Проекты

Краткое описание

Академия трудовой грамотности для школьников – это комплексный образовательный и профориентационный проект, который нацелен на развитие у школьников 8-11 классов в школах регионов Урала и Сибири знаний, навыков, установок и ценностей, связанных с будущей трудовой деятельностью и необходимых для принятия осознанных решений о своей карьере, исходя из перспективных личных, региональных, отраслевых и национальных целей, а также на формирование у детей ценности высокоэффективного труда на благо общества. Проект объединит специалистов-профориентологов (Ассоциация рекрутинговых агентств Урала, Ассоциация карьерных консультантов Урала, Ассоциация рекрутинговых агентств «MIRA» и др.), экспертов в области управления персоналом (СРОО "АРС УЧР", HR-Ассоциация Омской области, HR-Mnenie и др.), молодых преподавателей из различных вузов (УрГЭУ, УрФУ, УГГУ, ОмГУ, АлтГУ и др.), практиков и экспертов по управлению персоналом из крупнейших предприятий регионов (УГМК, Сбер, ТМК, МЗИК, СКБ-Контур и др.), представителей бизнес-инкубаторов и других организаций, поддерживающих социальную и предпринимательскую инициативу среди молодежи (ТПП, СОСПП, Клуб молодых промышленников) и всех тех, кто вовлечен в активное развитие молодежи в УрФО и СФО.
В основу образовательной программы будут положены авторские наработки по самореализации и гармоничному развитию личности, профориентации, навыкам самоорганизации (управление приоритетами, эффективное использование времени и других ресурсов, технологии самопрезентации, составление резюме, эффективность работы и др.), трудовым рискам, роли государства в самореализации молодого гражданина.
Основными направлениями работы в Академии станут: стратегические сессии со школьниками школ муниципалитетов, профориентационные классы в школах, образовательные смены по развитию будущих персональных карьерных траекторий для школьников, ежегодный форум трудовой грамотности, профориентационные выезды на крупнейшие предприятия регионов, серии мастер-классов «Истории успеха в карьере», онлайн-курс «Трудовая грамотность» на платформе Stepik. Также дополнительно будет разработан курс по развитию трудовой грамотности среди школьников для педагогов школ и курс для студентов по сопровождению школьников на образовательных сменах и классах (обучение «спутников»).
Таким образом, проект направлен на развитие навыков трудовой грамотности у школьников, ориентацию школ на развитие карьерных траекторий у выпускников, содействие в активизации работы предприятий и вузов со школами, что в конечном счете позволит системно и стратегически более эффективно решать вопросы кадрового обеспечения развития страны и ответственного отношения молодых людей к работе на благо Родины.

Цель

1. Главная цель проекта – содействие в формировании трудовой грамотности молодых людей в регионах, которая позволит получить знания и навыки, необходимые для трудовой самореализации, осознанного выбора профессии, сформировать и усилить ценность эффективного труда во благо организации, региона, отрасли, страны. В рамках проекта будут разработаны и реализованы инструменты для развития трудовой грамотности у школьников 8-11 классов, наставничества со стороны педагогов школ
2. профориентации со стороны вузов и студентов
3. вовлечения в работу с молодежью предприятий и муниципалитетов региона.

Задачи

1. Провести стратегические сессии со школьниками, в том числе с использованием технологии рапид-форсайт и ассессмент-центра для отбора перспективных молодых людей в 5 муниципалитетах регионов УРФО и 5 муниципалитетах регионов СФО (по 50 школьников в каждом муниципалитете)
2. Запустить и реализовать в течение 2023-24 учебного года образовательные классы в рамках школ муниципалитетов регионов УРФО и СФО в формате мастер-классов и тренингов (не менее 10 классов)
3. Провести для отобранных школьников в течение 2023-24 учебного года образовательные очные смены в школьных лагерях на выезде по развитию персональных карьерных траекторий в формате недельного «бассейна»
4. Реализовать цикл выездов школьников на экскурсии на предприятия-партнеры с погружением в профессиональную деятельность, решение бизнес-задач, изучение истории компаний. Предприятия партнеры: УГМК, ТМК, РМК, МЗИК, УВЗ, СиНТЗ, СТЗ, ЧТПЗ, ПНТЗ, УБРИР, СКБ-Контур, Сбер и др. (не менее 20 экскурсий)
5. Провести серии мастер-классов от экспертов и успешных людей на тему трудового самоопределения на базе Точек роста в школах регионов УРФО и СФО (не менее 20 мастер-классов)
6. Подготовить и запустить онлайн-курс «Трудовая грамотность» на Stepik, в который будут интегрированы записанные онлайн-мастер-классы от практиков и экспертов с использованием технологии Jalinga
7. Провести итоговые региональные форумы в мае-июне 2023 года для школьников-участников проекта и их родителей на тему трудовой грамотности с мастер-классами, ярмарками вакансий от предприятий региона для содействия в выборе профессии
8. Разработать и реализовать курс повышения квалификации для педагогов школ муниципалитетов по развитию трудовой грамотности среди школьников и курс для студентов вузов регионов по сопровождению школьников на образовательных сменах и классах (обучение «спутников»)

Обоснование социальной значимости

Проблема низкой заинтересованности молодых людей в эффективной, вовлеченной профессиональной деятельности после обучения в школе и университете является актуальной для многих категорий людей, т.к. от этого зависит развитие всего российского общества. Проблема заключается в потребности экономики и рынка труда в вовлеченных, профессиональных молодых людях, для которых труд высокоэффективный труд является ценностью и низкой долей таких людей среди молодежи. В стране получило активное распространение направление развития финансовой грамотности для формирования у населения необходимых навыков в этой области. В рамках проекты мы планируем развивать трудовую грамотность, которая поможет молодым людям осознанно подходить к выбору профессии, знать о своих трудовых правах, управлять своей карьерой и эффективностью. Например, наше исследование совместно с Департаментом по труду и занятости (опубликовано в журнале "Народонаселение" [Долженко Р. А., Антонов Д. А. Трудоустройство выпускников: соответствие профессии и работы (на примере Свердловской области) // Народонаселение. — 2018. — Т. 21. — № 3. — С. 109–121.] показало, что лишь 26% выпускников образовательных организаций региона работают после получения диплома по специальности, что обусловлено низкой трудовой культурой молодых людей, отсутствием системы профориентационной деятельности, слабой развитостью услуг по карьерному консультированию среди молодежи и их родителей. Исследование Свердловского областного союза промышленников и предпринимателей среди руководителей предприятий региона показало, что больше 50% руководителей бизнеса и директоров по персоналу отмечают проблему кадровой обеспеченности и сложностями в поиске и трудоустройстве молодежи [https://sospp.ru/wp-content/uploads/2022/02/otchet-po-soczoprosu.pdf], во многом эти проблемы существуют потому что системно вопросами трудовой грамотности молодежи и осознанной профориентационной деятельности в регионах занимаются мало.

География проекта

Уральский федеральный округ, Сибирский федеральный округ с привлечением отдельных участников из регионов РФ (Челябинская область, Свердловская область, Тюменская область, ХМАО, ЯНАО, Омская область, Новосибирская область, Кемеровская область, Алтайский край, Иркутская область). Урал и Сибирь выбраны в качестве основных территорий проекта, т.к. именно они являются источником молодых кадров для Москвы и Санкт-Петербурга, через осознанное отношение к своей будущей работе, предприятиям региона будет организована их удержание по отношению к территории.

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов
2. Студенты вузов
3. Предприятия региона
4. Учителя школ