Проекты

Краткое описание

Патриотическое воспитание несет решающий вклад в дело формирования достойных граждан, подготовки умелых и сильных защитников Отечества. Важность и в то же время сложность решения задач патриотического воспитания подчеркивает президент Российской Федерации, отмечая, что «...грамотных и продуманных действий требуют вопросы, связанные с патриотическим воспитанием россиян. Эта тема вечная, но очень сложная».Любовь к родной стране, родному краю играют огромную роль в становлении личности человека. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Без возрождения национальной гордости, национального достоинства нельзя вдохновить людей на высокие дела.
Именно на патриотическое воспитание омичей направлен проект «Наш позывной – Береговой» в рамках которого, в период с июня по ноябрь текущего года состоится более 20 культурно-спортивных и торжественных мероприятий для омичей различного возраста в количестве более 10 000 человек. Цель проекта - воспитание патриотических чувств, развитие у омичей активной гражданской позиции – как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей – на основе героических событий Великой Отечественной войны и Специальной военной операции.
Проект объединяет усилия ТОС «Береговой», ЦКСР «Береговой» и БОУ СОШ №160 в патриотическом и гражданском воспитании, создаст благоприятные условия для нравственного, интеллектуального и эстетического формирования личности как подрастающего поколения так и всех жителей микрорайона и города.

Цель

1. Воспитание патриотических чувств, развитие у омичей активной гражданской позиции – как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей – на основе героических событий Великой Отечественной войны и Специальной военной операции.

Задачи

1. Создать воспитательную среду, благоприятную для формирования нравственности и патриотизма подрастающего поколения, его гражданской позиции и духовного развития.
2. Формировать у омичей патриотические чувства, активную гражданскую позицию посредством их участия в познавательных, спортивных, культурно-досуговых мероприятиях.
3. Воспитывать подрастающее поколение в духе любви к Родине, к своей малой Родине, гордости за свою Отчизну, свой родной край, готовности способствовать ее процветанию и защищать в случае необходимости.
4. Прививать навыки поведения и выживания в чрезвычайных экстремальных ситуациях.
5. Обучение цифровой грамотности путем проведения практических занятий.

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания подростков и молодёжи, а в следствии и взрослых, актуальна для всех времён и в любом государстве. Эта проблема прослеживается и в сочинениях античных философов, и в отечественных источниках, начиная с таких произведений древнерусской литературы, как «Слово о полку Игореве», «Задонщина», а также обнаруживается в многочисленных «Житиях» и «Поучениях». Многие выдающиеся люди отмечали необходимость воспитания любви к Родине, что легко объяснить, ведь если люди не будут любить свою родную землю, то очень сложно будет достичь ее процветания во всех областях. В царское время патриотическому воспитанию уделялось большое внимание в кадетских корпусах и офицерских училищах. В советское время патриотическое воспитание всегда было в приоритете. Патриотизм становится национальной идеей советского периода. Искусство и литература ставят во главу угла патриотическое воспитание: снимаются фильмы, пишутся картины и книги. Патриотизм через такой признак, как соборность, органически свойственен ментальности русского народа, поэтому в предвоенные и военные годы люди быстро восприняли идею «Родины-матери».
Проблема патриотического воспитания связана с дальнейшим укреплением идеи социального государства, задачей которого является социальная защищённость всех слоёв населения. Таким образом, по большому счёту, проблема патриотического воспитания на данном этапе развития страны является проблемой государственной политики, и подходить к её решению нужно комплексно, с участием всех общественных организаций и государственных структур всех уровней.

География проекта

Город Омск, Омская область

Целевые группы

1. Пожилые люди в возрасте от 55 и старше, проживающие в городе Омске
2. Подростки
3. Молодежь