Проекты

Краткое описание

В современном обществе прослеживается некоторая разобщенность школы и семьи, что отрицательно влияет на обеспечение высокого качества образования. Потенциал взаимодействия семьи и школы необходимо использовать в интересах образования. Сегодня школа нуждается в особом родителе - ответственном участнике образовательных отношений. Родитель - педагог, эксперт, психолог сам по себе не сформируется. В данных условиях школа может и должна стать центром родительского просвещения.
Идея проекта заключается в создании условий для эффективного и современного развития родительской компетентности через центры родительского просвещения в образовательных организациях. Центр родительского просвещения - это образовательная среда эффективного партнерства и взаимодействия управленцев, педагогов, родителей с системой образовательных событий в целях формирования и развития родительской компетентности. Такое заимодействие позволит создать в школе атмосферу доверия и уважения между родителями и педагогами, благоприятную среду для сотрудничества родителей в школьной жизни, разрешения конфликтных ситуаций, принятия совместных решений, помогающих сделать работу школы более эффективной, улучшить образовательные результаты.
Конкретными шагами в рамках проекта будет являться реализация трех тематических кейсов. Каждый кейс предполаег систему событий для конкретной целевой аудитории:
Кейс РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Целевая аудитория: родители обучающихся МОУ «Лицей №1», школ г. Петрозаводска и Республики Карелия. Данный кейс предполагает реализацию просветительских, психолого-педагогических, консультативных событий для родителей по повышению уровня психолого-педагогических компетенций.
Кейс ПАРТНЕРСТВО В ПРОСВЕЩЕНИИ. Целевая аудитория — управленческие команды школ г.Петрозаводска, Республики Карелия и регионов Российской Федерации, входящих в Федеральную программу фонда поддержки образования «Гимназический союз России». Данный кейс предполагает обучающие семинары и мастер-классы по совместной разработке, апробации и внедрению моделей центров родительского просвещения.
Кейс ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. Целевая аудитория — педагогические команды школ Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия. Данный кейс предполагает обучающие семинары, вебинары , творческие мастерские и мастер-классы по повышению компетенции педагогов в просвещении родителей.
Грантовые средства запрашиваются на проведение цикла образовательных и методических событий, привлечение квалифицированных преподавателей, приобретение оборудования, материалов для реализации проекта.
Наиболее значимым ожидаемым результатом проекта будет являться подготовка социальных партнеров школы в лице родителей, повышение уровня компетенций управленческих и педагогических команд - участников проекта, способных организовать целенаправленную работу по просвещению родителей. Это будет способствовать созданию центров родительского просвещения в школах Республики Карелия и Российской Федерации.

Цель

1. Создание центров родительского просвещения в образовательных организациях - участниках проекта в целях эффективного и современного развития родительской компетентности

Задачи

1. Создать условия для разработки и организации деятельности с учетом специфики школ (участников проекта) центров просвещения родителей
2. Обучить участников проекта (управленческих и педагогических команд) выстраиванию системной работы по психолого- педагогическому просвещению родителей
3. Повысить организационно-педагогический уровень компетентности управленческих команд школ- участников проекта
4. Повысить уровень педагогической компетентности педагогов - участников проекта
5. Повысить психолого-педагогический уровень компетентности родителей обучающихся в школах-участниках проекта и их интерес к современным формам повышения родительской компетентности
6. Улучшить качество образования за счет вовлечения родительской общественности в образовательный процесс

