Проекты

Краткое описание

Лаборатория документального кино для молодых режиссеров из регионов Российской Федерации, где под руководством мастера и опытных консультантов будут создаваться короткометражные документальные фильмы на материале регионов.

В лабораторию будет отобрано 25 участников из разных регионов, на основании анкет, заявок на фильмы и видеоматериалов. Онлайн-формат большинства занятий позволит участвовать в проекте жителям самых отдаленных районов и людям с ограниченными возможностями.

Проект предполагает три сессии, во время которых участники прослушают лекции и мастер-классы известных мастеров кино, примут участие в индивидуальных занятиях с руководителем лаборатории и тьюторами. Между сессиями участники будут работать над съемками и монтажом фильмов под руководством тьюторов. Две первые сессии пройдут онлайн, а третья, куда участники приедут с рабочими версиями фильмов и покажут их представителям киноиндустрии, оффлайн.

Первая сессия – установочная. Участники представят заявки на фильмы, доработают синопсисы и режиссерские экспликации, проведут подготовку к съемкам. Прослушают мастер-классы по операторскому мастерству, режиссуре, работе с героями, консультации по съемочной технике. По итогам сессии утверждаются герои фильмов и съемочные планы.

Между сессиями участники в своих регионах проведут съемки фильмов. Два раза в неделю будут проходить онлайн-занятия. Тьюторы постоянно на связи с участниками в общем интернет-пространстве - закрытой группе в соцсети, где будет проходить обсуждение общих проблем и отснятых материалов.

Тема второй сессии - подготовка к монтажу. Участники представят отснятый материал, проанализируют его под руководством руководителя мастерской и тьюторов, составят монтажные планы. Пройдут мастер-классы по режиссуре монтажа, работе с монтажными программами, лекции по сторителлингу в кино. Между второй и третьей сессией участники будут работать над монтажом фильмов.

Третья сессия пройдет оффлайн. Участники представят рабочие сборки фильмов и, под руководством тьюторов, внесут в них последние правки, прослушают лекции и мастер-классы по цветокоррекции и звуковому дизайну, продюсированию, продвижению фильмов, организации киноклубной работы в регионах. На сессию приглашаются отборщики фестивалей, дистрибьюторы и другие представители киноиндустрии.

После третьей сессии начнется этап изготовления финальных версий фильмов: работа над цветокоррекцией, звуковым дизайном, изготовлением английских субтитров для представления фильмов на международные кинофестивали.

Последний этап – продвижение результатов проекта: показы готовых фильмов на кинофестивалях, телевидении, интернет-платформах, рассылка фильмов по киноклубной сети в регионы. Лекции мастеров будут выложены в соцсети.

Первая сессия предполагается в Якутии (Якутск), вторая – в Бурятии (Улан-Уде), третья - в Туле. В каждом из этих регионов у организаторов лаборатории есть партнеры, заинтересованные в развитии проекта.

Цель

1. Обеспечение доступа к кинематографическому образованию и современным технологиям производства документальных фильмов для жителей отдаленных регионов РФ и людей с ограниченными возможностями.

Задачи

1. Отбор участников лаборатории и подготовка к проведению первой сессии
2. Проведение первой онлайн-сессии лаборатории
3. Организация и проведение съемок фильмов участников
4. Организация и проведение второй онлайн-сессии
5. Организация и проведение монтажного периода
6. Организация и проведение третьей очной сессии
7. Организация и проведение процесса создания финальных версий фильмов
8. Организация и проведение показов и продвижения фильмов участников
9. Организация продвижения проекта в интернет-ресурсах и размещение информации о конкурсе

