Проекты

Краткое описание

В основу проекта "Региональная патриотическо - наставническая авиационная школа "Открой для себя небо -2!" вошли результаты, наработанный опыт и методические материалы, ранее уже реализованного проекта Инклюзивная профориентационная школа "Открой для себя небо", в рамка которого мы апробировали и запустили профориентационные форматы работы со школьниками. Опыт работы показал себя эффективным и и успешным форматом работы. В связи с чем мы решили масштабировать и модернизировать проект, обозначив в нем новый уровень решения поставленных задач.
Таким образом, в профориентационную, профильную, техническую деятельность школьников, профориентационная и патриотическая работа с детьми и молодежью в Школе "Открой для себя небо - 2" будет осуществлена путем проведения просветительских мероприятий в виде лекций, мастерских и мастер – классов, показательных полетов и выступлений в сфере малой авиации нашей страны.
В рамках проекта предусматривается создание необходимых условий для популяризации авиационного и парашютного спорта по следующим направлениям:
- Организация блока мероприятий в рамках весенних каникул: 6 лекционных занятий по 2 академических часа (по 2 занятия в каждой школе) по разделам «авиамоделизм» и «воздухоплавание» с выездом на аэродром и показательными демонстрациями полетов авиамоделей и 2 подъема воздушного шара с участием детей.
- Организация блока мероприятий в рамках осенних каникул: 18 лекционных занятий по 2 академических часа (по 6 занятия в каждой школе) по разделам «спортивная авиация», «парашютный спорт», «спорт сверхлегкой авиации (параплан, дельтаплан)» с выездом на аэродром и показательными выступлениями с участием школьников. Включает 4 подъема самолета АН-2 с выброской по 4 школьника на парашюте тандем с инструктором, 10 полетов на 2-х местных самолетах 5 кадетов, полеты на дельтаплане и параплане с инструктором. В Общей сложности будет проведено свыше 100 мероприятий для не менее 100 человек. В ходе реализации проекта мы планируем увеличить количество практических занятий по тематике малой авиации, парашютному спорту в Башкортостане, а также за счёт научно-технической наполненности увлечь школьников, привить им любовь к техническому творчеству, к спорту, к здоровому образу жизни.

Цель

1. Вовлечение детей, подростков и молодежи, (включая категорию с ОВЗ, социальные категории) в кружковое движение по малой авиации, парашютному спорту для создания условий дальнейшей успешной профессиональной реализации и социализации

Задачи

1. Разработка, обновление и реализация дополнительных общеразвивающих программ технической направленности для детей, подростков и молодежи
2. Внедрение системы просвещения и профориентации по тематике малой авиации, парашютному спорту для детей, подростков и молодежи, (включая категорию с ОВЗ, социальные категории)
3. Создание возможности занятий в кружковом движении по малой авиации, парашютному спорту детей, подростков и молодежи, (включая категорию с ОВЗ, социальные категории)
4. Создание системы мотивации для ЗОЖ, занятий малой авиацией, парашютным спортом для детей, подростков и молодежи, (включая категорию с ОВЗ, социальные категории)

