Проекты

Краткое описание

Твирлинг- новое танцевально-спортивное направление в России. В основе направления - элементы хореографии, гимнастики, акробатики, жонглирования, танца и спортивная состязательность. Основные реквизиты для твирлинга - "батон"( палочка с двумя наконечниками), которым спортсмен активно работает в процессе выступления: крутит, кидает, вращает вокруг разных частей тела( пальцев, локтей, туловища, ног и т.д.). Таким образом происходит постоянный контакт пальцев и ладоней рук с предметом, т.н. мелкая моторика. Одновременно с мелкой моторикой развивается и крупная моторика, т.к. вся работа с бАтоном совмещается с гимнастикой и танцевальными движениями. Участие в фестивалях по Адаптивному твирлингу помогает в социализации детей с ВОЗ и детей-инвалидов, а также развитии их коммуникативных навыков. Наша организация уделяет этому направлению большое значение. Для дальнейшего развития работы в этом направлении необходим комплексных подход: разъяснение населению о пользе твирлинга для развития детей с ОВЗ и детей-инвалидов, подготовка тренеров-педагогов по направлению адаптивный твирлинг, внедрение методики адаптивного твирлинга в инклюзивном образовании, создание условий для раскрытия творческих способностей "особенных детей" и развития их социальной активности. Многочисленными исследованиями доказано, что мелкая и крупная моторика- основа адаптивного твирлинга- благотворно влияет на мозг ребенка, активирует его речевые и мыслительные функции. Федерацией ФБТМ разработаны методические рекомендации по данному направлению, созданы два онлайн-курса для обучения преподавателей, работающих с разными нозологическими группами детей с ОВЗ и детей-инвалидов. В 2023г проект успешно реализовался в шести регионах России : Республике Коми, ХМАО-Югра, Тюменской, Липецкой, Кемеровской, Вологодской областях. Мы получили много положительных откликов от педагогов и родителей "особенных детей". Это дало нам уверенность в возможности расширения территории реализации проекта. В 2024-2025гг. проект планируется реализовать еще в пяти регионах России, где Федерация ФБТМ имеет своих региональным представителей, и возможности для дальнейшего развития данного направления.
Проект включает: 1. Подготовку преподавателей по адаптивному твирлингу в пяти регионах России (прохождение онлайн-курса) 2) Очные мастер-классы и консультации для тренеров-педагогов по методике преподавания адаптивного твирлинга для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в пяти регионах реализации проекта. 3)Сопровождение и Онлайн консультации для педагогов по организации работы по адаптивному твирлингу с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. 4) Организация физкультурно-спортивных фестивалей по адаптивному твирлингу для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в пяти регионах реализации проекта.

Цель

1. Создание условий и возможностей для педагогов коррекционных учебных заведений , работающих с детьми с ОВЗ и детьми -инвалидами , в получении знаний и навыков по новому направлению - адаптивный твирлинг , вовлечение педагогов, детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дальнейшее развитие этого направления в своем регионе для реабилитации и социализации "особенных детей".

Задачи

1. Создание условий для обучения педагогов основам адаптивного твирлинга
2. Формирование и развитие сообщества педагогов и родителей детей с ОВЗ и детей инвалидов занимающихся адаптивным твирлингом
3. Создание условия для соревновательного процесса детей с ОВЗ и детей-инвалидов по адаптивному твирлингу
4. Популяризация Адаптивного твирлинга в регионах реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В проекте задействованы две целевые группы: педагоги коррекционных учреждений регионов реализации проекта и дети с ОВЗ и дети-инвалиды ( возраст 6-17 лет, нозологические группы: РАС,ЗПР, особенности слуха, зрения и речи). На территории реализации проекта в системе дошкольного и общего образования учатся более 32000 детей с ОВЗ и детей-инвалидов данных нозологий (5300 детей в Владимирской области, 5700 детей в Курской области, 3000 детей в Республике Северная Осетия, 6000 детей в Тверской области, 12000 в Белгородской области). С "особенными детьми" работают более 7100 специалистов- педагогов (1000 чел. во Владимирской области, 1200 чел. в Курской области, 800 в Республике Северная Осетия, 1800 чел в Тверской области, 2300 чел в Белгородской области). Но в основном -это педагоги - дефектологи, логопеды,психологи, социальные педагоги. В коррекционных школах и центрах для детей с ОВЗ хронически не хватает учителей по адаптивной физической культуре. Этим занимаются воспитатели, музыкальные работники, педагоги дополнительного образования. Естественно они нуждаются в получении новой информации по этому направлению. Обучение педагогов адаптивному твирлингу в работе с детьми с ОВЗ и детьми- инвалидами дает новые возможности для педагогов специализированных учебных заведений, расширяет их знания в области адаптивной физкультуры и спорта. Работа с "особенными детьми" требует постоянного обучения , поиска новых методов и применение новых прогрессивных технологий.
Адаптивный твирлинг- это разнообразные движения под музыкальное сопровождение плюс мелкая и крупная моторика. У детей с ОВЗ и детей - инвалидов занятия адаптивным твирлингом развивают физические качества, вырабатывают правильную осанку, посадку головы, походку, силу, ловкость, координацию движений, устраняют физические недостатки. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Обучение педагогов и родителей адаптивному твирлингу поможет им применять свои знания в работе с "особенными детьми", что обязательно принесет положительны результаты в их реабилитации.
Занятие детей с ОВЗ и детей-инвалидов адаптивным твирлингом включает как мелкую, так и общую моторику."Ум детей лежит на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее. Именно руки учат ребенка точности, аккуратности, ясности мышления. Движения рук возбуждают мозг, заставляя его развиваться»." ( В.Сухомлинский). Занятие детей с ОВЗ и детей-инвалидов твирлингом развивает мозг ребенка, а следовательно способствует его скорейшей реабилитации .

География проекта

Планируется 5 регионов: Северная Осетия (г.Владикавказ), Владимирская область (г.Владимир), Курская область (Железногорск), Тверская область ( Тверь), Белгородская область (г.Белгород)

Целевые группы

1. педагоги коррекционных учебных заведений, работающие с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в регионах реализации проекта
2. дети с ОВЗ и дети-инвалиды ( возраст 6-17 лет, нозология: РАС,ЗПР, особенности слуха, зрения и речи)