Проекты

Краткое описание

В России с каждым годом возрастает актуальность билингвизма. И, как следствие, возрастает актуальность методических разработок для изучения русского языка билингвальной аудиторией (как детской, так и взрослой). В первую очередь это связано с тем, что на территории России проживает около 100 народностей, каждая из которых обладает правом говорить на своем родном языке. В некоторых республиках и автономных областях этнический язык находится на одном уровне с государственным языком: на них выпускаются книги и телепередачи, составляются документы. Во-вторых, в последние годы в стране увеличилось количество иностранцев, которые живут и работают в РФ на постоянной основе. В основном, это граждане ближнего Зарубежья – стран СНГ, но немало, также, и других национальностей – европейцев и азиатов. Конечно, они стараются не забывать родной язык, в связи с чем развитие речи детей происходит в условиях двуязычия. В связи с этим, крайне необходимыми являются методические разработки и электронные ресурсы, которые позволяют взрослым и детям в интересной игровой манере изучать русский язык и русскую литературу.
Проблема повышения качества самостоятельной познавательной деятельности для иностранной и билингвальной аудитории может быть решена за счет применения специальных педагогических методов и технологий, в т.ч. основанных на ИКТ и интернет технологиях, в частности, квест-технологиях. Эти технологии актуальны еще и тем, что квест приобрел большую популярность среди детей и взрослых.
Образовательный «веб-квест» предназначен для самостоятельной работы ученика по освоению или закреплению знаний.
В рамках данного проекта предусмотрено разработка и создание 5 познавательных веб-квестов, основанных на произведениях русской литературы для изучения русского языка билингвальной аудиторией.
Проекта предусматривает:
разработку и публикацию на доступных ресурсах 5 веб-квестов, основанных на произведениях русской литературы и привлечение к прохождению веб-квестов не менее 1000 человек из числа билингвальной аудитории;
проведение 5 мероприятий в формате веб-квестов для билингвальной аудитории с целью повышения мотивации к изучению русского языка;
сопровождение 1000 человек, принимающих участие в веб-квесте с целью оказания методической поддержки при изучении русского языка.
проведение входного и итогового тестирования билингвальной аудитории, принимающей участие в познавательных веб-квестах, с целью определения динамики уровня знаний русского языка и изменения уровня мотивации к изучению русского языка.
Публикация материалов запланирована в приложениях Facebook, Instagram, YouTube, Telegram в тематических группах.

Цель

1. пропаганда и распространение знаний через систему образовательных и просветительских мероприятий в области русского языка и литературы, направленных на формирование и повышение у билингвальной аудитории интереса к изучению русского языка и литературы.

Задачи

1. Разработка программы реализации веб-квестов
2. Обработка методик обучения (5 методик) с применением Web 2.0
3. Разработка и размещение 5 веб-квестов
4. Проведение входного тестирования для участников веб-квестов
5. Проведение мероприятий в формате веб-квестов (не менее 5 мероприятий)
6. Проведение итогового тестирования для участников веб-квестов

Обоснование социальной значимости

Социально-общественная значимость проекта состоит в том, что результаты проекта будут доступны и интересны широкому кругу потенциальных пользователей, вне зависимости от места нахождения. Каждый участник веб-квеста получает дополнительные возможности для обучения, общения, повышает мотивацию к изучению русского языка и литературы.
Значимость проекта состоит во включении современных форм продвижения знаний, а также, на формирование и повышение у билингвальной аудитории интереса к изучению русского языка и литературы. Реализация проекта позволит решить социально значимые проблемы:
1) укрепление культурного потенциала Российской Федерации и русского языка путем повышения интереса у русскому языку и литературе билингвальной аудитории; 2) снижение существующих рисков расширения этноконфессиональной напряженности путём организации площадок межнационального общения.
Веб-квест – это технология смешанного обучения, которая предполагает изучение нового материала в игровой форме, для формирования и развития практических навыков и их закрепления. Веб-квест позволяет погрузить обучающихся в языковую среду, стимулировать к коммуникации с носителями языка, полагаем, что выбранные методы и методология, при применении которых могут быть достигнуты новые, улучшенные результаты, запланированные в проекте, составляют научно-педагогическую значимость проекта.

География проекта

Российская Федерация. Электронный формат проведения мероприятий позволяет принять участие всем желающим на всей территории РФ

Целевые группы

1. Дети в возрасте до 18 лет, заинтересованные в изучении русского языка и литературы
2. Родители (законные представители) детей, заинтересованных в изучении русского языка и литературы
3. Взрослые, заинтересованные в изучении русского языка и литературы.