http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Серия просветительских программ - Наука без границ

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-016949
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 483 300,00
  • Cофинансирование 1 107 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 590 800,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 31.08.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ "АНКЛАВ"
  • ИНН 3906396131
  • ОГРН 1203900013657

Краткое описание

Проект «Серия просветительских программ - Наука без границ» направлен популяризацию науки и успешно реализуемых исследовательских проектов среди школьников и молодежи в возрасте от 12 до 35 лет, проживающих на территории г. Калининграда и Калининградской области.
Реализация проекта заключается в создании цикла из 25 просветительских программ «Наука без границ», которые будут выходить по понедельникам в 16:30 на волнах радиостанции «Балтик Плюс», с периодичностью один раз в две недели в течение года. Хронометраж одной программы – 20 минут (2 блока по 10 минут с музыкальным перерывом).
Радиопередачи «Наука без границ» - площадка открытого диалога о современной прикладной науке между научными деятелями, представителями бизнес-сообщества и молодежью. Пилотные выпуски уже вышли в эфир и получили большой отклик как от аудитории радиостанции «Балтик Плюс», так и от учебных заведений. С архивом радиопередач можно познакомиться на сайте podfm.ru.
Отличительная черта проекта – производство уникального молодежного аудио-контента с учетом интерактивных медиа-форматов: подкаст, сторитейлинг, ток-шоу, митап, интервью с предпринимателями-новаторами и многие другие. Тематические блоки эфиров отражают в себе истории успеха деятелей прикладной науки, инновационных проектах, которые реализуется на территории Калининградской области предпринимателями-новаторами. Выстраивание системы информационного просвещения, основанной на реальных примерах «соседей» позволяет привлечь внимание молодежи к научной деятельности, сделать выбор в пользу приоритетных научных профессий настоящего и будущего, понять важность симбиоза между фундаментальными и прикладными отраслями, а также осознать где уже сегодня реализовывать свои научные идеи и стартапы.
Лейтмотивом проекта является акцентирование внимания представителей молодежного сообщества на прикладном и высокооплачиваемом аспекте современной науки благодаря тесной взаимосвязи с бизнесом в области интеграции наукоемких технологий.
Интерактивный формат радиоэфиров позволит сформировать у молодежи стремление к самореализации в научной сфере посредством инициирования и разработке молодежных проектов и научных стартапов, что в свою очередь, позитивно скажется на имидже современной российской науки.

Цель

  1. Популяризировать среди молодежи г. Калининграда и Калининградской области вовлечённость в научную деятельность посредством реализации цикла радиопередач «Наука без границ», выходящих с 1 июля до 25 декабря 2022г. на волнах радиостанции «Балтик Плюс».

Задачи

  1. Разработать концепцию реализации проекта
  2. Привлечь партнеров проекта: деятели науки, органы исполнительной власти, некоммерческие организации, коммерческие организации, представители СМИ
  3. Осуществить набор волонтеров проекта
  4. Создать медиа-пространство проекта
  5. Реализовать цикл радиопередач "Наука без границ"

