Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для повышения доступности образовательных программ дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В рамках проекта предполагается проведение мониторинга доступности для детей с ОВЗ образовательных программ, реализуемых учреждениями дополнительного образования и развития творчества. На основании данных, полученных из интернет-источников и в результате непосредственного посещения клубов, секций, кружков, центров, студий и др., анализа возможностей предоставления услуг детям с ОВЗ, запланировано создание и размещение на сайте КрымПрофиЦентра онлайн-карты учреждений дополнительного образования Крыма и Севастополя, реализующих доступные образовательные программы для детей различных нозологических групп. Отдельным мероприятием проекта станет определение уровня готовности педагогического состава к обучению детей с ОВЗ по адаптированным образовательным программам. Для этого будет проведено анкетирование в очном и онлайн форматах. Для педагогов планируется разработать программы повышения квалификации «Дополнительное образование детей с инвалидностью и ОВЗ», в том числе создание онлайн-ресурсов для реализации программы. Итоги проекта будут презентованы профильному педагогическому сообществу в аналитическом бюллетене.
В результате реализации проекта у детей с ОВЗ появится возможность для формирования универсальных учебных действий в системе дополнительного образования, а также активнее участвовать в культурной жизни, проводить досуг, занятия спортом. Родители смогут экономить время и оперативно, с помощью онлайн-карты Крыма и Севастополя, получать информацию о доступных учреждениях дополнительного образования для детей различных нозологических групп. Также результатом проекта станет методический инструментарий для совершенствования профессиональных компетенций педагогов, обеспечивающих обучение, воспитание и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья.

Цель

1. создание условий для повышения доступности программ дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Проведение мониторинга доступности образовательных программ учреждений дополнительного образования, развития творчества для детей с ОВЗ
2. Создание онлайн-карты учреждений дополнительного образования Крыма и Севастополя, реализующих доступные образовательные программы для детей различных нозологических групп
3. Определение уровня готовности педагогического состава к обучению детей с ОВЗ по адаптированным образовательным программам в системе дополнительного образования
4. Разработка программы повышения квалификации «Дополнительное образование детей с инвалидностью и ОВЗ», в том числе создание онлайн-ресурса для реализации программы
5. Подготовка и проведение круглого стола «Дополнительное образование детей с ОВЗ: равные возможности»
6. Подготовка и распространение аналитического бюллетеня по результатам проекта

Обоснование социальной значимости

С момента введения в 2016 году Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), всё большее количество детей разных нозологических групп получили возможность обучаться инклюзивно в доступных условиях. В рамках таких изменений система начального и среднего образования трансформировалась, стала доступной и адаптированной под потребности и возможности детей с инвалидностью и ОВЗ. К сожалению система дополнительного образования пока не готова полноценно выявлять и поддерживать детей с нарушениями слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата, проявивших выдающиеся способности, адаптировать их к жизни в обществе и профессионально ориентировать. И как следствие, обучающиеся с ОВЗ испытывают огромный стресс в попытках адаптироваться в недоступных клубах, секциях, кружках, лабораториях, студиях, ансамблях, театрах и т.п. и невозможностью реализовать себя в художественном, техническом, естественнонаучном, туристско-краеведческом, социально-педагогическом или физкультурно-спортивном направлении.
Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 г. № 1726-р) декларирует необходимость внедрения современных условий реализации специальных адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
По состоянию на 1 ноября 2020 года в Крыму и Севастополе, согласно данным Федерального реестра инвалидов, насчитывается 8 684 детей-инвалидов, из них 5 995 в возрасте 8-17 лет. По информации Министерства труда и социальной защиты Республики Крым, с 2017 года наблюдается неуклонный рост лиц с инвалидностью, в том числе инвалидизации детского населения.
Важно отметить, что недоступность дополнительного образования для детей с ОВЗ, в первую очередь связана с неготовностью педагогического коллектива работать с детьми разных нозологических групп, отсутствием архитектурной доступности помещений для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения, не разработанностью адаптированных программ дополнительного образования, отсутствием ассистивного оборудования и специализированных программ и т.д.
В связи с вышесказанным, возникает необходимость создания безбарьерных условий и возможностей для реализации детьми-инвалидами, согласно Конвенции ООН о правах инвалидов, права на дополнительное образование (статья 24) и права на участие в культурной жизни, проведении досуга и отдыха и занятии спортом (статья 30).

География проекта

Республика Крым и Севастополь

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 18 лет и их родители, педагоги дополнительного образования