Проекты

Краткое описание

Наш новый проект – это наша мечта. Мы давно хотели открыть пространство с животными для пэт-терапии. Взаимодействие с питомцами особенно благотворно влияет на детей. Дети, живущие в семьях, где есть животные, испытывают значительно меньше стресса и тревоги, а также социальных проблем. Такое общение сводит на нет вероятность развития психических, эмоциональных и поведенческих расстройств во взрослом возрасте. Не каждая семья может себе позволить в силу разных обстоятельств осознанно завести питомца (нет собственного жилья, аллергия у члена семьи и т.д.). Поэтому мы и хотим создать пространство для общения животных зооцентра «Планета» с маленькими и большими детьми, детьми с ОВЗ, педагогами дворца Крупской, семьями мобилизованных граждан и просто жителями нашего города. Почему такой широкий круг общения? Мы работаем на базе городского Дворца творчества. Педагоги и дети Дворца не только наши гости, но и активные помощники, во Дворце работает клуб для детей с ОВЗ «Журавушка». Дворец готов предоставить нам помещение, но оно требует ремонта и доступ в него ограничен (опасная лестница). В помещении зооцентра нет условий для комфортного общения людей с животными. В связи с этим проект разбит на 4 основных этапа:
1. Строительно-созидательный. Будет отремонтировано помещение пэт-терапии для общения людей и животных: появится безопасная лестничная конструкция, оборудована санзона (раковина, унитаз, мини ванна для ухода за животными), оформлена зона с просторными вольерами для безбарьерного общения наших гостей с животными.
2. Волонтерский. Будут сформированы не менее 10 волонтерских групп дошколят и младших школьников «#ЗаДело». Они будут убирать в клетках, кормить животных, ухаживать и общаться с ними, в результате таких действий животные будут быстрее социализированы, что поможет им проще и быстрее найти новый дом. На основе полученных знаний волонтеры сформируют различные пэтбоксы (тематические наборы для ухода и содержания животных, включая путеводитель по мелким домашним животным). При «усыновлении» животного в семью уйдет и стартовый пэтбокс.
3. Просветительский. Проведение экоуроков бережного отношения к животным, мастер-классов по уходу и содержанию животных, интерактивных занятий с применением современного оборудования и цифровых ресурсов, адаптированных для восприятия дошкольниками и младшими школьниками. Разработка и создание путеводителя по мелким домашним животным, создание рекламных постов о животных зооцентра.
4. Мы вместе. Будут организованы мероприятия с целевой аудиторией: конкурс на лучшее название комнаты пэт-терапии, не менее: 25 встреч в комнате пэт-терапии; 40 экскурсий в зооцентр «Планета», с охватом не менее 300 учащихся; 450 человек примут участие в акциях «Рука друга» (весенней и осенней), направленных на сбор кормов для животных зооцентра «Планета»; 10 «рабочих» посиделок, где в тесном общении будут переработаны овощи и фрукты и изготовлены лакомства для животных; 5 гостеваний животных в семьях «Питомец выходного дня».

Цель

1. Создание пространства для пэт-терапии в центре экологического просвещения "ЭкоТаун" для общения животных зооцентра «Планета» с маленькими и большими детьми, детьми с ОВЗ, семьями мобилизованных граждан и просто жителями нашего города с помощью детских групп волонтеров «#ЗаДело», а также для просветительской деятельности по уходу животными, воспитания гуманного и ответственного отношения к животным, ухода и кураторства над питомцами зооцентра "Планета".

Задачи

1. Создать пространство для размещения питомцев зооцентра «Планета» и для общения с ними посетителей центра наполненное эмоциями для комфортного отдыха, развития, обучения доступное всем независимо от возраста и социального статуса.
2. Создать волонтерские группы дошколят и младших школьников «#ЗаДело» для работы с животными отказниками зооцентра "Планета" и для просветительской работы.
3. Проводить информационно- просветительскую работу среди населения, направленную на воспитание гуманного отношения к животным, на повышение ответственности за жизнь домашних питомцев.

