Проекты

Краткое описание

Фонд «Святое дело» уже много лет помогает семьям, воспитывающим детей и подростков с ДЦП и ментальными нарушениями, в том числе с аутизмом. Детей с РАС становится всё больше, статистика по ДЦП тоже неутешительная, а вот центров, готовых помочь таким детям, по-прежнему недостаточно.
Проект “Птицы белые” появился в Пензе 5 лет назад, и был первым в своём роде. Ведь мы стали оказывать помощь не только детям с ОВЗ, но и их родителям. Нам хотелось поддержать мам и пап, которые ведут борьбу за здоровье своих чад 24/7. Дети в нашем центре не просто играют и весело проводят время. С ними занимаются воспитатели, эрготерапевт, педагог-психолог, специалист по сенсорной интеграции, педагоги по рисованию, вокалу, ритмике. Сегодня центр способен принять 10-15 малышей, которых родители оставляют на полный день. И число желающих попасть к нам растёт. Работа центра "Птицы белые" выстроена по типу детского сада. В течение дня дети занимаются, играют, спят и обедают. Но есть в воспитании особенных детей некоторые особенности. Вот расписании одного дня из жизни центра.
9.00 - 9.30 - сбор воспитанников. В тёплое время года утро начинается на инклюзивной площадке "Чудо-дворик".
9:30 - 10:00 - зарядка. С неё неизменно начинается каждый день. Она помогает малышам окончательно проснуться и настроиться на работу.
10:00 - 11:00 - занятие на развитие логического мышления. Собрать пазлы, разложить бусины по цветам, выполнить задания на бизи-борде, собрать деревянную головоломку - заданий много, а их выполнение формирует новых нейронные связи.
11:00 - 12:00 - логоритмика/психолог/дефектолог/художник/музыкальный работник. В разные дни недели занятие проводит соответствующий специалист.
12:00 - 13:00 - свободная игровая деятельность / оздоровительные процедуры. Дети с РАС часто избегают игр с другими детьми. Но опыт показывает, что постепенно малыши начинают взаимодействовать. Каждый день наши малыши пьют кислородные коктейли и 20 минут находятся в соляной пещере. Эти процедуры - часть профилактики простудных заболеваний, и они дают результат. Воспитанники и правда редко пропускают садик из-за простуды.
13:00-13:30 - обед. У каждого ребенка своё меню, исходя из диагноза, а также анатомических и ментальных особенностей. Поэтому обеды родители приносят с собой.
14:00 - 16:00 - ТИХИЙ ЧАС.
16:00-17:00 - чтение/игры. Это время, когда малыши ждут своих мам. Мы стараемся наполнить его чем-то интересным и при этом несложным.
Ежемесячно фонд организует тренинги и семинары для того, чтобы поддержать мам и пап детей с инвалидностью, дать им возможность на время забыть о потребностях малышей и вспомнить о себе. Ведь детское счастье напрямую зависит от внутреннего состояния обоих родителей.
В проекте мы организуем стажировочные сессии с действующими и будущими специалистами помогающих профессиий.
Ведётся активная работа с детскими неврологами для диагностики и правильного построения дальнейшей работы с нашей целевой аудиторией.

Цель

1. Улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей и поростков с ДЦП и ментальными нарушениями путём создания современного ресурсного центра, отвечающего запросам и потребностям целевой аудитории и для подготовки квалифицианных специалистов.

Задачи

1. Подготовка проектного пространства
2. Проведение работы с детьми и подростками с инвалидностью
3. Проведение работы с родителями и законными представителями
4. Проведение работы с будущими и действующими специалистами помогающих профессий
5. Подведение итогов проекта, анализ результатов

Обоснование социальной значимости

По данным статистики на 01.01.2022 года численность детей-инвалидов в Пензенской области составляет более 5000 человек. Семьи, воспитывающие детей с особенностями развития, являются одной из самых незащищённых категорий и нуждаются во всесторонней поддержке. Фонд «Святое дело» на протяжении двух десятилетий оказывает различные виды помощи данной категории. За это время благополучателями стали более 20000 семей, а участие в программах и проектах фонда приняли порядка 300 детей-инвалидов и их родителей. Особое родительство требует полного погружения семьи в проблемы ребёнка, дошкольных учреждений, готовых принять детей со сложной структурой дефекта, в городе единицы, а время нахождения в них ограничено. Ухаживающий родитель теряет возможность распоряжаться своим временем и соблюдать собственные интересы. Проанализировав ситуацию, мы пришли к выводу о необходимости создания организованного пространства для самостоятельного пребывания в нём детей и подростков с церебральным параличом и ментальными нарушениями. В 2019 и 2022, 2023 годах при поддержке Фонда президентских грантов и правительства Пензенской области нами были открыты группы дневного пребывания. Проект подтвердил острую необходимость и высокий спрос среди семей в таком формате поддержки. Дети с особенностями развития испытывают значительные эмоциональные, моральные и психологические трудности, им нужно учиться функционировать в быту и общаться с людьми. Социальное пространство детей дошкольного возраста зачастую ограничено домом, впоследствии им сложно адаптироваться в школе из-за отсутствия модели коллективной работы. Приоритетным направлением работы с детьми в проекте выступит подготовка к школе в самом широком аспекте (как психолого-педагогическом, так и организационном). Функционирование группы дневного пребывания в режиме рабочей недели обеспечит ребёнка полным комплексом услуг, а его родителей возможностью жить жизнью обычной семьи. В проекте родители выступают непременными партнёрами в организации жизнедеятельности детей, но, в то же время, получают возможность отделиться от ребёнка и использовать высвобожденное время с пользой для себя.
За время реализации проектов и программ, нашей командой было посещено несколько районов Пензенской области. При встречах и общении с коллегами на первый план вышла проблема острого дефицита знаний специализированных методов и, зачастую, непонимание специалистами, в том числе, воспитателями алгоритма построения реабилитационного и абилитационного маршрутов детей со сложной структурой дефекта. Так как в наших проектах работает сплочённая команда профессионалов, владеющих эффективными методиками помощи детям, мы планируем проводить очные сессии для специалистов (студентов, воспитателей, педагогов), работающих в муниципалитетах Пензенской области, которые позволят нам не только поделиться накопленными знаниями и опытом, но и определить формат дальнейшей работы центра. Кроме того, под девизом: «Науку в практику, а практику в науку!» мы планируем приглашать преподавателей и студентов пензенских вузов, готовых поделиться с целевой аудиторией новейшими исследованиями в области вопросов абилитации детей-инвалидов.
Проект "Птицы белые» имеет несомненную социальную актуальность и значимость для нашей целевой аудитории, так как спрос на оказание профессиональных услуг и возможность самостоятельного пребывания детей - инвалидов в условиях доступной среды среди целевой аудитории неизменно высок.

География проекта

г. Пенза и Пензенская область

Целевые группы

1. дети и подростки с инвалидностью (3-10 лет)
2. члены семей, воспитывающие детей с инвалидностью
3. специалисты, работающие с целевой группой проекта