Обоснование социальной значимости

Проект Образование в партнерстве: школа - центр родительского просвещения
Кейс РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.
Целевая аудитория — родители МОУ «Лицей №1», образовательных учреждений полисистемного образовательного округа микрорайона Древлянка г.Петрозаводска (6 образовательных организаций), районов Республики Карелия, ориентировочно 80 человек - родительские активы школ, 5000 - опосредованные участники, среди которых особое внимание уделено родителям обучающихся 5-х классов в связи с тем, что переход с одной ступени на другую является сложным периодом адаптации для детей и родителей и нуждается в целенаправленном психолого-педагогическом сопровождении со стороны семьи и школы.
Проблема, которая будет разрешена посредством реализации данного кейса, заключается в отсутствии или недостаточности у большинства родителей компетенций, практического опыта взаимодействия и поддержки своих детей, разобщенности родителей и детей, недостаточной включенности родительского социума в деятельность школы. Родители (в большинстве) не знают проблемы современной школы, не знакомы с аспектами ФГОС, не имеют возможности оказать помощь ребенку в обучении, в т.ч. - дистанционном, не могут психологически поддержать ребенка во время конфликтных ситуаций в школе, не компетентны в оказании психологической поддержки в периоды Государственных итоговых аттестаций.
Реализация данного кейса направлена на минимизацию социальных проблем, заключающихся в разорванности детско-родительских связей, неумении родителей оказать помощь детям по вопросам социализации и адаптации в обществе, подростковых взаимоотношений, вопросам здоровья. Кейс направлен на разрешение вышеуказанных проблем через просвещение родителей посредством реализации мероприятий проекта в рамках центров просвещения родителей.
Ссылка на сайт МОУ «Лицей №1» раздел «Родительский университет»
https://lyceum1.karelschool.ru/?section_id=39
Исследования родителей
Отчет и экспресс-отчет по результатам опросов родителей МОУ «Лицей №1»
Cсылка на отчет 2015: https://drive.google.com/file/d/18tfsSs6e6vhDJ-XP56nOIQNl5A-CtHcD/view?usp=sharing
Ссылка на отчёт 2019: https://drive.google.com/file/d/19o7cNKn7bAjlQQaYPJueiaMRlxXZ3yf9
Ассоциация родителей Республики Карелия
https://kiro-karelia.ru/activity/rodas
Сайт МО Республики Карелия:
http://minedu.gov.karelia.ru/news/11-09-2020-vserossiyskaya-konferentsiya-100-voprosov-ot-roditeley-proydet-18-sentyabrya/
http://minedu.gov.karelia.ru/news/09-09-2020-startoval-vserossiyskiy-konkurs-roditelskikh-komitetov-luchshiy-roditelskiy-komitet-2020/
http://minedu.gov.karelia.ru/news/09-06-2020-iv-otkrytyy-semeynyy-forum-respubliki-karelii-uslyshat-rebyenka-dostoyno-zhit/
кейс ПАРТНЕРСТВО В ПРОСВЕЩЕНИИ.
Целевая аудитория — управленческие команды образовательных учреждений полисистемного образовательного округа микрорайона Древлянка г.Петрозаводска (6 образовательных организаций) Петрозаводского городского округа, районов Республики Карелия, образовательные организации Фонда поддержки образования «Гимназический союз России», ориентировочно 60 человек.
Проблема, которая будет разрешена посредством реализации данного кейса, заключается в отсутствии или недостаточности у большинства руководителей образовательных организаций компетенций и практического опыта в выстраивании и организации системного просвещения родительского социума. В результате чего происходит недооценивание роли родительского сообщества в деятельности образовательных организаций, отсутствует широкое вовлечение родителей в образовательный процесс, что, в конечном счете, влияет на качество образования.
Реализация данного кейса направлена на минимизацию вышеуказанных проблем через обучение управленцев организации эффективных практик просвещения родителей, которые будет возможно адаптировать и внедрить в созданных центрах просвещения в школах города Петрозаводска, Республики Карелия, Российской Федерации- участниках проекта.
Диагностика родителей обучающихся школ Петрозаводска https://drive.google.com/file/d/1ZDzAaX8Erh0VFGdGE8OJ-ZZx3dNvCbG0/view?usp=sharing
кейс ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.
Целевая аудитория — педагогические команды образовательных учреждений микрорайона Древлянка г.Петрозаводска и Прионежского района Республики Карелия, ориентировочно 250 человек.
Проблема, которая будет разрешена посредством реализации данного кейса, заключается в отсутствии или недостаточности у педагогических работников компетенций , практического опыта организации и проведения событий педагогического просвещения родителей. Реализация данного кейса даст возможность формирования компетенций у педагогических работников в просвещении родителей, получения практического опыта по эффективному взаимодействию с родительским социумом.
Приложение 2 «Результаты анкетирования педагогических работников г.Петрозаводска по вопросам реализации дистанционного образования»
сайт МОУ «Лицей №1» Программы Родительского университета
https://lyceum1.karelschool.ru/?section_id=39

География проекта

Проект носит межрегиональный характер и включает в себя: * Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей №1" Петрозаводкого городского округа Республики Карелия. * Школы, входящие в полисистемный округ микрорайона Древлянка г.Петрозаводска (6 школ) . * Школы двух населенных пунктов Прионежского района Республики Карелия (поселок Деревянное, поселок Новая Вилга) . * Школы населенных пунктов участников проекта Фонда поддержки образования «Гимназический союз России» (г.Галич, г.Урюпинск, п.Новониколаевский, г.Котово). МОУ "Лицей №1" с 2016 года входит в состав Гимназического союза России.

Целевые группы

1. Родители МОУ «Лицей №1», школ - участниц проекта г.Петрозаводска р-н Древлянка (6 школ) , Прионежский район Республики Карелия (2 школы п.Новая Вилга, п.Деревянное). Ок. 80 чел.
2. Управленцы школ г.Петрозаводска р-н Древлянка (6 школ) , Прионежский район Республики Карелия (2 школы п.Новая Вилга, п.Деревянное, ФПО "Гимназический союз России" (4 школы). Ок. 60 чел.
3. Педагоги школ г.Петрозаводска р-н Древлянка (6 школ) , Прионежский район Республики Карелия (2 школы п.Новая Вилга, п.Деревянное), ФПО "Гимназический союз России" (4 школы). Ок. 250 чел.