Проекты

Краткое описание

В 2024 году президент России Владимир Путин заявил, что к 2030 году в РФ должна быть создана эффективная система профориентации 100% обучающихся. Об этом говорится в его указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
По словам Путина, система профориентации уже развёрнута во всех школах страны начиная с 6-го класса, и ребята могут познакомиться с разными специальностями. Глава государства предложил руководителям предприятий, научных и медицинских центров приглашать к себе школьников, чтобы они могли посмотреть цеха, музеи, лаборатории. Также в 2024 году Путин объявил о запуске национального проекта «Кадры», который будет способствовать профориентации и трудоустройству школьников и студентов. Профессиональный десант "Сделай шаг" — это уникальный формат знакомства с несколькими профессиями за короткое время. Учащиеся школ г. Перми имеют возможность записаться на мастер-классы по профессиям и в этот же день приехать, так как всё находится в шаговой доступности. Собирая анкеты учащихся школ из г. Перми и Пермского края, мы выявили тенденции и предпочтения подростков по профессиям. Их интересует краткосрочное обучение, финансовая составляющая профессии, график работы c индивидуальным подходом, трудоустройство у заинтересованного, в молодых кадрах работодателя. В рамках прошлого проекта у подростка была возможность посетить один мастер-класс. Подросткам сложно было выбирать, так как хотелось посетить несколько мастер-классов.
Мы предлагаем учащимся посетить несколько мастер-классов в рамках проекта. У нашего проекта есть письма поддержки из школ г. Перми, Пермского края, которых этот проект заинтересовал. Подросткам очень важно не только рассказать о профессии, но и попробовать стать частью процесса, что-то создать своими руками и получить результат. Наш проект предварительно собирает анкеты для изучения знаний по профессиям, предлагает пройти тест по профориентации по психотипу подростка, где он получает список профессий, которые ему подходят. В дальнейшем это поможет избежать ошибок при выборе профессии и развивать свои навыки и компетенции - стать профессионалом в своем деле. Каждый участник получит сертификат, у каждого класса есть конечный результат: изделие, изготовленное или приготовленное своими руками.
Выездные мастер-классы в с. Уинское помогут сформировать программу для маленьких городов и сельских поселений Пермского края. Площадь Пермского края 160 236 кв.км, население на 2024 год 2495266 чел.
Пермский край включает в себя:
- 33 административных района, в том числе 6 районов в Коми-Пермяцком округе;
- 51 городской населённый пункт;
- 7 городских районов Перми;
- ЗАТО Звёздный;
- 3576 сельских населённых пункта.
Особенности региона таковы, что в школы центральных сельских поселений и маленьких городов приезжают учиться дети и подростки из отдалённых деревень. В таких районах дети приезжают учиться на школьных автобусах.

Цель

1. Знакомство подростков с рабочими профессиями, востребованными на рынке труда, при которых они могут подрабатывать в период каникул или после школы, планируя график труда и отдыха. Профессия должна быть не только актуальна для подростка, но еще материально привлекательна, с учетом возрастных особенностей при освоении программы.
2. Получение рабочих профессий и профессий в сфере услуг воспитанниками социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. Подростки, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации или плохой успеваемостью имеют возможность вместе с документом об образовании получить профессию. Для некоторых подростков профессия, полученная в проекте Профессиональный десант "Сделай шаг" будет единственная.

Задачи

1. Проведение профтестирования в виде психологического теста с рекомендуемыми профессиями по психотипу подростка. Личное анкетирование (бумажный вариант) по профессиям, предложенным для обучения в г. Перми
2. Формирование групп по мастер-классам для Профессионального десанта "Сделай шаг", знакомство с профессиями в г. Перми
3. Обучение самых заинтересованных из участников. Прохождение учащимися практики на предприятии-партнёре и оказание содействия в трудоустройстве в г. Перми
4. Проведение профтестирования в виде психологического теста с рекомендуемыми профессиями по психотипу подростка. Личное анкетирование (бумажный вариант) по профессиям, предложенным для обучения в с. Уинское
5. Формирование групп по мастер-классам для Профессионального десанта "Сделай шаг", знакомство с профессиями в с. Уинское

