http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Небо для смелых!

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-013708
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 6 669 249,00
  • Cофинансирование 7 272 291,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  13 941 540,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.11.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "УФИМСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МАЛОЙ АВИАЦИИ"
  • ИНН 0277985252
  • ОГРН 1100200004277

Краткое описание

В рамках комплексной программы развития авиатранспортной отрасли до 2030 года поставлена задача стабилизировать численность профессионального кадрового авиационного персонала на достаточном уровне. Ссылка на источник https://clck.ru/39RXgx В условиях стремительного развития технологий и необходимости обеспечения технологического суверенитета в авиации, подготовка высококвалифицированных специалистов становится критически важной.
Это означает, что необходимо обеспечить постоянное наполнение резерва высококвалифицированными специалистами, способными эффективно выполнять поставленные задачи. Для этого надо заранее предусмотреть механизмы привлечения школьников в авиационную отрасль, и их последующего обучения. Чтобы помочь им сделать осознанный выбор и успешно реализовать свой потенциал в авиационной отрасли, мы создаём условия для развития индивидуальных потребностей и интересов подрастающего поколения.
Наш проект направлен на мотивацию и профориентационную подготовку школьников к выбору профессий в авиационной отрасли, необходимых для обеспечения будущего развития авиации в нашей стране.

За 11 лет реализации лётной практики, более 780 кадет республики приобрели первичные навыки полёта на самолёте, что значительно повлияло на их выбор будущей профессии. Большинство кадет, прошедших полётные тренировки, решают посвятить свою жизнь авиации. Почти половина из них успешно поступает в военные и гражданские лётные училища, такие как Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков, Сызранское высшее военное авиационное училище лётчиков, Челябинское высшее военное училище штурманов и Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации. Это свидетельствует о значительном успехе программы лётной практики и её важной роли в формировании будущего поколения лётчиков.

Профориентационные мероприятия для учащихся школ мы проводим привлекая к участию профессионалов авиации, помогаем юношам и девушкам определиться с выбором учебного заведения для обучения в выбранной сфере.
Этапы проекта.
"Авиа урок" - онлайн встреча направлена на вовлечение школьников (не менее 1000 человек) в авиацию через наставничество от опытных пилотов, чтобы вдохновить молодое поколение. Анкетирование определит 500 участников профориентационной экскурсии.
"Авиа квест" - экскурсия на аэродром для подростков заинтересованных авиацией, где они ознакомятся с аэродинамикой, устройством воздушных судов, метеорологией, навигацией, радиосвязью. По результатам тестирования 300 участников будут приглашены в следующий этап.
"Авиатренажер" - 300 подростков выполнят тренировочные полеты на профессиональном авиатренажере, необходимые для выявления наиболее способных и мотивированных кандидатов для прохождения лётной практики на самолёте.
"Лётная практика" - первоначальные навыки управления самолетом под контролем пилота-инструктора получат 150 наиболее способных подростков.
Это важный момент в жизни молодых людей, когда им открывается новый мир профессиональных возможностей!

Цель

  1. Вовлечь подростков, заинтересованных авиацией, проживающих в Республике Башкортостан в возрасте от 14 до 18 лет в авиационные профессии, заинтересовать их лётным делом и мотивировать на поступление в авиационные и летные ВУЗы.

Задачи

  1. Создать в регионе доступные условия подросткам, заинтересованным авиацией, для самоопределения будущей профессии в авиационной отрасли.
  2. Сформировать у подростков представление об авиационных профессиях и закрепить устойчивый интерес к профессии пилот, предоставить им первоначальный опыт в сфере летной деятельности.
  3. Провести медиакампанию для популяризации авиационных профессий среди молодежи, чтобы увеличить интерес к профессии пилота и помочь участникам проекта ощутить свою значимость в авиационной сфере.

