Статус проекта: проект не получил поддержку
КультТурист
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 22-2-003976
- Дата подачи 26.02.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 31.12.2023
- Организация ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
- ИНН 7804678208
- ОГРН 1207800168014
Краткое описание
КультТурист – ( www.cultturist.ru) – это многоуровневый образовательный и просветительский проект, предоставляющий широкой аудитории свободный доступ к интерактивным ресурсам, иллюстрирующим объекты всемирного наследия в России. Формат проекта - лонгрид.В рамках реализации 1 этапа проекта будет собрана информация об объектах, входящих в состав списка объектов всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО в России, расположенных на территории Северо-Западного федерального округа.
Цель проекта - приобщение молодежи к проблемам сохранения историко-культурного наследия, формирование исторического и национального самосознания; расширение туристических возможностей для лиц с ОВЗ; популяризация исторического наследия, привлечение общественного внимания к проблеме изучения и сохранения культурного и исторического наследия как важнейшего фактора социальной и культурной самоидентификации нации.
Задачи проекта:
1.Создание 9 историко-документальных видеороликов с субтитрами (хронометраж 20-30 минут) об объектах всемирного наследия, расположенных на территории Северо-Западного федерального округа.
2.Разработка и размещение в открытом доступе 9 интерактивных туристических маршрутов и сопроводительных материалов к ним, включающих характеристику объектов, варианты передвижения, стоимость посещения, варианты проживания в пешей доступности, возможность доступа для людей с ОВЗ.
3. Запись 9 выпусков подкаста об объектах всемирного наследия, находящихся в Северо-Западном федеральном округе.
4.Публикации просветительского характера об объектах всемирного наследия, расположенных в Северо-Западном федеральном округе.
5.Информационное продвижение проекта.
Сохранение культурного наследия - одна из задач современного общества. Президент В.В.Путин: "Сохранение памяти- это задача абсолютно государственной важности для того, чтобы, опираясь на эту память, уверенно двигаться вперед, в будущее" (https://ria.ru/20200901/putin-1576569708.html).
Проект внесет важный вклад в процесс образования, связанный с изучением школьниками и студентами культуры и истории России. Современный подход к описанию объектов не оставит равнодушным подрастающее поколение. Рассказ об объектах культурного наследия, осознание их значимости и роли в формировании современного государства, демонстрация ценностей и обычаев предков будет способствовать культурно-нравственному воспитанию молодежи, создадут правильную картину ценностей.
Проект даст возможность ознакомиться с объектами исторического и культурного наследия и почувствовать себя путешественником, не выходя из дома, что особенно важно для маломобильных людей. Размещение информации о доступности объектов для маломобильных категорий населения позволит оценить возможность путешествия для людей с ограниченными физическими возможностями и составить план в случае принятия положительного решения.
Цель
- Приобщение молодежи к проблемам сохранения историко-культурного наследия, формирование у них исторического и национального самосознания, желания внести свой вклад в историю и культуру нашего государства, ощутить себя наследниками уникальной культуры и истории.
- Расширение туристических возможностей для лиц с ОВЗ.
- Популяризация исторического наследия, привлечение общественного внимания к проблеме изучения и сохранения культурного и исторического наследия как важнейшего фактора социальной и культурной самоидентификации нации.
Задачи
- Создание 9 историко-документальных видеороликов с субтитрами (хронометраж до 25 минут) об объектах Всемирного наследия, расположенных на территории Северо-Западного федерального округа.
- Разработка и размещение в открытом доступе 9 интерактивных туристических маршрутов и сопроводительных материалов к ним, включающих характеристику объектов, варианты передвижения, стоимость посещения, варианты проживания в пешей доступности, возможность доступа для людей с ОВЗ.
- Публикации просветительского характера об объектах Всемирного наследия, расположенных в Северо-Западном федеральном округе.
- Информационное продвижение проекта
- Запись 9 выпусков подкаста об объектах всемирного наследия, расположенных в Северо-Западном федеральном округе
Обоснование социальной значимости
Сохранение культурного наследия – одна из задач современного общества.5 июня 2021 года на открытии памятника императору Александру III, церемония которого проходила в Гатчинском дворце, Президент РФ Владимир Путин заявил, что в России будут запускаться новые современные просветительские проекты и серьезное внимание будет уделено патриотическому воспитанию молодежи. Президент подчеркнул, что в современных условиях важно сохранять историческое и духовное наследие России.
