Проекты

Краткое описание

Основной идеей проекта "Моя особенная Няня!" является:
Подготовка педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья дает российскому образованию высококвалифицированных специалистов, использующих новые педагогические модели, ориентирующихся на гуманные ценностно-личностные критерии и опирающихся на слаженную работу междисциплинарной команды школы.


Проблема социальной адаптации приобретает особо важное значение для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Меняются принципы и условия реализации социальной политики государства в отношении инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Как утверждают специалисты, современное российское законодательство, формирующее определенный уровень толерантности к детям с ограниченными возможностями, отвечает общепризнанным международным стандартам и имеет гуманистическую направленность. В России создается и функционирует сеть реабилитационных учреждений, школ-интернатов, центров социальной помощи семье и ребенку- инвалиду, спортивно-адаптивных школ для инвалидов и т.д. Тем не менее, существующая государственная система реабилитации детей с ограниченными возможностями недостаточно эффективно решает их социальные проблемы и требует разработки нового подхода. Основной идеей проекта является

Цель проекта: создание образовательной стажировочной площадки (службы) по обучению и трудоустройству людей для работы нянями в семьи, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья!
или эта: обучение людей для работы нянями в семьях, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
1. Создать образовательную стажировочную площадку по обучению людей.
2. Проинформировать целевые группы о данном проекте (семьи, работники, социальные службы, )
3.Познакомить с основными документами о правах ребенка, а также с уголовной ответственностью за противоправные действия в отношении детей.
4.Познакомить с психолого-педагогическими закономерностями и особенностями возрастного и личностного развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
5. Познакомить с особенностями здоровья детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
6. Познакомить с приемами оказания первой медицинской помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ.
7. Учить педагогов адекватно воспринимать нестандартные ситуации, связанные с поведенческими и психологическими особенностями детей- инвалидов и детей с ОВЗ и эффективно на них реагировать.
8. Учить проектировать коррекционно-развивающую предметно-пространственную среду, учитывая особенности ребенка.
9. Учить правильно отбирать и эффективно применять в процессе организации обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ современные, научно доказанные методы и технологии.
10. Содействовать трудоустройству обученных работников (нянь).
11. Оказывать первоначальную сопроводительную поддержку няням и семьям по развитию детей.

Цель

1. создание образовательной площадки по обучению и трудоустройству людей для работы нянями в семьи, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Создать образовательную площадку по повышению квалификации педагогических работников
2. Проинформировать целевые группы о данном проекте (семьи, работники, социальные службы, )
3. Содействовать трудоустройству обученных работников (нянь)
4. Познакомить с основными документами о правах ребенка, а также с уголовной ответственностью за противоправные действия в отношении детей.
5. Познакомить с психолого-педагогическими закономерностями и особенностями возрастного и личностностного развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
6. Учить педагогов адекватно воспринимать нестандартные ситуации, связанные с поведенческими и психологическими особенностями детей- инвалидов и детей с ОВЗ и эффективно на них реагировать.
7. Учить проектировать коррекционно-развивающую предметно-пространственную среду, учитывая особенности ребенка.
8. Учить правильно отбирать и эффективно применять в процессе организации обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ современные, научно доказанные методы и технологии.
9. Оказывать первоночальную сопроводительную поддержку няням и семьям по развитию детей.
10. Познакомить с особенностями здоровья детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
11. Познакомить с приемами оказания первой медицинской помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Федеральной государственной информационной системы "Федеральный реестр инвалидов" на территории Свердловской области на 1 сентября 2021 года зарегистрировано 20817 детей-инвалидов, из которых 16693 ребенка в возрасте до 14 лет.
Главная суть:
1.родители бояться доверить своего особенного ребенка не опытным в этой сфере няням
2. няни бояться сотрудничать с особенным ребенком (не знают, что с ним делать)

География проекта

Уральский Федеральный Округ

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ от 2 до 14 лет