Проекты

Краткое описание

С января 2024 года наша организация при поддержке МБУДО "СШ ТЭИС" начала проводить занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (ОВЗИ) по обучению управлению беспилотными летательными аппаратами (БПЛА). Опыт показал заинтересованность детей и родителей в проведении таких занятий. Учитывая растущую востребованность навыков работы с БПЛА и отсутствие подобных секций в городе Новосибирске, мы пришли к выводу о создании мобильного класса.
Проект направлен на организацию досуга и профессиональную ориентацию детей ОВЗИ через обучение управлению беспилотными летательными аппаратами (дронами). В условиях современной жизни, где технологии развиваются стремительными темпами, профессии, связанные с беспилотной авиацией, становятся особенно актуальными. В рамках проекта планируется организовать занятия по управлению FPV-квадрокоптерами, которые оснащены камерами для передачи видео в реальном времени. Эти обучения будут проходит в совместном формате для детей с ОВЗИ и их законных представителей, что будет способствовать улучшению взаимопонимания, созданию совместных воспоминаний и укреплению семейных связей. Цель проекта заключается в создание системы обучения, которая поможет детям с ОВЗИ с нарушениями ментального спектра и опорно-двигательного аппарата освоить навыки управления БПЛА. (дронами). В рамках проекта будут проведены занятия с детьмидети с ОВЗИ в возрасте от 8 до 18 лет, где они освоят необходимые навыки работы с БПЛА и смогут успешно участвовать в соревнованиях Гонки Дронов, Небо первых, Абилимпекс, а после 18 лет смогут получить удостоверение Оператора БПЛА и приступить к работе по профессии Оператор БПЛА. Обучение будет проходить в очном формате в три этапа, под контролем клинического психолога. На первом этапе обучение пилотированию дронов проводить на тренажерах - симуляторах полетов LIFTOFF, DCL в течении 2 месяцев. На втором этапе в закрытом помещение пройдет обучение управлению малыми FPV-квадрокоптерами с размером рамы 65 мм Mobula6, вместе в течении 3 месяцев. На третьем этапе в течении 3 месяцев пройдет обучение управлению FPV-квадрокоптерами с размером рамы 75 мм Mobula8. В проекте примут участие: 4 ребенка в возрасте от 8- 9 лет, 10 в возрасте 10-12 лет, 10 детей в возрасте от 13 до 16 лет и 6 детей в возрасте с 17 до 18 лет не имеющее противопоказаний для занятий и прошедших предварительный отбор вместе с законными представителями. Общие число занимающихся разбито на 6 групп по 5 человек. Занятие проводятся два раза в неделю для каждой группы в течении 8 месяцев. Продолжительность одного занятия 40 минут.
На протяжении всего курса будут проводиться входное и заключительное тестирование с участием психолога.
Итог - участие в региональных соревнованиях Федерации Гонки Дронов, Остров 2025, "Абилимпекс", Семейное соревнование на симуляторе полетов LIFTOFF. Таким образом, реализация данного проекта будет способствовать повышению качества жизни семей с детьми ОВЗИ в возрасте от 8 до 18 лет .

Цель

1. Создание условий для обучения, которая поможет детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью с нарушениями ментального спектра и опорно-двигательного аппарата в возрасте от 8 до 18 лет освоить навыки управления Беспилотным летательным аппаратом (дроном).

Задачи

1. Организовать регулярные занятия по обучению детей целевой группы управлению беспилотными летательными аппаратами (дронами).
2. Создать условия для развития навыков у детей целевой группы по управлению БПЛА (дронами).
3. Разработать и внедрить образовательную программу, включающую теоретические и практические аспекты управления БПЛА (дронами), с учетом возрастных особенностей и интересов детей целевой группы.
4. Способствовать формированию у детей навыков по управлению БПЛА (дронами), коммуникации, критического мышления и решения задач через занятия и соревнования с использованием дронов

