http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Дрон-рейсинг в г. Белорецк

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-013288
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 383 836,00
  • Cофинансирование 443 241,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 827 077,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.06.2025
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БЕЛОРЕЦКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
  • ИНН 0256995235
  • ОГРН 1130200001832

Краткое описание

С 2021 года в г. Белорецке Республики Башкортостан ведет работу секция по дрон-рейсингу TechClub_BCS, группа на данный момент состоит из 15 ребят от 11 до 17 лет. В секции дети изучают робототехнику, электронику, механику, программирование и управление дронами.
7 октября 2023 года секция при поддержке БФ Белорецкого района РБ провела в г. Белорецк Межрегиональное первенство по дрон-рейсингу. Участие приняли спортсмены из Белорецка, Уфы и Магнитогорска. По результатам соревнований всем участникам были вручены ценные призы.
Одной из текущих стратегических задач нашей страны является увеличение объема производства беспилотников и количества специалистов, которые будут ими управлять. По словам Президента РФ во время открытого урока «Разговоры о важном» в стране должны подготовить более миллиона специалистов по управлению БПЛА. Необходимость интенсивного развития данной области связано с мировой тенденцией ускоренного внедрения инновационных технологий во все сферы жизни общества. Действительно, беспилотники уже используются для аэросъемок и съемок в труднодоступных местах, мониторинга окружающей среды, анализа безопасности на строительных площадках, доставки грузов, военной разведки и во многом другом. Навыки программирования и управления дронами востребованы как в частной, так и в государственной сфере. В связи с этим ранняя инженерная подготовка молодежи по профильным техническим дисциплинам, дальнейшая профессиональная ориентация в секторы инновационных производств особенно важна.
Таким образом, проект направлен на развитие научно-технического творчества и популяризации инженерных специальностей среди молодежи в области робототехники и беспилотных летательных аппаратов. Занятия в секции проводятся с детьми от 11 до 17 лет не менее двух раз в неделю.
Для улучшения навыков управления и углубления знаний по настройке квадрокоптеров (организация предполетной подготовки на симуляторах), а также обеспечения оборудованием желающих заниматься в секции, планируется расширение парка технического оборудования секции (дроны, шлемы и аппаратуры управления). С целью обслуживания дронов планируется оснащение секции оборудованием по ремонту и открытие мастерской, аналогов которой не будет в районе.
Для популяризации беспилотной отрасли и инженерных дисциплин будет проведено не менее 5 открытых уроков, позволяющих всем желающим окунуться в мир инновационных технологий, осуществляя полеты на симуляторах.
Для поддержания соревновательного духа и закрепления полученных навыков планируется проведение II Межрегионального первенства по дрон-рейсингу в г. Белорецк с участием не менее 25 спортсменов, а также участие в не менее 3 соревнованиях республиканского и федерального уровня.
Реализация проекта поддержит действующий центр притяжения талантливой молодежи, улучшая систематическую подготовку по управлению дронами и повышая вовлеченность детей и подростков в изучение технических дисциплин.

Цель

  1. Содействие развитию научно-технического творчества и популяризации инженерных специальностей среди молодежи в области робототехники и беспилотных летательных аппаратов
  2. Выявление и поддержка талантливой и одаренной молодежи, приобщение ее к инновационной деятельности

Задачи

  1. Провести открытые уроки по программированию дронов и их управлению
  2. Расширить парк технического оборудования секции
  3. Провести II Межрегиональное первенство по дрон-рейсингу в г. Белорецк и участвовать в соревнованиях по дрон-рейсингу республиканского и федерального уровня
  4. Обеспечить информационное сопровождение проекта
  5. Привлечь профильных специалистов проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время специалисты по программированию дронов и их управлению являются востребованными как в частной сфере, так и в государственной. Идет импортозамещение и наращивание темпов производства отечественной продукции в том числе и беспилотников. По словам Президента РФ в стране должны подготовить более миллиона специалистов по управлению БПЛА (https://www.rbc.ru/rbcfreenews/64f1fe859a79471bd4fb20b5). Росавиация зарегистрировала более 100 тыс. дронов, на первом этапе реализации национального проекта «Беспилотные авиационные системы» для них нужно такое же количество операторов, заявил в ходе проектно-образовательного интенсива «Архипелаг-2023» замглавы ведомства Андрей Добряков (https://www.rbc.ru/technology_and_media/05/08/2023/64ce4cb39a794770457e5609). Глава Республики Башкортостан Радий Хабиров утвердил создание в Башкирии дирекции по развитию БПЛА, заявив, что за беспилотной авиацией будущее (https://ufa.rbc.ru/ufa/06/09/2023/64f826909a794772227b9394).
Таким образом, исследованиям и достижениям в области авиационной науки и технологий отведена значительная роль в становлении инновационной экономики государства, поэтому сейчас остро стоит решение вопроса по подготовке инженерных кадров и операторов БПЛА.
В текущем учебном году в российских школах начинается обучение основам применения беспилотников. Его будут осуществлять в рамках курса по начальной военной подготовке, который станет проводиться в школах на уроках «Основы безопасности и защиты родины» и будет обязательным. Ученики 10–11-х классов в рамках модуля «Основы технической подготовки и связи» получат представление о способах боевого использования дронов и ведения разведки местности с их помощью. Кроме того, учащиеся должны знать «алгоритм противодействия БПЛА противника» и «выполнять практические действия по управлению БПЛА» (https://www.rbc.ru/rbcfreenews/64f1fe859a79471bd4fb20b5). На данный момент такие уроки не введены в образовательных учреждениях Белорецкого района РБ, что говорит о долгосрочности этого процесса.
Команда проекта провела опрос среди школьников 8-11 классов Белорецкого района Республики Башкортостан. Около 69% опрошенных занимаются дополнительным образованием (спорт, искусство, и т.д.). И только 7% от этого процента дополнительно занимаются научно-техническими дисциплинами (робототехникой, химией и т.д.). Низкий процент говорит о существующем стереотипе, что технические дисциплины не являются престижными и привлекательными.
На взгляд команды проекта улучшит ситуацию системная работа по повышению интереса у молодежи, вовлечению заинтересованных и неопределившихся ребят к ознакомлению и изучению особенностей технических дисциплин, в частности инженерии и управлению квадрокоптером. Изучение управления БПЛА позволит детям и подросткам от 11 до 17 лет получить новые знания и навыки в области технологий и инженерии. Они могут получить или развить имеющиеся навыки программирования, электроники, механики благодаря работе с профильными специалистами секции. Это не только расширит их кругозор, но и поможет развить креативное мышление и способность к самостоятельному решению сложных задач, а также заложит фундамент для получения престижной и актуальной профессии-оператора БПЛА. Реализация проекта и создаст условия для повышения интереса детей и подростков к изучению технических профессий, тем самым окажет существенное влияние на повышение престижности технических дисциплин.

География проекта

Белорецкий район Республики Башкортостан, г. Магнитогорск, г. Уфа

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 11 до 17 лет

Контактная информация

Респ Башкортостан, Белорецкий р-н, г Белорецк, ул 5 Июля, д 3