Президент России В. В. Путин: «Сохранение памяти – это задача абсолютно государственной важности для того, чтобы, опираясь на эту память и на нашу героическую историю, уверенно двигаться вперед, в будущее. Мы не должны цепляться всегда за прошлое, но на основе этого прошлого, на основе этого фундамента должны создавать себе предпосылки для движения вперед. В этом весь смысл»
(https://ria.ru/20200901/putin-1576569708.html)
Несмотря на общемировую значимость всемирного культурного наследия, сегодня в сети отсутствует ресурс, предлагающий информацию в виде фото, видеосюжетов, интерактивной карты и экспертных мнений о её объектах в России. В связи с этим, немалый процент жителей России не знает названия объектов, их местоположение. При этом по результатам опроса фонда «Общественное мнение» 81% россиян считают развитие культуры вопросом первостепенной значимости (https://fom.ru/Kultura-i-dosug/12148).
Численность молодежи в России превышает 39 миллионов человек (https://rg.ru/2021/08/12/chislennost-molodezhi-v-rossii-dostigla-391-mln-chelovek.html). Проект внесет важный вклад в процесс образования, связанный с изучением школьниками и студентами культуры и истории России. В ходе проведения встреч в школах Санкт-Петербурга и Ленинградской области , в которых принимали участие дети и подростки мы наблюдали, что большинство подростков не знают, либо слабо знают историю своих городов. В ходе бесед, опросов подростков, мы выяснили, что основными причинами этой проблемы являются устаревшие формы подачи изучения истории, которые не вызывают у них интереса. Результаты исследований (Е.Н.Шапинская «Роль культурного наследия в образовании и воспитании российской молодежи») свидетельствуют о том, что молодежь имеет желание усваивать только те культурные продукты, которые имеют современный формат, поэтому программы сохранения и популяризации наследия нуждаются в тщательной разработке, в создании привлекательного образа объекта наследия без уступок популизму и чисто экономическим факторам.
Современный подход к описанию объектов культурного наследия не оставит равнодушным подрастающее поколение, т.к. компьютер или смартфон сегодня – это практически единственный канал, через который молодежь получает информацию. В связи с этим, создание подобного проекта – хороший шанс "достучаться" до подрастающего поколения. Рассказ об объектах культурного наследия, осознание их значимости и роли в формировании современного государства, демонстрация ценностей и обычаев предков будет способствовать культурно-нравственному воспитанию молодежи, создадут правильную картину ценностей.
Сегодня по данным Федеральной службы государственной статистики в России около 12 миллионов человек с инвалидностью (https://rosstat.gov.ru/folder/13964), для которых путешествие не возможно либо маловероятно вследствие отсутствия как возможности путешествовать, так и недостатка информации об объектах, приспособленных к особенным посетителям (О.В.Савельева «Инклюзивный туризм: туристические направления для людей с ограниченными возможностями и способы их реализации»).
Вместе с тем результаты проводимых исследований (Е.Е.Полухина, А.А.Сеселкин «Исследование удовлетворенности лиц с ограниченными возможностями здоровья качеством туристского продукта») позволяют сделать вывод о том, что положительные оценки психоэмоциональных ощущений особенных людей в итоге турпоездки свидетельствуют об исключительной важности туризма и рекреации для физической реабилитации.
Проект не только дает возможность ознакомиться с объектами исторического и культурного наследия и почувствовать себя путешественником, не выходя из дома, что особенно важно для маломобильных людей, но и аккумулирует информацию о доступности объектов для различных категорий особенных посетителей.
Сегодня виртуальный туризм - популярный тренд. По мнению экспертов, интерактивный туризм не только удачно вписывается в тенденцию устойчивого туризма, но и сокращает уровень человеческого воздействия и на природу, и на историко-культурные объекты, которые страдают от толп туристов. По мнению экспертов, это и может стать главной ценностью виртуального туризма, определяющей вектор его развития (https://www.kommersant.ru/doc/4315013). Благодаря проекту, мировая общественность сможет ознакомиться с историей возникновения и развития всемирного культурного наследия в России.
География проекта
КультТурист – интернет-проект, доступ к нему возможен из любой точки мира. Часть мероприятий, запланированных в рамках проекта, осуществляются в г. Санкт-Петербург. Мероприятия, связанные с производством фото и видеоконтента, проводятся в местах расположения культурных объектов.Целевые группы
- Учащиеся и студенты учреждений среднего специального и высшего профессионального образования
- Лица с ОВЗ, имеющие ограниченные возможности посещать культурные объекты
- Туристы и путешественники, интересующиеся культурным наследием
Контактная информация
{"address":"Г.Санкт-Петербург, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ № 21, УЛ УШИНСКОГО, Д. 5, К. 1, ЛИТЕРА В, ПОМЕЩЕНИЕ/КОМНАТА 2-Н/15","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Г.Санкт-Петербург, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ № 21, УЛ УШИНСКОГО, Д. 5, К. 1, ЛИТЕРА В, ПОМЕЩЕНИЕ/КОМНАТА 2-Н/15