Обоснование социальной значимости

Ежегодный количественный рост лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) создает необходимость в увеличении предоставляемых услуг, мероприятий, проектов для лиц данной категории. А так же создает необходимость готовить общество без ограниченных возможностей здоровья к взаимодействию с лицами с ОВЗ и инвалидностью.
По данным размещенных в государственной информационной системе «Единой базы учёта детей с ОВЗ и детей-инвалидов Новосибирской области» на 26 июня 2023 года, в Новосибирской области в единой базе учёта детей с ОВЗ и детей-инвалидов содержится 51 129 карт детей от 0 до 18 лет и старше. Из них 40 311 — дети с ОВЗ, 10 739 — дети-инвалиды. (данные прикреплены в пункте 8.1.). Из этого числа в городе Новосибирске проживает 6 045 детей в возрасте до 18 лет с инвалидностью (согласно данным Министерства труда и соц развития НСО: https://mtsr.nso.ru/page/1290, данные прикреплены в пункте 8.1).
Существующая проблема заключается в низкой доступности и качестве специализированных услуг и мероприятий для детей с ОВЗ и инвалидностью. Множество родителей, согласно опросу, сталкиваются с трудностями при выборе кружков и секций для своих детей. Каждый восьмой родитель не отправляет ребенка в кружки из-за отсутствия адаптированных программ и условий для участия детей с ОВЗ и инвалидностью. Основные причины этой ситуации включают:
1. Отсутствие информации о доступных услугах и программам для таких детей.
2. Нехватка адаптированного обучения и развивающих программ, которые бы учитывали особенности детей с ОВЗ.
3. Социальные барьеры и предвзятость со стороны окружающих, что также влияет на желание родителей вовлекать детей в общественную жизнь.

В рамках собственных исследований детей с ОВЗ в Новосибирске были проведены опросы и интервью с родителями, которые подтвердили вышеуказанные проблемы. Например, многие родители отмечали недостаток возможностей для социального взаимодействия и участия в развивающих мероприятиях.
Согласно опросу, проведенный экспертами проекта ОНФ "Равные возможности - детям" совместно с Фондом "Национальные ресурсы образования" среди 1,2 тыс. родителей из 75 регионов ( https://rg.ru/2020/10/27/s-kakimi-trudnostiami-stalkivaiutsia-roditeli-pri-obuchenii-detej-s-ovz.html). Часто в перечне программ, которые предлагаются детям с инвалидностью, нет подходящего кружка (27,9%), нет территориальной возможности (26,8%), нет финансовой возможности (24%), нет доступной архитектурной среды (17,7%). В результате собственных исследований, включая опросы и интервью с родителями и педагогами, выявлены следующие данные. Более 60% родителей детей с ОВЗ отмечают недостаток специального оборудования и методик, что затрудняет процесс обучения. В опросе, проведенном среди 200 родителей детей с особыми образовательными потребностями, около 70% респондентов заявили, что их дети не получают необходимой поддержки в образовательных учреждениях.
В ходе интервью с педагогами выяснилось, что многие из них чувствуют нехватку времени и ресурсов для адаптации учебного процесса под специфику работы с детьми с Особыми Педагогическими Потребностями. Разработанная нами авторская система занятий с детьми по обучению управления БПЛА (дронами) предусматривает целостное воздействие на физическую и психоэмоциональную сферы развития ребенка, на механизмы организации высшей нервной деятельности.

Занятия обеспечивают нейродинамическую стимуляцию, которая помогает запустить алгоритм компенсации нарушенных функций; повысить продуктивную работоспособность; улучшить показатели скорости реакции на предъявляемые стимулы, концентрации внимания, произвольности деятельности. С детьми занимаются специально обученные инструктор.

Из наблюдений родителей: через 15 занятий у 70% улучшается мелкая моторика, координация движений рук, снижается гипер активность. Перед началом занятий регулярно проводится диагностика и отслеживается динамика состояния. Благодаря этому наша команда работает даже с самыми «сложными» детьми. Занятия, тренировки и возможность участия в соревнованиях - являются огромным стимулом для ребёнка, чтобы ставить «понятные» для него цели и добиваться успеха. А для воспитывающих их семей, открытие новых граней и возможностей развития ребенка. Реализация его индивидуальных способностей как полноценного члена общества. Успешная апробация программы позволит создать условия не только решения проблемы социальной адаптации детей с ОВЗ и инвалидов, но и открытию нового направления - Адаптивные Гонки Дронов.
Статьи подтверждающие наличие проблем пользы занятий для детей с ОВЗИ:
https://nsknews.info/materials/upravlyat-dronami-uchat-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/
https://rg.ru/2023/08/09/reg-sibfo/dlia-chego-shkolnikam-nuzhno-izuchat-bespilotnuiu-aviaciiu.html

География проекта

город Новосибирск, Новосибирской области

Целевые группы

1. Дети с особыми образовательными потребностями, в том числе с дети с ОВЗИ с расстройствами ментального спектра (расстройство аутического спектра, синдром дефицита внимания, гиперактивности, задержка психического развития), с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в возрасте от 8 до 18 лет.