Проекты

Краткое описание

Проект «Солнечная радуга» представляет собой комплекс мероприятий, направленных на социокультурное и творческое развитие, социальную адаптацию детей с ОВЗ и с инвалидностью (Синдром Дауна, РАС, ЗПР,ЗРР), а так же на поддержку родителей в плане практических творческих мастер-классов по изобразительному искусству в формате детско-родительской группы.
Основная идея проекта- эмоциональная разгрузка и расслабление детей с ОВЗ, с инвалидностью и их родителей через вовлечение их в изобразительную деятельность. Организация, для таких семей с детьми, регулярных занятий изобразительным творчеством. С самого рождения родители детей с ОВЗ и инвалидностью прилагают массу усилий на их развитие. Хотя наше общество сейчас более расположено к принятию таких детей: классы в школах, группы в детских садах. Создаются условия и в системе дополнительного образования, но как правило получается, что в большую группу обычных детей внедряют 1-2 ребенка с ОВЗ (инвалидностью), а они в силу своей особенности в итоге все равно не успевают за темпом своих сверстников и от этого чувствуют дискомфорт. Часто просто утрачивают интерес к занятиям.
Проект «Солнечная радуга» будет направлен не на то чтобы научить ребенка или запустить речь, или привить какие -то полезные навыки. Цель проекта показать участникам (детям и их родителям), что рисование, творчество- это радостный и вдохновенный труд, который приносит положительные эмоции, формирует уверенность в себе, в своих способностях, а родителям дает возможность перезагрузиться, снять стресс, расслабиться, и занимаясь творчеством рядом со своим ребенком поверить в его способности. Уникальность Проекта в том, что он будет проводится именно в формате детско-родительских групп. А сами творческие занятия будут вести мамы, которые воспитывают так же детей с инвалидностью.
В ходе реализации проекта будут использоваться методы рисования с использование традиционных, но больше нетрадиционных техник,
Это рисование необычными способами, материалами и инструментами. Рисование пальчиками, ладошкой, ниткой, мятой бумагой, пластилином, техника правополушарного рисования и другие техники рисования.
Эти техники и приемы позволяют окунуться в мир фантазии, развить воображение. Для этого не требуется умение рисовать, рисовать сможет каждый, независимо от возраста и навыков.
Но вместе с этим это развивает внимание, память, мышление, воспитывает слушать новые сказки, стихи, развивает фантазию. Развивается умелость пальчиков и рук. Рука становится более послушной, и подготовленной для успешного обучения письму и малышей, и укрепляет силу у детей старшего возраста. Выдувание воздуха через трубочку -укрепляет легкие, и дыхательную систему ребенка, подготавливает его к произнесению звуков, и учит регулировать поток воздуха при речи. Всё это очень пригодится детям в их повседневном обучении со специалистами в школе, детском саду, дома.

Цель

1. Организовать для семей с детьми с ОВЗ (инвалидностью-Синдром Дауна, РАС, ЗПР, ЗРР) регулярные еженедельные творческие занятия в формате детско-родительской группы. Вовлекая в изобразительное творчество семьи с детьми с ОВЗ и инвалидностью в 2025-2026 учебные года сформировать и развить у них творческие навыки. Эмоциональная разгрузка, отдых, творческое общение, а так же поддержка и адаптация детей с особенностями развития через творческие занятия.

Задачи

1. Мастер класс ознакомительный по рисованию
2. Родительское собрание для формирования детско-родительской группы для творческий занятий
3. Закупка оборудования, инвентаря, расходных материалов
4. Проведение еженедельных творческих занятий
5. Организация выставки работ участников проекта на базе ГБСУ СО ОРЦДИ "Надежда"
6. Культурный поход в картинную галерею "Старая школа" г. Волжский
7. Печать перекидного календаря на 2026 год с работами участников проекта
8. Отчетное мероприятие со всеми участниками проекта с общей демонстрацией выполненных работ участниками по время всего проекта

Обоснование социальной значимости

В России с каждым годом растет число детей с инвалидностью. В Волгоградской области проживает около 479 тысяч несовершеннолетних. Более 7000 детей имеет инвалидность. (В Волгограде и области насчитали 479 тысяч детей - 29 июля 2020 - V1.ру). Их социализация связана с рядом трудностей. Хотя многие дети посещают детские сады и школы. И наше общество настроено на принятие таких детей. Но чаще дети с ОВЗ и инвалидностью все-таки ходят в коррекционные группы в детских садах и классы в школах. Дополнительное образование тоже принимает таких детей, но в очень ограниченном количестве и в основном на платной основе. Детки с ОВЗ (инвалидностью-Синдром Дауна, РАС, ЗПР, ЗРР) пытаются посещать кружки и секции, но в силу своих особенностей они в итоге все равно начинают отставать от темпа своих обычных сверстников и утрачивают интерес в занятиям в общих группах. К тому же многие такие дети не могут заниматься без поддержки со стороны-родителей или родных. А в общих группах чаще нет возможности организовать совместное присутствие "родитель+ребенок". Проект "Солнечная радуга" направлен на занятия творчеством именно в формате детско-родительской группы, а занятия и мастер классы будут проводить мамы, которые сами воспитывают детей с ОВЗ и инвалидностью. Территориально проект будет проходить в г. Волжском Волгоградской области, где проекты подобного формата отсутствуют, а сама идея нашла положительный отклик среди семей в которых растут дети с ОВЗ и инвалидностью (Синдром Дауна, РАС, ЗПР, ЗРР).

География проекта

г. Волжский Волгоградская область , г.Волгоград

Целевые группы

1. Семьи с детьми с ОВЗ (инвалидностью-Синдром Дауна, РАС, ЗПР,ЗРР) в возрасте 5-18 лет