Обоснование социальной значимости

Опрос федерального проекта профориентации «Билет в будущее» и IT-компании «Профилум» в 2023 г. показал, какие профессии интересуют школьников.
Согласно результатам исследований компании "Профилум", мальчики больше интересуются IT и спортом, а ученицы 7-9 классов чаще всего выбирают креативные профессии (https://sn.ria.ru/20230313/professii-1857451679.html). В целом, среди наиболее популярных профессий у учеников 7-9 класса: программист, тренер, предприниматель, back-end разработчик, спортивный судья.
Так же по результатам исследования в котором приняли участие более 615 тыс. учеников 6–11-х классов, на вопрос: как было бы удобнее узнавать о новых профессиях, ответили следующим образом. На первом месте (32%) оказался вариант «Погружение в профессию»: мастер-классы, экскурсии и стажировки на предприятиях. 25% выбрали группу ответов «Опыт других людей» — видео от блогеров и публикации в соцсетях. На третьем месте (24%) оказались кружки, курсы и тематические смены в детских лагерях. 32% учеников выбрали непосредственное погружение в профессию — экскурсии на предприятия, стажировки и мастер-классы. Четверть школьников готовы прислушаться к опыту других людей в видеоблогах и соцсетях. Третье место занял ответ «кружки и тематические смены в лагерях» — так проголосовали 24%.
«Ранняя профориентация помогла более 60% учеников к 10-11 классу полностью определиться, кем они хотят стать, и свободно ориентироваться в «дорожной карте» своей дальнейшей карьеры. При этом для нас очевидны и точки дальнейшего роста. Это усиление работы с мотивацией оставшихся 40% учеников»,— говорит глава Фонда гуманитарных проектов Иван Есин. Ссылка на источник https://www.kommersant.ru/doc/5940572

Исследования показывают, что у современных школьников нет сформированного стереотипа идти в авиацию, и это является подтверждением актуальности.
Авиационная индустрия требует серьезного обучения и специализированных знаний, что может показаться сложным и недоступным для некоторых школьников. Недостаточная информированность о возможностях и преимуществах карьеры в авиации также может играть роль в отсутствии заинтересованности.

Однако, вовлечение школьников в авиацию имеет особую важность в современном мире. Развитие авиационной индустрии способствует обеспечению технологического суверенитета отечественной авиации. Возможности для карьерного роста в авиации могут быть значительными, а профессиональные навыки, приобретаемые в этой области, могут быть полезными в различных сферах деятельности.

Важно привлекать школьников к авиации, через наставничество предоставляя им информацию о возможностях и преимуществах этой профессии, организуя профориентационные онлайн уроки, экскурсии и практики, а также сотрудничая с учебными заведениями для создания привлекательных образовательных программ. Таким образом наш проект содействует формированию заинтересованности школьников в авиации и подготовке кадрового резерва для этой важной отрасли.
Подросткам заинтересованным авиацией, пилоты наставники проекта помогут понять, что такое работа в авиации, какие навыки и знания им необходимы для этого, и какие возможности карьерного роста может предложить данные профессии.

Для достижения цели ребята самостоятельно сделали свой первый выбор, поступили в профильные школы и стали кадетами. Подбор кадет требует определенных качеств характера, ответственности и физической подготовки, которые формируются системой образования.
Обучение даёт им высокий уровень знаний, а профильная подготовка и практика способствуют правильному выбору профессии.
Важно подготавливать не только летчиков для военной авиации, но также специалистов для малой авиации, что содействует связанности и развитию регионов.

Многолетняя успешная реализация профориентационных программ для подростков, показывает что эффективными решениями этих задач являются:
- непосредственный контакт с авиационной деятельностью на аэродроме;
- обучение у профессиональных пилотов-инструкторов;
- привитие основ лётной работы и развитие психологии лётчика на аэродроме.

Только в трёх из восьми школ с первоначальной лётной подготовкой остаётся возможность проходить лётную практику на самолётах. https://clck.ru/366K34
Отсутствие первоначальной лётной подготовки снижает мотивацию кадет и ограничивает их возможности, затрудняя подготовку к будущим профессиональным испытаниям. Это является серьезной проблемой, когда затраченные ресурсы не оправдывают цели кадетских корпусов.

Совместно с образовательными организациями, в которых проходят обучение подростки мы провели исследование https://goo.su/p7CfbJ опрос показал: 39.5% подростков видят свою профессию в авиации, но при этом 60.5% не уверены, сомневаются или не определились.

Проект создает условия для первичного отбора перспективных кандидатов, в возрасте от 14 до 18 лет, помогает им развить свои способности, самоопределиться и реализоваться, чтобы успешно поступить и пройти профессиональные образовательные программы в военных и гражданских летно-авиационных ВУЗах.

География проекта

Республика Башкортостан: г. Уфа, г. Ишимбай, г. Стерлитамак, Уфимский район

Целевые группы

  1. Подростки 14-18 лет, заинтересованные авиацией, воспитанники "Уфимской общеобразовательной школы интернат с первоначальной летной подготовкой", ГБОУ "Башкирского кадетского корпуса ПФО" г. Ишимбай, Стерлитамакской аэрокосмической школы №31, РДОО "Пионеры Башкортостана", количество 1000 человек.

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Ленинский р-н, ул Летчиков, д 2 к 3