Проекты

Краткое описание

Проект направлен создание образовательной, постоянно действующей площадки для вовлечения детей, подростков и молодежи в изучение истории и культуры народов родного края. В рамках проекта планируется создать на территории "Молодёжного лагеря "Ёлочка" образовательную площадку, которая станет хорошим инструментом для знакомства участников лагерных смен с национальным составом Удмуртской Республики, с обычаями и традициями народов проживающих на территории Удмуртии, особенностями национальной кухни, народным фольклором, танцами, видами спортивных состязаний.
В рамках проекта планируется воссоздание хозяйственно-бытовой зоны трёх самых многочисленных народов проживающих на Удмуртской земле: русские - 59,98 %, удмурты - 26,99 %, татары -6,50 % (по данным Всероссийской переписи населения 2010г.) Создание образовательной площадки подразумевает под собой установку трёх домиков, в домах будут представлены предметы быта, национальные костюмы, музыкальные инструменты, литература по истории и культуре народов. Понимая, что целевая аудитория принадлежит к поколению "z", необходимо создать условия для современных цифровых методик трансляции краеведческой информации. Так же в рамках проекта запланировано знакомство с организацией сельско-хозяйственной деятельности и промыслов для этого планируется обустроить возле каждого дома подворье с посадками и инсталляциями. Важное место в народной культуре любого народа занимают праздники. Это неотъемлемая часть жизни – и неспроста, ведь торжества объединяют, сближают и позволяют соединить многонациональное общество в единое целое.
Проект состоит из двух этапов: подготовительный и основной. Первый этап предполагает основную работу по обустройству образовательной площадки, подготовки методического материала, обучению специалистов и волонтёров. Второй этап основной начинается с торжественного открытия площадки, на которой будут приглашены представители министерств и ведомств, активисты национально-культурных общественных организаций, педагоги образовательных организаций. Запланирована презентация полного функционала площадки: возможность трансляции теоретического материала, проведение мастер-классов (семейные традиции, быт, национальная кухня, ткачество, керамика), проведение интерактивных мероприятий для погружения в культуру изучаемого народа.
Весь материал, собранный во время подготовки и реализации проекта будет формировать единую методическую базу, которой смогут пользоваться воспитатели детских садов, педагоги общеобразовательных учреждений и дополнительного образования. Далее площадка начинает нести свою образовательную функцию для участников оздоровительных и профильных лагерных смен.

Цель

1. Создание этнокультурного образовательного пространства, вовлекающего детей Удмуртии в процесс изучения культуры народов проживающих на территории Удмуртской Республики и активизации межкультурного взаимодействия.

Задачи

1. Информационная PR кампания, с целью привлечения внимания к новым формам работы
2. Подготовка материально-технической и методической базы
3. Открытие площадки "Удмуртия - наш общий дом!"
4. Проведение семинара для педагогов "Удмуртия - наш общий дом!"
5. Проведение лагерной смены "Удмуртия - наш общий дом!"
6. Запуск полноценной работы Образовательной площадки "Удмуртия - наш общий дом!"

Обоснование социальной значимости

Удмуртия - многонациональная республика. В республике проживает более 130 национальностей и в регионе ведётся постоянная работа по гармонизации межнациональных отношений. Одной из удачных форм работы стало проведение профильных лагерных смен. Практика показывает, что школьники приезжающие на профильные смены, не из числа национально-культурных общественных объединений, имеют слабые знания в области национального состава родного края, обычаях и традициях народов населяющих нашу малую родину. В школьной общеобразовательной программе уделяется мало внимания этнокультурному просвещению. В основном знакомство с культурной народов Удмуртии происходит во внеурочной деятельности, но камнем преткновения служит отсутствие желания, мотивации, времени, компетенций у педагогов образовательных учреждений заниматься данной кропотливой работой. Многие педагоги, отправляющие своих учеников на профильные лагерные смены, жалуются на отсутствие методического материала, доступного для детей разных возрастов, способного заинтересовать дальнейшим самостоятельным изучением этнокультурного наследия.
Проект «Удмуртия – наш общий дом!» направлен не только на сохранение и раскрытие богатства культуры и традиций разных народов, но и, являясь площадкой этнокультурного образования, способствует развитию этнической толерантности в детской и молодёжной среде.
Место для создания культурно-образовательной площадки выбрано неслучайно: автономное учреждение Удмуртской Республики «Молодежный лагерь «Ёлочка» - детское оздоровительное учреждение, ежегодно в котором отдыхает более 2500 детей и подростков из городов и районов Удмуртской Республики, а также из Республики Татарстан, Башкортостан, Марий Эл, Кировской области, Пермского края. На протяжении многих лет на территории учреждения реализуются республиканские, региональные и межрегиональные профильные смены этнокультурной направленности: межрегиональная профильная смена для одаренных и творческих детей «Шундыкар», республиканская профильная смена «Тулкым» для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Республиканская профильная смена "Мы - Россияне!", "Школа Дружбы" и другие.
На заседании Совета по межнациональным отношениям при Президенте России в Ханты-Мансийске в 2018 году главой Федерального агентства по делам национальностей И.Бариновым было отмечено, что невладение элементарной этнокультурной информацией рождает настороженность и враждебность граждан разных национальностей и вероисповеданий друг к другу, позволяет деструктивным силам использовать эти пробелы в знаниях для навязывания стереотипов о различных народах, готовить благодатную почву для разжигания межнациональных конфликтов.
Прививку этнокультурным просвещением нашим гражданам от всех форм проявления национализма и экстремизма нужно делать ещё в раннем возрасте. Воспитание ребенка начинается с культуры своего народа. Культура есть система духовных и нравственных ценностей, закрепленная в идеологии, нормах поведения, формах социализации личности, традициях, обычаях, фольклоре. Формирование личности ребенка происходит не только в семье, но и под влиянием окружающей среды, где проявляются этнические особенности, мировоззрения людей. Многоэтническая среда способствует становлению личности ребенка, как носителя своей национальной культуры, так и человека, способного усваивать культуру, традиции, язык других национальностей.
Воспитание, уважение к культурной самобытности любой культуры каждого человека заключается в том, что неумение или нежелание жить рядом с непохожими людьми может привести в ближайшем будущем к такому состоянию общества, когда культурные различия станут главным источником враждебности между людьми.
Только при сохранении разнообразия народных культур можно сохранить единый мир и жить в нем в гармонии. Только при уважении к культурам других народов можно принять идеи единого гармоничного мира.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. Дети и подростки городов и районов Удмуртской Республики
2. Педагоги образовательных организаций г.Ижевска и Удмуртской Республики
3. Участни