Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие всестороннему развитию татарского народа, создание условий для изучения родного языка, истории своего народа, реализации их национальных, социально-экономических и культурных прав, возрождение национальных традиций, обычаев, самобытности, развития самодеятельности граждан, их активности в демократических преобразованиях. Поликультурное воспитание детей через ознакомление с традициями, национальной одеждой, это воспитание на основе толерантности к культуре других народов проживающих в Сылвенско-Иренском поречье, в котором проживает ребенок.
Проект, подразумевающий национальный костюм - это целая история народов и отдельные сказания, легенды и фольклор. Национальный костюм - важная часть страны, своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях, истории своего народа, рассказывающая о ее культуре и укладе местных жителей. В одежде нашли отражение душа народа и его представление о прекрасном.
Значение особенностей костюма того или иного народа для понимания его культуры огромно, ведь национальный костюм, наряду с языком, мифом и обрядом, чаще всего образовывал единую знаковую систему.
Целевая группа: татарское и многонациональное население от 3 до 70 лет, гости Октябрьского городского округа и Пермского края.
Ожидаемые результаты:
- финансовая поддержка проекта дает возможность провести мероприятия различного формата, направленные на возрождение преемственности поколений, которые живы в людях старшего поколения;
- сплочение народов на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и достижений, отвечающих долгосрочным приоритетам Стратегии социально-экономического развития Пермского края до 2026 года.

Цель

1. Изучение истории, сохранение и развитие национальной культуры татар Сылвенско-Иренского поречья Пермского края, пропаганда ее среди молодого поколения, продолжателей истории через проведение целевых мероприятий

Задачи

1. Задача №1 Через непосредственное участие в проекте и его творческих мероприятиях пробудить у всех участников, гостей и зрителей, в т.ч. у детей (с 3х лет)тягу к своим корням и интерес к национальной культуре, истории, в воспитание патриотических чувств, любви к малой родине
2. Задача №2: Выявление и поддержка талантливых участников, создание единой творческой площадки для практического моделирования успехов, обмена информацией и наработанным опытом, развития разговорной речи.
3. Задача №3: Демонстрация творческих достижений участников и привлечение внимания граждан независимо от возраста, государственных, общественных и коммерческих организаций к возрождению и популяризации национальных праздников.
4. Задача №4 Укрепление и повышение роли семьи, пропаганда здорового образа жизни и активного долголетия, неразрывная связь между всеми поколениями общины.
5. Задача №5: Развить и усовершенствовать применяемую форму сотрудничества национальной общины с различными государственными учреждениями культуры и образования, музейной и библиотечной системы, а также с органами власти для сохранения и развития этнокультуры и языка.
6. Задача №6: Создание в общественном сознании жителей положительных стереотипов, связанных с татарским народом и его культурой, тем самым стимулируя более уважительное и дружелюбное отношение со стороны представителей других национальностей.
7. Задача №7: Активизировать сотрудничество с другими общественными объединениями, учреждениями культуры, дополнительного образования округа, с целью вовлечения в организации межнациональных мероприятий, расширение культурных и деловых связей.

Обоснование социальной значимости

Пермский край – полиэтничный регион, в котором сегодня проживают представители более 140 народов. Каждый из них, осваивая прикамские земли в разные исторические периоды, приносил с собой самобытную культуру и оставил свой след в развитии региона.
Издавна в Пермском крае татарский народ является вторым по численности коренным населением. Перепись 2010 года показала проживание в регионе 115 544 татар. Значительная группа татарского населения - сылвенско-иренские татары, расселены в основном в бассейне рек Сылвы, Ирени и их притоков в Березовском, Кишертском, Кунгурском, Лысьвенском, Октябрьском, Ординском, Суксунском, Уинском районах Пермского края.
1. Вследствие воспитания и в отсутствии связи с культурной и языковой средой, у наших соплеменников наиболее остро стоит проблема культурной ассимиляции и утраты родного языка.
2. Современная ситуация в сфере сохранения национальных традиций, определяется, прежде всего, уходом из жизни людей старшего поколения – носителей и знатоков народных традиций, отсутствием профессиональных кадров и закрытием многих учреждений культуры из-за финансовых проблем в сельской местности, без которых невозможно организовывать публичные мероприятия.
3. Миграция сельского населения, в города опустошая деревни, усугубляет ситуацию тем, что у многих городских татар из-за снижения языковой компетенции и недостаточного уровня сохранения этнической культуры, происходит переориентация культурных потребностей в пользу инонациональных культур. К тому же добавляется большой процент смешанных браков, хотя однозначно данное явление не следует оценивать негативно, но оно порождает новые проблемы.
5. Помимо перечисленных, традиции и обычаи западных и восточных стран становясь, новомодной уверенно входят в нашу жизнь. Знать культуру других стран замечательно, но и нельзя терять свое национальное лицо. Те обряды, которые как-то дошли до наших дней, в силу многих исторических причин претерпели значительные изменения.
6. Работы секций научно-практических конференций краеведов Пермского края, направленных на изучение истории народов Сылвенско-Иренского поречья Пермского края (2018г.с.Енапаево, 2019г. с.Ишимово Октябрьский городской округ) показали, что молодое поколение утратило интерес к своему национальному прошлому, к своей национальной культуре. А ведь без прошлого нет и будущего. Развитие духовности немыслимо без ощущения себя, как части своего народа, его культуры.
7. Оптимизация в образовательной системе лишило детей возможности обучаться татарскому языку, к тому же в 22 татарских деревнях (селах) округа функционирует 6 школ. Очень жаль, что подрастающее поколение не любит и не знает песни и танцы родного края, которые исполняют по праздникам местные старейшины, не представляя значимость изучения родного языка считает, нет необходимости сохранять истинных народных традиций.
Утратив духовные традиции, мы убиваем в себе человека, нравственную опору, творческие способности. Утрата культурных традиций влечет за собой разложение принятых в этнической традиции устоев и норм поведения, ослабление чувства национального достоинства и долга по отношению к своей земле.
Народные традиции, обряды, которые складывались на протяжении веков, нельзя допустить их полной утраты и забвения. Мы – потомки и духовные наследники людей, заложивших основу великой культуры татар, должны знать свою историю, сохранить, развивать и передать нашим детям.
Перечисленные проблемы можно смягчить через проектную деятельность. Используя накопленный опыт в организации различные конференции, конкурсы, фестивали привлечем целевые группы проекта для решения основных проблем. Совокупность условий, создаваемых и защищаемых государством, призваны обеспечить надлежащее развитие граждан России, по сохранению национального самосознания и национальной идентичности в округе с преобладающим русским населением на всей территории России, в том числе Сылвенско-Иренского поречья, где последней переписью (2010г.) населения учтено 34580 татар.

География проекта

Октябрьский городской округ Пермского края: рп. Октябрьский, с. Енапаево, с.Богородск, с.Новопетровака, д.Усть-Саварово

Целевые группы

1. Татарское и многонациональное население ( от 3 до 65 лет), гости Октябрьского городского округа и Пермского края.