Обоснование социальной значимости

Целесообразность профориентации через авиационную подготовку доказала сама жизнь – в профессиональные пилоты по здоровью проходят только 20-30% обучившихся, но однажды «заболев небом», можно получить– высококлассных специалистов авиационной отрасли – инженеров, рабочих, техников. Наш Проект является подготовительным в системе дополнительного профессионального образования и позволяет ребенку не только более конкретно узнать и самоопределиться с выбором будущей профессией, но и «заболеть» небом».
Обучение в рамках проекта, помогает ребятам сформировать личные цели для осмысленного подхода к дальнейшему профессиональному обучению; стимулирует развитие важных личностных качеств настоящего гражданина своей страны, вырабатывает сильную внутреннюю мотивацию для непростого труда на пути к профессиональной самореализации. Профориентационная деятельность в нашем образовательном учреждении строится на следующих принципах: 1. Формирование глубокой заинтересованности – в современном мире работает целая индустрия подростковой моды, развлечений, гаджетов – поэтому только динамичная и интересная деятельность вовлечёт школьника в аэрокосмос. 2. Реалистичности деятельности – выбирая жизненные цели, ребёнок всегда подражает взрослому, стремиться выглядеть старше и круче – надо поддерживать это стремление. 3. Соответствие психоэмоциональному возрасту – с 10-12 лет начинается самоопределение ребёнка «кем быть?», а к 17 годам должна сформироваться устойчивая картина профессионального самоопределения, вплоть до выпуска из общеобразовательной организации и учёбы в ВУЗе. 4. Массовости и погруженности – система познакомит с авиацией и космонавтикой всех школьников через множество возможностей, включая как образовательный, так и воспитательный компонент, а так же создания особой образовательной среды в Лицее. Широкий охват информацией, постоянное существование в образовательной среде, где культивируются и пропагандируются специальности авиакосмической отрасли, воспитательная работа, направленная на формирование и поддержание положительного имиджа работников авиакосмической отрасли, позволяет ориентировать молодых людей в технические и авиационные учебные заведения. Аэрокосмическая профориентация в лицее реализуется в формате: 1. Деятельности системы дополнительного образования школьников. 2. Введения аэрокосмического компонента в образовательные программы начального, среднего и основного общего образования. 3. Использования возможностей авиационных спортивно-технических общественных организаций (например, ДОСААФ). 4. Участие в профессиональных конкурсах и соревнования в рамках Чемпионатов WorldSkills. Такой формат деятельности позволяет: 1. Ориентировать учащихся на реальную деятельность – техническое творчество, овладение спортивной авиационной техникой, достижение качественных показателей. 2. Использовать в образовательном процессе тренажёры и авиатехнику (что трудно реализовать в формате только общеобразовательной школы). 3. Реализовывать программы индивидуальной педагогической работы с талантливыми учащимися (что крайне необходимо в аэрокосмическом образовании). 4. Поддерживать соревновательный дух, спортивный интерес, через присвоение разрядов, получение документов. 5. Формировать положительную мотивацию.
Детское техническое творчество за последние годы становится все более популярным. В Республике функционирует свыше 250 организаций дополнительного образования. Охват детей в возрасте от пяти до 18 лет составляет обучающихся (не менее 50%), при этом в кружки и секции технической направленности вовлечено примерно детей (свыше 20 %) и еще около 5%. – естественнонаучной направленности. Однако
нужно понимать, что многие дети попадают под двойной учет. Например, ребенок занимается в двух кружках, значит, его два раза учли в статистике.
Сегодня многие образовательные учреждения региона планируют открыть у себя кружки технической направленности. Есть и большой спрос со стороны родителей, которые хотят, чтобы их ребенок оторвался от компьютера и научился создавать полезные и интересные вещи своими руками. Кроме того, не секрет, что ежегодно в технические ВУЗы Республики, приходят выпускники школ не умеющие выполнить элементарные азы в чертежах, провести элементарные измерения, сделать простейшие расчеты не говоря уже о первоначальной физической подготовки, наличием азарта, мотивации и самодисциплины.
Оптимальным вариантом для решения этих проблем станет создание подобных школ. На начальном этапе такие школы практически не требуют материальных затрат, а вести занятия в них, после небольшой подготовки, могут преподаватели начальных классов, воспитатели группы продленного дня, студенты педагогических и технологических ВУЗов, родители. Реализация проекта позволит уже в школе формировать у детей навыки конструкторского мышления, осуществлять раннюю профориентацию на инженерные специальности, а также обеспечить профилактику безнадзорности и асоциального поведения с помощью увлекательных занятий, семейных мероприятий и соревнований.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети, подростки и молодежь
2. Дети, подростки и молодежь с ОВЗ
3. Дети и подростки с коррекционных школ и детских домов