Проекты

Краткое описание

В ходе реализации проекта будет создан передвижной консультативный центр для родителей детей 3-7 лет.
В г. Верещагино большое количество детей c нарушением речи, но у их родителей нет возможности получения консультации специалистов и чёткого понимания значимости развития речи и необходимости своевременного обращения за коррекционной помощью.
Как мировой, так и отечественный опыт помощи детям показывает, что раннее выявление нарушений в развитии с вОвремя принятыми мерами обосновано не только с экономической точки зрения, но это и шанс для детей стать полноценными членами общества.
Мы исходим из того, что уровень психо-речевого развития – основной показатель своевременности развития ребенка дошкольного возраста. Поэтому с целью профилактики возникновения тяжёлых речевых нарушений и их последствий у детей от 3 до 7 лет в рамках проекта будет проведен ряд последовательных мероприятий. Он включает консультирование родителей по результатам диагностики психо-речевого развития детей, их просвещение, проведение обучающих мастер-классов для родителей, а также совместную с родителями реализацию коррекционно-развивающей программы.
Благодаря участию в проекте, родители повысят свою педагогическую грамотность в вопросах психоречевого развития детей: получат знания о норме психологического и речевого развития детей, узнают о нарушениях речи, об основных направлениях их профилактики, тем самым смогут самостоятельно своевременно заподозрить проблемы в психо-речевом развитии своих детей и обратиться за консультативной помощью по дальнейшим действиям, а также появится понимание значимости своевременной речевой коррекции. Через проведение мастер-классов и реализацию коррекционно-развивающей программы родители получат знания об основных приёмах формирования речи и апробируют их на практике в занятиях со своим ребёнком дома.
У детей благодаря участию в проекте появится возможность повысить уровень речевого развития: укрепить речевые мышцы, сформировать правильное речевое дыхание, повысить уровень развития фонематического восприятия, научиться правильно произносить нарушенные звуки и получат важный опыт сотрудничества с родителем.
Все эти результаты позволят предупредить возникновение вторичных нарушений детского развития,в т.ч. низкой самооценки, нарушения коммуникации, нарушения чтения и письма при начале школьного обучения и станут предпосылками для успешного начала обучения в школе.
Круглый стол по итогам реализации проекта с приглашением специалистов и семей-участниц проекта призван подвести итоги проекта.

Цель

1. Профилактика возникновения тяжёлых психо-речевых нарушений и их последствий у детей от 3 до 7 лет Верещагинского ГО через систему мероприятий по диагностике психо -речевого развития детей, просвещению и консультированию родителей и воспитателей, и совместному с родителями созданию условий для развития предпосылок к формированию правильной речи.

Задачи

1. Информировать общественность района о содержании, ходе и итогах реализации проекта
2. Оказать консультативную и информационно-образовательную поддержку воспитателям ДОУ по вопросам своевременного психоречевого развития их воспитанников
3. Способствовать повышению психолого - педагогической грамотности родителей в вопросах психоречевого развития детей и популяризации доступных методов и приёмов формирования речи.
4. Организовать мониторинг и оценку эффективности мероприятий проекта
5. Создать условия для развития предпосылок к формированию правильной речи у детей.

Обоснование социальной значимости

В Верещагинском городском округе 2310 детей в возрасте от 1 до 7 лет посещают детские сады. Большое количество детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) имеют нарушения психоречевого развития. Об этом говорят результаты диагностики, проведённой нами в 2019-22 годах:
- в рамках реализации проекта «Консультативный центр для семей с детьми от 3 до 7 лет» выявлено более 80% из 150 детей имеют речевые нарушения разной степени тяжести;
- в рамках реализации проекта «Первый раз в первый класс» речевые нарушения выявлены у 87,5 % будущих первоклассников города Верещагино.
-в рамках реализации проекта «В первый раз - с радостью!» 2022г. диагностика речевого развития показала нарушение речи различной степени тяжести у 329 детей 6-7 лет Верещагинского ГО, что составляет 82,7%, с уровнем развития зрительно-моторной координации ниже среднего – 74%
Данная ситуация обусловлена такими причинами, как различные неблагоприятные воздействия во внутриутробном развитии, во время родов и в первые годы жизни ребенка; увлечение гаджетами, отсутствие благоприятной развивающей (в т.ч. речевой) среды в семье.
Анализ результатов проекта «В первый раз - с радостью!», направленного на создание преемственности между детским садом и школой, реализованном нами в 2022г. в партнерстве с отделом образования администрации Верещагинского ГО, показал еще ряд проблем:
1. Позднее начало работы над проблемой несвоевременного развития, т.к. многие проблемы требуют до 3-х лет коррекции и дети к 7 годам оказываются не готовы к школе.
2. Катастрофическая нехватка специалистов в ДОУ (логопедов, психологов).
3. Недостаточная осведомленность и мотивация родителей на принятие мер, а также их высокая занятость.
4. Недостаточный уровень квалификации педагогических кадров, не позволяющий заметить трудности и адекватно донести эту информацию до родителей.
Все эти причины делают невозможным получение своевременной консультативной помощи. А это значит – время упущено и к моменту поступления в первый класс мы получаем слабые стартовые возможности первоклассников, напряженных родителей и нерадужные перспективы обучения в школе.
(Документы, подтверждающие данные факты прикреплены в раздел «Материалы, подтверждающие наличие проблемы»)

География проекта

Верещагинский городской округ

Целевые группы

1. Семьи с детьми 3-7 лет Верещагинского городского округа Пермского края