Обоснование социальной значимости

Каждый ребенок, который оказался в КДН и СРЦН - это отдельная история и сложная жизненная ситуация для подростка. Данная категория несовершеннолетних и молодёжи вовлекается в различные деструктивные формы поведения: совершение правонарушений и преступлений, в том числе совершаемые подростками в группах (кражи, избиения, разбой, и др), распитие спиртных напитков и употребление наркотиков, беспорядочные половые связи и, как следствие, беременность в несовершеннолетнем возрасте. Кроме того отмечается рост количества участников закрытых групп в социальных сетях, пропагандирующих различные формы асоциального поведения. Поиск себя, индивидуальная работа, внимание, участие в будущем подростка вызывает у них интерес, также они чувствуют поддержку взрослого наставника в лице преподавателей, благодаря чему они охотнее изучают профессии. При этом обучение длится по программе Учебного Центра "Меркурий" несколько месяцев, а не длительный срок. Вероятность получения профессии 100%. В современном мире подросток не хочет долго учиться, а получать навыки выбранной специализации в короткий срок. При этом подростки слишком зависимы от телефонов и не могут грамотно распределить свое время. Получение профессии мотивирует их финансово, предлагаемые нашим проектом профессии дадут возможность дополнительного заработка и совмещение с основным процессом обучения, стать финансово самостоятельным, не оказаться в будущем в сложной жизненной ситуации. Несмотря на получение первой профессии, подростку ничего не мешает развиваться и выбирать профессии более высокой квалификации. Данный опыт помогает быть финансового независимым, быть более уверенным в будущем и стимулировать на карьерный рост в будущем. В современном мире осталось мало профессий, привязанных к гендеру. Исходя из аналитики нашего проекта мы выбрали профессии, в которых могут быть успешными и мальчики, и девочки. В нашем проекте принимают участие учащиеся школ без разделения на категории (инвалиды,малоимущие, многодетные), то есть все желающие. Такие подростки также нуждаются в профориентации и наставничестве.
Согласно статистике сайта https://stats.hh.ru/perm_krai на февраль 2025 года работодатели Пермского края нуждаются в рабочем персонале - 24%; производство и сервисное обслуживание - 22%; продажи, обслуживание клиентов - 21%. У подростков не сформировано чёткое представление о профессиях, которые востребованы на предприятиях и заводах города. Престижность рабочих профессий, к сожалению, не знакома современной молодежи. Среди подростков, особенно из неблагополучных семей или состоящих на учете в КДН, процветает социальное тунеядство. В то же время по данным Росстат по Пермскому краю за 2022 среди безработных Пермского края не имеют начального профессионального образования - 39, 5%. Министерством социального развития Пермского края Приказом №33-01-03-231 от 24.02.2023 утвержден Перечень приоритетных профессии для профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан, куда вошли такие профессии, как: повар, кондитер, швея, парикмахер, мастер по маникюру. Заканчивая 9 или 11 классов, не поступив в среднее специальное учебное заведение (ССУЗ) и не имея никакой профессии, молодой человек попадает в зону риска, не получив вообще никакой профессии.
Наш проект показывает, что учиться не сложно, а интересно и необходимо. Любые полученные навыки необходимы в жизни.
Особенно актуальным по информированию, знакомству с профессиями в сфере услуг могут быть для подростков малых городов Пермского края и сельских поселений. Для развития территорий очень важно создавать все условия комфортного проживания. Выездные мастер-классы в с. Уинское помогут составить план обучения для малых городов Пермского края.

География проекта

г. Пермь , с. Уинское Пермского края

Целевые группы

1. Воспитанники социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних (СРЦН), подростки, состоящие на учете в Комитете по делам несовершеннолетних (КДН) г.Перми, ученики из «Открытой школы» г. Перми, ученики общеобразовательных школ г.Перми в возрасте с 12-18 лет в количестве не менее 464 человек.
2. Учащиеся 12-18 лет школы с. Уинское в количестве 120 человек