещать психолога или проходить групповую терапию.
Оказание психологической помощи окажет благоприятный терапевтический эффект на родителей, которые имеют детей с РАС. Групповые консультации и сопровождение психолога, телесно-ориентированная групповая психотерапия для родителей, психодинамические группы и групповой формат работы помогут избавиться от чувства одиночества, безысходности, а также поспособствуют восполнению ресурсов родителей.
Мы ежедневно наблюдаем за родителями, воспитывающими детей с РАС и общаемся с ними в рамках консультаций, а также во время прохождения ребенком курсов реабилитаций и абилитаций. Нами был проведен опрос родителей, воспитывающих детей с РАС, в котором участвовали 102 родителя. Также были проведены глубинные беседы с родителями, воспитывающими детей с особенностями развития и оказалось, что родители в заботах о развитии и здоровье ребенка "забывают" позаботиться о своем ментальном здоровье, "копят" свои переживания внутри, вследствие чего "срываются" на ребенка и окружающих.
Показатели уровня стресса родителей детей с РАС сопоставимы с показателями уровня стресса участников боевых действий (https://outfund.ru/roditeli-detej-s-problemnym-povedeniem-ispytyvayut-stress-sravnimyj-s-uchastiem-v-voennyx-dejstviyax/). Согласно проведенным исследованиям достаточно высокое количество разводов зафиксировано у супружеских пар, которые воспитывают детей с расстройством аутистического спектра, по сравнению с семьями нормотипично развивающихся детей. (https://www.gyrnal.ru/statyi/ru/830/), что свидетельствует о повышенном уровне психологического напряжения в семье, где воспитывается ребенок с РАС.
В г.Казань по официальным данным около 10000 родителей, воспитывающих детей с РАС. По нашему постоянному общению с целевой группой мы можем сказать, что не менее 240 родителей в г.Казань, воспитывающих детей с РАС и другими ментальными нарушениями нуждаются в психологической поддержке.
Родители, воспитывающие детей с РАС имеют ряд проблем:
1. Родителям психологически тяжело дается воспитание ребенка с особенностями развития.
2. У большинства родителей нет финансовой возможности посещать психологов индивидуально и в групповом формате.
3. Нет организованного родительского сообщества, чтобы получить поддержку людей, оказавшихся в такой же ситуации.
На сегодняшний день родители в целях улучшения своего психоэмоционального состояния беседуют со специалистами, которые занимаются реабилитацией их детей, а также ищут поддержку и знакомых, друзей и родственников . Но при этом не получают профессиональную психологическую помощь.
Успешным результатом реализации проекта будет улучшение психоэмоциаонального состояния родителей, воспитывающих детей с расстройством спектра, который будет фиксироваться анкетированием после прохождения курса групповой терапии. Благодаря оказанной помощи, родители обретут силы и моральный ресурс для дальнейшей помощи своему ребенку. Будет создано родительское сообщество, где родители смогут получить необходимую психологическую помощь, обмениваться информацией.

География проекта

Республика Татарстан, г.Казань

Целевые группы

1. Родители, которые воспитывают детей с расстройством аутистического спектра в г.Казань и находятся в состоянии психоэмоционального напряжения, нуждающиеся в психологической поддержке и помощи.