Обоснование социальной значимости

В «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года» обозначены основные направления развития воспитания, к которым относится и экологическое воспитание, включающее: развитие у детей и их родителей экологической культуры, бережного отношения к родной земле, природным богатствам России и мира; воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов, умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии. История «ЭкоТауна» - это не история одного проекта. На протяжении вот уже 5 лет нами ведется активная работа в сфере экологического просвещения. Мы прожили 2 проекта от Фонда президентских грантов и 1 проект «Новокузнецк – кузница общественных инициатив». Все эти годы в новом формате мы ведем работу по экологическому просвещению жителей Кузбасса. Есть ощутимые результаты. Нашими волонтерами было проведено 157 мастер-классов, 98 экоуроков, 47 интерактивных занятий и многое другое. Пристроено в добрые руки около 150 мелких домашних животных. Сегодня все больше людей, решив завести питомца, задумываются о том, смогут ли они создать для животного комфортные условия. В ЭкоТауне оборудованы: зооцентр «Планета», центр экологического просвещения, зообокс – карантинная зона для новых животных, мобильный павильон – визитная карточка нашего центра на всех городских мероприятиях. И чем больше мы делаем, тем больше оказывается надо. Поток новых постояльцев не прекращается. Нам часто не хватает рабочих, и просто добрых рук для работы с нашими питомцами. Ведь их надо не только накормить, прибрать в клетках, но и поиграть, социализировать для дальнейшего пристройства в «хорошие руки» или комфортного проживания в зооцентре. Мы заметили, что дети, которые пообщались перед занятиями с нашими пушистиками, более собраны, позитивны, положительно настроены на работу и педагогам легче проводить занятие. По статистике, домашние животные есть у 68% россиян, из них 16% завели питомцев для успокоения и радости. Исследования говорят, что забота о питомце спасает от депрессии, но помогают не только питомцы, которых можно погладить, важен сам факт наличия живого существа, о котором нужно заботиться. Общение с животными позволяет уменьшить уровень гормона, вызывающего стресс - кортизола. Сейчас при возникновении стрессовых состояний медики даже рекомендуют завести себе любимца: попросили женатые пары решить несколько математических задач, выяснилось, что именно владельцы домашних животных сделали меньше ошибок и восприняли задание как вызов, а не как угрозу. С помощью домашних животных человеку гораздо легче разговориться, завести новые знакомства, поддержать разговор. Все вышеизложенные факты – о пэт-терапии. Пэт-терапия - это мягкий терапевтический метод без противопоказаний или побочных эффектов, который основан на взаимодействии и отношениях между людьми и животными. Вот поэтому и возникла идея создания комнаты пэт-терапии в центре экологического просвещения «ЭкоТаун».
Огромная польза от пет-терапии заключается в силе отношений, которые устанавливаются между человеком и домашним животным . Животные по своей природе наделены большой чувствительностью и знают, как дарить свободную и свободную любовь, безмятежность и привязанность людям, которые с ними взаимодействуют. Но и сам акт забота о другом живом существе , будь то кролик, шиншила или птица, порождает его в человеке положительный личностный рост на благо не только душевного состояния с точки зрения безмятежности и радости, как фундаментальных элементов с точки зрения исцеления, но и потому, что укрепляет коммуникативные и социальные навыки и развивает эмпатию и альтруизм .
Все это происходит очень естественным, простым и спонтанным образом, потому что в отношениях с животным человек делает это без предубеждений, без страха и без защитных механизмов , которые позволяют установить здоровые, легкие и немедленные эмоциональные отношения. Об этом и будет наш новый проект.

География проекта

Кемеровская область-Кузбасс

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 5 до 11 лет г.Новокузнецка
2. Семьи мобилизованных г.Новокузнецка
3. Дети с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья)
4. Педагоги дворца Крупской
5. Жители г. Новокузнецка