Проекты

Краткое описание

Проект «Время перемен» направлен на улучшение психо-эмоционального и физического состояния родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, через организацию мероприятий, способствующих их личностному и профессиональному развитию. Мы понимаем, что родительство — это непростая задача, особенно когда речь идет о детях с инвалидностью. Эти родители сталкиваются с повышенной заботой и вниманием к своим детям, что часто ведет к хроническому стрессу, выгоранию и социальной изоляции. Родители детей с ОВЗ нередко испытывают стресс и эмоциональное истощение. Из-за постоянного ухода и непрерывной заботы они часто оказываются в ситуации, где у них нет времени для себя, что приводит к последствиям, таким как:
- Эмоциональное выгорание
- Социальная изоляция
- Негативные эмоции и конфликты в семье
- Проблемы в имидже и самооценке
Ключевым аспектом проекта является помощь родителям в преодолении этих трудностей через поддерживающее окружение и специально подобранные мероприятия.
Красноярск — это крупный город с развивающейся инфраструктурой, однако родители детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью часто сталкиваются с нехваткой специализированной поддержки. Проект «Время перемен» станет первым комплексным предложением, которое объединяет психологическое, социальное и профессиональное развитие в одном формате. Уникальность проекта состоит во включении родителей не только в психологические встречи, физическую и досуговую активность, но и встречи, направленные на профессиональное развитие, при этом с возможностью присмотра за их детьми с особенностями.
Проект будет состоять из 3 этапов:
1. Подготовительный. Информационное освещение, набор семей будет организован через социальные сети фонда и партнеров проекта. Закупка оборудования для проведения мероприятий направленных на личностное и профессиональное развитие родителей.
2. Работа с родителями:
- проведение индивидуальных и групповых занятий с психологом, которые помогут снять эмоциональное напряжение, проговорить имеющееся состояние и постараться найти выход из сложившейся ситуации.
- проведение групповых занятий с тренером, направленных на профессиональное развитие.
- проведение групповых занятий с инструктором, который поможет снять зажимы в теле и физическое напряжение.
- аромовстречи с психологом, это поможет снять эмоциональное напряжение, каждый родитель сможет разработать для себя ресурсный аромат.
- оказание кратковременного присмотра за детьми с инвалидностью во время занятий их родителей, за группой детей будет осуществляться присмотр 2 специалистами, которые займут их разными играми и активностями.
- выезд родителей и детей в оздоровительный комплекс, где они смогут участвовать в тренингах, спортивных активностях и разных мероприятиях, направленных на развитие их личных и профессиональных компетенций и заботу о себе.
3. Мониторинг родителей по итогу проекта и важности данного проекта.

Цель

1. Улучшить психо-эмоциональное и физическое состояние родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью через организацию мероприятий, способствующих личностному и профессиональному развитию

Задачи

1. Создать условия для реализации серии мероприятий, направленных на личностное и профессиональное развитие
2. Организовать серию мероприятий, направленных на личностное и профессиональное развитие
3. Провести мониторириг реализации программы

Обоснование социальной значимости

Каждый родитель хочет заботиться о своем ребенке, но когда дело касается ребенка с инвалидностью это еще более повышенная забота и внимание.
Родители подвержены круглосуточным стрессам, отсутствию возможности в переключении от рутинных дел и, как правило, подвержены психологическому переутомлению, у них нет времени на себя, нет возможности уединиться, так как чаще всего находятся один на один с ребенком, которому необходим постоянный уход. Соответственно, главной проблемой родителей, воспитывающих детей с инвалидностью, является выгорание, возникшее от накопленной усталости и психической нестабильности, социальной изоляции, которые могут влечь за собой неблагоприятные последствия. Нагрузка, напряжение, комплекс вины приводят родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью к избеганию общества, нарастают проблемы в браке, истощаются психические ресурсы родителей, а также всплеску негативных эмоций на членов своей семьи, в том числе на ребенка. Эта категория родителей в первую очередь нуждается в комплексной психологической помощи, поддерживающей среде и сопровождении. Основная проблема, с которой сталкиваются родители детей с ОВЗ, заключается в недостаточном уровне поддержки и понимания со стороны общества, а также в отсутствии ресурсов для личностного и профессионального развития. Многие из них испытывают стресс, эмоциональное выгорание и физическую усталость из-за постоянной заботы о детях, что негативно сказывается на их психо-эмоциональном состоянии. Причины этой проблемы включают недостаток информации о доступных ресурсах, отсутствие специализированных программ поддержки, а также стигматизацию со стороны общества.
Актуальность проведения профессиональных тренингов для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ невозможно переоценить. Мамы таких детей часто сталкиваются с множеством трудностей, которые требуют не только физической, но и эмоциональной и психологической поддержки. Основные проблемы, с которыми они сталкиваются, включают:
1. Недостаток поддержки и понимания: Общество часто не осознает, с какими вызовами сталкиваются родители детей с ОВЗ. Это приводит к изоляции и чувству одиночества, что усугубляет стресс и эмоциональное выгорание.
2. Отсутствие ресурсов для развития: Мамы с особенными детьми часто жертвуют своими карьерными амбициями и личностным развитием ради заботы о ребенке. Это может привести к чувству неудовлетворенности и потере идентичности.
3. Эмоциональное выгорание: Постоянная забота о ребенке с ОВЗ требует значительных эмоциональных и физических затрат. Без должной поддержки и ресурсов родители могут испытывать истощение, что негативно сказывается на их психо-эмоциональном состоянии и, в конечном итоге, на качестве ухода за ребенком.
4. Недостаток информации: Многие родители не знают о доступных ресурсах и программах, которые могут помочь им в уходе за детьми и в их собственном развитии. Это может быть связано с недостатком информации или сложностью в ее получении.
5. Стигматизация: Общество часто стигматизирует родителей детей с ОВЗ, что может привести к дополнительному стрессу и чувству вины. Это также может затруднить доступ к необходимой помощи и поддержке.
Профессиональные тренинги могут стать важным инструментом для решения этих проблем. Таким образом, проведение профессиональных тренингов для родителей детей с ОВЗ является не только актуальным, но и необходимым шагом для улучшения жизни их семьи.
С нашей целевой аудиторией (родители, воспитывающие детей с ОВЗ и инвалидностью) мы работаем уже более 5 лет. И проблемы, как отдельных семей, так и в целом знаем от самих родителей. В настоящее время информация о сложностях семей получена из разных ресурсов:
• Групповые и индивидуальные встречи с психологами в рамках проекта «Играть, чтобы стать ближе» при поддержке грантовой программы «Партнерство», 2023 -2024г. (в рамках проекта были изначально не запланированы отдельные встречи с родителями, но они стали запросом от их самих, так как они не всегда свободно могли говорить о своих чувствах рядом с детьми, в связи с этим была создана отдельная группа родителей, которая посещает занятия с психологами).
• Кратковременный присмотр за детьми с инвалидностью в рамках проекта "Мамин Тайм" при поддержке Фонда президентских грантов, 2024 г. (Этот проект показывает о важности дополнительного время для родителей, чтобы оставаться в ресурсе, ведь не всегда есть возможность выхода даже в поликлинику для того чтобы позаботиться о своем здоровье, не говоря уже о психическом состоянии.)
• Постоянное общение в тематических чатах по поддержке родителей.
• Мы проводим информационные опросы и срезы по отдельным направлениям. Был проведен опрос среди благополучателей фонда (родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), который показал, что родители устают в течение дня с ребенком находясь с ним 24/7, также хотят уединиться от ребенка и заняться заботой о себе.

География проекта

Краснояркий край, г. Красноярск

Целевые группы

1. Родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью