Проекты

Краткое описание

Одной из форм внеклассной работы является школьный музей. Музей есть то звено, которое позволяет использовать разнообразные формы внеклассной работы. Работа в музее превращает учащихся в активных помощников учителя, как в проведении внеклассных мероприятий, так и уроков. Музей – это то место, где продолжает жить память о конкретном человеке, об односельчанах, защитниках родной земли, о тех событиях, участниками которых они были. Деятельность школьников в исследовательской работе на базе школьного музея увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовать свои личностные качества, демонстрировать те невостребованные в учебном процессе способности, которые способствует формированию новых компетентностей .

Цель

1. Создание условий для сохранения исторической памяти и патриотического воспитания учащихся школы с. Нижнее Большое

Задачи

1. 1. Создание школьного Музея боевой славы через формирования музейной базы и организации поисковых работ.
2. 2. Патриотическое воспитание учащихся через изучение подвигов участников ВОВ, в том числе земляков.
3. 3. Организация образовательного пространства, способствующего саморазвитию и самореализации учеников и учителей в процессе совместной деятельности.

Обоснование социальной значимости

Музей - учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие человеческого общества и представляющих историческую, научную или художественную ценность. Школьный музей - одна из форм дополнительного образования в условиях общеобразовательного учреждения.
Основным направлением деятельности МБОУ СОШ им. Героя Советского Союза И.А. Солдатова с. Нижнее Большое является «Организация образовательного пространства, способствующего саморазвитию и самореализации учеников и учителей в процессе совместной деятельности". Школьный музей расширяет это пространство в процессе организации своей работы, которая способствует развитию сотворчества, активности, самостоятельности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды историко-краеведческих материалов, имеющих воспитательную и научно - познавательную ценность, формирует гражданско-патриотические качества, служить целям совершенствования образовательного процесса средствами дополнительного образования.
Музей – это то место, где продолжает жить память о конкретном человеке, об односельчанах, защитниках родной земли, о тех событиях, участниками которых они были.
Деятельность школьников в исследовательской работе на базе школьного музея увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовать свои личностные качества, демонстрировать те невостребованные в учебном процессе способности, которые способствует формированию новых компетентностей. Исследовательская работа в школьном музее - это есть, не что иное, как еще одна сфера их образования, в данном случае – дополнительное.
В ходе создания школьного музея к сбору материалов и его оформлению привлечены все учащиеся, их родители, педагоги спонсоры и просто неравнодушные люди. Был создан актив музея на уровне школы, в который входят педагоги и учащиеся школы. Ведется работа по созданию группы экскурсоводов.
На протяжении двух лет ведется работа над сбором материала. Создание музея в школе вызвано стремлением участников образовательного процесса знать больше о своей местности, школе; о людях, которые здесь жили и живут, трудились и трудятся в настоящее время, а также желанием сохранить историю своей малой родины. Учащиеся познакомились с приёмами собирательской и музейной работы через экскурсии, интересные встречи, переписку с интересными людьми, исследовательскую работу.

География проекта

Липецкая область, Воловсий муниципальный округ, с. Нижнее Большое

Целевые группы

1. учащиеся школы, члены школьного поискового отряда «Родина»