Проекты

Краткое описание

Возрождение и популяризация проектной и научной деятельности в области аэродинамики и создание
современных летательных беспилотных аппаратов (дронов) среди школьников 12 - 17 лет. Научить детей
конструировать и программировать летающих роботов и сформировать устойчивое отношение к научной и
проектной работе, что в будущем может сформировать их профессиональную деятельность. В этой области уже есть опыт работы.
В этом проекте мы планируем дать больше больше знаний из разных областей:
1. Принципы проектирования и строение мультикоптеров.
2. Основы электричества.
3. Теория пайки.
4.Аэродинамика полета. Пропеллер.
5. Бесколлекторные двигатели и регуляторы их хода.
6. Принцип работы, типы и устройство аккумуляторов.
7. История автономных полетов. Развитие автопилотов в авиации.
8. Основы программирование на языке Python.
9. Управление автономным дроном.
Этот проект позволит получить еще больше знаний о современных летательных беспилотных аппаратов.

Цель

1. Целью проекта является мотивация школьников к получению базовых знаний по проектной и научной деятельности в области аэродинамики, научить создавать современные летательные беспилотные аппараты (квадрокоптеры), и научить школьников 12-17 лет управлять, и программировать квадрокоптеры. Через полученные знания создать устойчивое отношение к современным беспилотным летательным аппаратам и в будущем посвятить свою жизнь профессии связанной с БЛА.

Задачи

1. Основная проблема, которую мы видим в этой области – это нехватка специалистов в сфере конструирования, программирования пилотирования беспилотных летательных аппаратов. Из этого мы выделяем три основные задачи: 1. Подготовит материальную и техническую базу для реализации проекта.
2. 2. Повысить мотивацию детей для занятия с БЛА.
3. 3. Организовать работу с руководителями в сфере образования для возможного привлечения новых участников проекта.
4. 4. Проведение обучающего курса по БЛА

Обоснование социальной значимости

В течение нескольких последних лет, мы наблюдаем нехватку специалистов в области IT-технологий и специалистов по пилотированию и программированию БЛА, об этом пишут популярные интернет издания, ссылаясь на данные предоставленные главой Минцифры.

Подробнее на РБК:
https://www.rbc.ru/economics/16/08/2023/64dce9789a7947ec1d11a641
https://www.vedomosti.ru/business/articles/2023/03/17/966901-rossii-nuzhen-1-mln-razrabotchikov-i-operatorov-dronov
https://www.rbc.ru/economics/16/08/2023/64dce9789a7947ec1d11a641
https://vc.ru/u/1876151-irina-kuzmenkova-upstep/755024-spros-na-it-specialistov-v-2023-godu-upal-ili-vyros-i-kakov-prognoz

В г. Рубцовске активно работал кружок авиа-моделирования и радиотехники. На сегодня данное направление перестало существовать и интерес школьников к авиа-моделированию и радиотехнике снизился и заменился интересом к компьютерным играм. Проведя опрос в соц. сетях среди родителей детей от 12 до 17 лет, 60% опрошенных ответили, что они хотели, что бы их ребенок научился создавать летательные аппараты (дроны) и их программировать, что дополнительно бы сформировало устойчивое отношение к предмету физика (разделу аэродинамики) и в будущем, возможно, повлияет на выбор профессии связанной с инженерным делом. Специалисты по беспилотным летательным аппаратам востребованы в нефтедобыче, строительстве, сельском хозяйстве, логистике и многих других сферах. Компетенции программирования, управления и технического сопровождения дронов являются востребованными как у работодателей, так и у государства в современных условиях ведения СВО. Желание решить возникшею проблему есть, но для этого требуются инструменты (квадрокоптеры).

География проекта

Рубцовск

Целевые группы

1. Школьники 12-17 лет, проживающие в городе Рубцовске