Обоснование социальной значимости

Огромные расстояния нашей страны, дороговизна транспорта, жизни и обучения в Москве ограничивают жителей отдаленных регионов в возможностях получения качественного образования. Ведь особенность образования в области творческих профессий заключается в том, что передача знаний и опыта идет не через учебники, а непосредственно от мастера к ученику.
На режиссерском факультете во Всероссийском государственном институте кинематографии (ВГИК), например, всего двадцать бюджетных мест, стоимость платного обучения составляет 470 тысяч рублей в год, в Московской школе кино – 400 тысяч рублей, в Московской школе нового кино – 380 тысяч рублей. Это неподъемно для большинства провинциальных жителей.
При этом, кино является важным объединяющим фактором в социокультурном пространстве страны. С одной стороны, оно несет единую культуру из центра в самые отдаленные города и поселки, с другой — через кино жители регионов получают понимание о жизни друг друга. Кино помогает почувствовать человека, его образ жизни, проблемы и радости, тем самым, способствует улучшению отношений между людьми, делает их ближе и понятней.
При этом важно, чтобы рассказ о жизни в регионах велся не со стороны, чтобы в глубинке существовали собственные кинематографисты, которые знают своих героев, пространство и проблемы своего региона. Однако, сейчас сложилась ситуация, когда за редким исключением, самым ярким из которых является Якутия, кино в регионах снимают в основном столичные кинокомпании и режиссеры.
Между тем, современные технические возможности позволяют снимать кино, во всяком случае документальное, с минимальным недорогим оборудованием. В регионах есть немало молодых талантливых режиссеров и кинолюбителей, которые хотели бы сделать свой первый серьезный документальный фильм, им только нужно помочь.
Проект «Лаборатория документального кино для молодых режиссеров из регионов Российской Федерации» способствует решению этой проблемы – участники смогут работать и жить дома, обучаясь дистанционно. При этом они получат доступ к столичным программам обучения, преподавателям и тьюторам. Взаимодействуя друг с другом, участвуя в общих мероприятиях, они увидят жизнь в других регионах, обменяются опытом. Сделав под руководством тьюторов фильмы достойного уровня, участники лаборатории смогут представить свои работы на больших кинофестивалях и стать частью индустрии - это то, чего им было бы трудно, а в большинстве случаев невозможно, достичь без нашего проекта. И самое главное, по окончании проекта они получат опыт и знания для того, чтобы производить собственные фильмы и развивать документальный кинематограф в своих регионах. Участники лаборатории научатся организовывать киноклубные площадки, получат доступ к базе документальных фильмов, которые смогут показывать широкому зрителю в своем регионе.
Онлайн формат большинства мероприятий проекта позволит участвовать в нем людям с ограниченными возможностями, обеспечит инклюзивность образования. Проект не ограничивает возраст участников, их предыдущее образование, физические возможности.
Большинство членов нашей команды уже много лет занимается проведением различных образовательных программ. Компания «Кинотеатр.doc» организовывает образовательные программы во время проведения Большого фестиваля мультфильмов» в Москве и регионах России. Руководитель лаборатории ведет онлайн-мастерскую документального кино, в которой обучаются люди из самых разных регионов страны, сделанные ими фильмы принимают участие в российских и международных кинофестивалях, получают там призы. Тьюторы по операторскому мастерству и режиссуре монтажа также являются опытными преподавателями и действующими успешными кинематографистами. Проект предполагает приглашение известных представителей киноиндустрии с лекциями и мастер-классами, знакомство с их киноработами.
Создание документальных фильмов представителями регионов на материале, который они видят вокруг себя и пытаются осмыслить с помощью киноязыка, работает в целом на развитие местной культуры, на осмысление ее существования в современных реалиях. Проведение круглых столов, обсуждений фильмов дают возможность для обсуждения вопросов культурного развития в регионах и способствуют решению накопившихся проблем.
Онлайн формат и работа по продвижению созданных участниками лаборатории фильмов позволит донести результаты проекта до самых дальних регионов страны. Проект позиционируется как пилотный, его планируется развивать дальше, охватывать больше регионов, совершенствовать программы, привлекать новых партнеров.

География проекта

Москва, Тула, Республика Саха (Якутия), Республика Бурятия, Хабаровский край, Республика Алтай, Республика Карелия, Кемеровский край, Чукотский автономный округ, Ханты-Мансийский автономный округ, Республика Коми, Амурская область, Астраханская область, Кировская область, Тюменская область, Челябинская область, Республика Мари-Эл, Сахалинская область, Приморский край, Забайкальский край, Красноярский край

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Лица, проживающие в отдаленных регионах
3. Лица с ограниченными возможностями