Проекты

Краткое описание

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов – одна из актуальных проблем современного российского общества.
Дети с ограниченными возможностями здоровья особенно нуждаются в целенаправленном обучении. И значительное место в процессе обучения и воспитания занимают дидактические игры, т.к. в игре создаются такие условия, в которых каждый ребенок приобретает собственный действенный и чувственный опыт.
Актуальность дидактических материалов для детей с ОВЗ обусловлена тем, что у детей преобладает зрительно-образная память.
Предполагаемым результатом у данной категории детей предполагается развитие сенсорно-моторной зоны посредством дидактических игр.
Очень важным является решение вопросов, связанных с обеспечением тех необходимых условий, которые позволят данной категории детей включиться в полноценный процесс образования. И прежде всего – это создание оптимальных психолого-педагогических условий для усвоения детьми с ОВЗ и детей-инвалидов программ в соответствии с образовательными стандартами, максимальное сглаживание нарушенных процессов и функций, недостатков эмоционального и личностного развития, адаптация в обществе.
А чтобы процесс обучения был успешным, необходимо, чтобы дети с ОВЗ и дети-инвалиды хотели учиться, чтобы у них была мотивация к обучению и не пропадала познавательная активность. В связи с этим особое значение приобретают игровые формы обучения и использование дидактических материалов.
Данные дидактические материалы предполагается изготавливать на лазерном станке. Лазерные технологии будут направлены на воспитание как творчески активных и технически грамотных студентов, будут способствовать возрождению их интереса к технике, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения.
Внедрение технологии «Лазерные технологии. Резка и гравировка» на территории филиала ФГБОУ ВО «БГУ» в г. Усть-Илимске будет являться целью, вовлечения студентов занятиями творческой деятельностью через взаимодействие с ОГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям г. Усть-Илимска и Усть-Илимского района» для изготовления экологически чистых дидактических наборов для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Так как на такие наборы при заказе через интернет-сайты высокая стоимость, то задача наших студентов будет, обеспечить такими необходимыми материалами детей, которые особенно в этом нуждаются.

Цель

1. Внедрение лазерно-гравировального станка на территории филиала ФГБОУ ВО «БГУ» с целью вовлечения студентов занятиями творческой деятельностью через взаимодействие с ОГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям г. Усть-Илимска и Усть-Илимского района» для обеспечения их дидактическими материалами.

Задачи

1. 1. Обеспечить дидактическими материалами педагога-мантессори, логопеда и психолога Центра. 2. Вовлечение студентов занятиями творческой деятельностью. 3. Обеспечить Центр экологически чистыми дидактическими наборами, в связи с высокой стоимостью аналогичных изделий на рынке при заказе через интерне

Обоснование социальной значимости

Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 2 до 18 лет, в количестве 100 человек, особенно нуждаются в целенаправленном обучении. И значительное место в процессе обучения и воспитания занимают дидактические игры, т.к. в игре создаются такие условия, в которых каждый ребенок приобретает собственный действенный и чувственный опыт. Предполагаемым результатом у данной категории детей предполагается развитие сенсорно-моторной зоны посредством дидактических игр. Очень важным является решение вопросов, связанных с обеспечением тех необходимых условий, которые позволят данной категории детей включиться в полноценный процесс образования.

География проекта

Иркутская область, г. Усть-Илимск, Усть-Илимский район

Целевые группы

1. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья