http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Мастерская традиций «Горница ремесел»

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 25-2-000983
  • Дата подачи 28.02.2025
  • Запрашиваемая сумма 321 719,00
  • Cофинансирование 166 883,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 488 602,00
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 04.11.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ"
  • ИНН 5519010225
  • ОГРН 1215500017040

Краткое описание

Мастерская традиций "Горница ремесел"- инициатива в сфере популяризации и сохранения традиций и ремесел разных народов Любинского района, которые бережно на протяжении многих веков передаются семьями из поколения в поколение. Наш проект направлен на воспитание у школьников культуры мира, межнационального согласия, укрепление дружбы между народами и уважения к национально-культурной самобытности народов проживающих на территории Любинского района, путем создания пространства и материальной базы для работы мастерской народных ремесел и обучения в них всех желающих школьников. Проект будет состоять из 3 блоков: 1 блок. Вышивка: в данном блоке участники изучат орнаменты, узоры, и технику вышивки, характерные для каждого народа. Своими руками создадут коллекцию вещей быта каждой культуры. 2 блок. Традиции: В данном блоке участники узнают об играх, традициях и традиционных праздниках народов, проживающих на территории Любинского района: русские, казахские, немецкие и татарские. 3 блок. Традиционный костюм: В данном блоке участники познакомиться с национальными костюмами, методами их декорирования. Своими руками создадут коллекцию народных костюмов, которая будет представлена по окончанию проекта в финальном дефиле. Занятия всех блоков будут подразделяться на теоретические и практические. Качественным показателем проекта станет обучение школьников основным видам традиционных техник рукоделия и ремесла. Таких как вышивка (крестом,тамбурная, счетная), роспись по ткани (набойка) и шитье традиционных костюмов (одежда, головные уборы). Одновременно решаются некоторые социальные задачи, практика работы нашей организации с детьми и педагогами убеждает, что воспитание толерантности - единственный способ снизить, сгладить существующие межэтнические, межнациональные, расовые и др. противоречия. А также жизнь участников мастерской становиться более насыщенной и интересной. Решаются задачи воспитания школьников через приобщение их к культуре разных народов, историческому наследию, глубине нравственного и творческого потенциала данных народов. В рамках проекта будут проведены культурно-досуговые мероприятия и образовательная программа, которая включает: ознакомительно-информационные встречи с "носителями народных традиций и ремесел", лекции, семинары, практические индивидуальные и групповые занятия, серии мастер-классов, проектно-исследовательские и интерактивные музейные занятия, событийные погружения. По окончанию проекта участники создадут свою коллекцию традиционных костюмов и предметов быта разных народов, которые в дальнейшем будут применяться для проведения фольклорных мероприятий, участия выставках, показах и других мероприятий.

Цель

  1. Повышение компетентности школьников рабочего поселка Любинский в области национальных культур и народных ремёсел народов проживающих на территории Любинского района, а также развитие у них соответствующих навыков.

Задачи

  1. Подготовка и оснащение мастерской необходимым оборудованием.
  2. Организация обучения ремеслу и рукоделию разных народов проживающих на территории Любинского муниципального района всех желающих школьников.
  3. Создание коллекции русской, казахской, немецкой и татарской традиционной одежды и предметов быта.
  4. Изучение и популяризация традиционных игр, праздников и традиций разных народов проживающих на территории Любинского муниципального района.
  5. Организация финальной выставки предметов быта и дефиле традиционных костюмов на концерте посвященному Деню народного единства

Обоснование социальной значимости

Россия многонациональная страна. Каждый народ имеет свою культуру, традиции и обычаи. Школьная программа не рассчитана на то, чтобы ученики в полной мере могли изучить каждую национальность, ее язык, культуру и самобытность. Зачастую незнание культуры другого народа мешает школьникам формировать доверительные отношений между людьми другой национальности и может создать конфликтные ситуации. В прошлом сохранение и развитие народных промыслов происходило естественным путем, теперь же это надо делать сознательно, целенаправленно. Изучение народных промыслов других народов поможет школьникам с интересом и пользой окунуться и понять культуру и самобытность других народов. Народная культура — это не просто свод традиций и обычаев, это живой организм, который постоянно развивается и обогащается. Изучая ее, мы сохраняем для будущих поколений бесценное наследие, которое делает нас теми, кто мы есть. Знание традиций других народов поможет подрастающему поколению быть толерантными и уважительно относиться к представителям других национальностей, что особенно важно в современном мире. Президент В.В. Путин отмечал: «Россия - многонациональная страна, сложена из сотен культур, языков, традиций, и «братство народов» всегда было и остается ее главной опорой, преимуществом, силой. Оно выручало нас на всех поворотах истории, помогало покорять новые вершины в науке, искусстве и просвещении, одержать победу во Второй мировой войне и сокрушить нацизм". Благодаря изучению культуры и промыслов разных народов школьники поймут то, что интересен не только свой народ, а что существуют другие народы, отличные от них, которые обладают своими качествами, и эти качества имеют такое же право на существование и признание. Так, например, для русского ребенка будет особенно полезно изучение культуры и промыслов таких народов как: татары, немцы и казахи. Погружаясь в культуру, создавая своими руками предметы быта и традиционные костюмы, школьники осознают, что каждый народ уникален и предвзятое отношение к национальным особенностям других народов является абсолютно нелогичным.

География проекта

Рабочий поселок Любинский, Любинского района, Омской области

Целевые группы

  1. Желающие школьники рабочего поселка Любинский в возрасте от 10 до 15 лет

Контактная информация

ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ЛЮБИНСКИЙ, Г.П. ЛЮБИНСКОЕ, РП ЛЮБИНСКИЙ, УЛ МАРШАЛА ЖУКОВА, Д. 31, КВ. 1 Веб-сайт: нет