Обоснование социальной значимости

Россия оставила заметный след в мировой науке, причем как в фундаментальной, так и в прикладной. Однако, на сегодняшний день более половины жителей России (55%) считают, что российская наука в разной степени отстает от мировой. Об этом свидетельствуют результаты опроса ВЦИОМ (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/god-rossiiskoi-nauki-i-tekhnologii). Стоит отметить, что аналогичное исследование проводилось в 2018 году, результаты которого были значительно выше, что может свидетельствовать о спаде отечественной науки в восприятии жителей современной России. Это обусловлено следующими факторами:
- снижение престижности статуса науки и ученого в обществе;
- убеждения о том, что механизмы для создания и распространения передовых технологий, а также разработанные государством стратегии по развитию науки и технологий оторваны от реальности и являются нерабочими механизмами;
- слабый приток молодых кадров, отсутствие желания у студентов и аспирантов в выстраивании научно-исследовательской карьеры;
- отток высококвалифицированных кадров и авторов ярких идей за рубеж в поисках более благоприятных условий для своей работы;
- незначительные объем финансирования развития российской науки в соотношении с объемом финансирование других отраслей;
- восприятие науки как отдельной области знаний вне прикладного контекста профессиональной производственной деятельности, как следствие невозможность построить успешную карьеру и занять высокооплачиваемую должность;
- невстроенный процесс коммуникации между учеными и бизнес-сообществом (инвесторами) в вопросах презентации технологий: объяснения в чем заключается польза для бизнеса при использовании разработанной модели или проектного стенда, как следствие невозможность обеспечить грантовое финансирование (https://newdaynews.ru/society/715872.html)
При этом в действительности наука и технологии являются ключевым фактором в развитии любого современного государства, что отдельно подчеркивается в Стратегии научно-технологического развития (Указ Президента РФ от 1 декабря 2016 г. N 642
"О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации" с изменениями от 15 марта 2021 года https://base.garant.ru/71551998/). Упуская из внимания этот факт, молодежь не спешит связать свою жизнь с наукой, а ученые и инноваторы упускают возможности, которые предоставляет им государство для реализации их идей. Об этом так же свидетельствуют данные, описанные а работе Когана Е.А. «Отношение студентов вузов к научно-исследовательской работе»: две трети студентов (66%) когда-либо участвовали в НИРС, но на регулярной основе только подобной деятельностью занималось только 14% учащихся. Многие студенты (53,5% по опросу) не оценивают важности ведения научной работы в стенах учебных заведений из-за отсутствия финансовой поддержки реализации инициатив студенческого научного общества, а также отсутствия денежных и иных стимулов (https://humancapital.su/wp-content/uploads/2020/06/202008_p179-187.pdf). Не менее тревожные данные получены в марте 2021 г. при исследовании мнения старшеклассников о современной науке. На вопрос «Кого из современных учёных Вы знаете»? большинство старшеклассников назвали зарубежных исследователей Илона Маска и Стивена Хоккинга. Такой выбор очевиеден, так как именно этих деятелей сейчас чаще всего обсуждают в интернет-пространстве (https://ria.ru/20210330/uchenye-1603492546.html).
Следует заметить, что в последнее десятилетие материально-технические условия научно-исследовательской деятельности улучшаются за счет пристального внимания государства к данному вопросу, но информированность об этом завтрашних студентов крайне низкая. Это, естественно, препятствует притоку молодых в науку. Крайне низкая осведомленность у школьников, студентов и их родителей о востребованных профессиях в науке, уровне заработных плат, что не способствует к выбору построения научной карьеры. Стоит отметить, что основной источник получения информации о науке для молодых людей – интернет. В связи с чем необходимо создавать новые форматы коммуникации с молодежью о современной прикладной науке на привычных для них площадках, одним из которых является цикл радиоэфиров «Наука без границ» (Служба Статистики ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (gks.ru). Формат радиоэфиров обусловлен трансформацией интереса к аудиоформатам среди представителей молодежи, что обусловлено рядом причин:
- возможность поглощения информации в фоновом режиме;
- при прослушивании аудиоформатов создается ощущение личного присутствия;
- подкасты, аудиокниги, радио-эфиры – едва ли не единственная возможность получать качественный контент (РБК Тренды (rbc.ru)
Реализация цикла радиопередач «Наука без границ» позволит вести диалог о современной прикладной науке в привычном формате для молодежи. Все это свидетельствует об актуальности и востребованности проекта среди целевой аудитории.

География проекта

г. Калининград, Калининградская область

Целевые группы

  1. молодежь в возрасте от 16 до 35 лет, проживающая на территории г. Калининграда и Калининградской области
  2. учащие общеобразовательных учреждений в возрасте от 12 до 16 лет, проживающие на территории г. Калининграда и Калининградской области
  3. студенты средних специальных учебных заведений г. Калининграда и Калининградской области
  4. студенты вузов: бакалавриат и магистратура образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории г. Калининграда

Контактная информация

Калининградская обл, г Калининград, Ленинградский р-н, ул Артиллерийская, д 81, кв 32 Веб-сайт: нет