Проекты

Краткое описание

«Книжный клуб «Страница» — это культурно-просветительский проект, нацеленный на повышение интереса к чтению, актуализацию культурного классического наследия через призму современности. Проект способствует формированию национального культурного кода для молодежи и единого языка для преемственности между поколениями. Кроме того, он направлен на демонстрацию и закрепление ролевой модели поведения в соответствии с традиционными ценностями, зафиксированными в Указе Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

«Книжный клуб «Страница» — это цикл видеороликов на платформе VK (ВКонтакте) для молодежи Сибирского федерального округа в возрасте 18-35 лет. Эксперты расскажут: как чтение классической литературы ведет к успеху, на каких книжных героев стоит равняться и как не потеряться в многообразии книг. В качестве экспертов, в том числе, выступят преподаватели первого за Уралом вуза — Томского государственного университета.

Короткие, визуально яркие ролики — это способ быстро и в доступной форме рассказать молодежи о том, как чтение поможет им развить коммуникативные навыки, расширить свой кругозор и найти ориентиры в жизни. Дополнительная коммуникация будет осуществляться за счет интерактивного взаимодействия с целевой аудиторией — викторины, розыгрыши, конкурсы и др.

Цель

1. Актуализация ценности отечественной классической литературы для формирования опорных ценностных ориентиров, демонстрация значимости чтения для связи поколений и оказание помощи в выборе литературы для формирования ролевой модели поведения для молодежи с помощью создания видеороликов-рекомендаций

Задачи

1. Сформировать пул материалов, которые помогут молодежи сориентироваться в книжному пространстве; будут транслировать национальный культурный код
2. Создать пул экспертов, которые разработают выборку произведений русской классики, которые могли бы помочь молодежи преодолеть барьеры к чтению
3. Развивать группу ВКонтакте Томского государственного университета как площадку для интеллектуальной коммуникации
4. Провести не менее 5 интерактивных взаимодействий с целевой аудиторией (розыгрыши, викторины, конкурсы) для создания сообщества интеллектуально ориентированной молодежи

Обоснование социальной значимости

«Зачем мне читать?». По данным исследований, проведенных аналитическим центром НАФИ в партнерстве с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования в современную цифровую эпоху при быстром доступе к большому объему классической художественной литературы, нон-фикшену, автобиографиям успешных людей и т.д. треть молодых россиян (33%) читают крайне редко или не читают вообще.

При этом, исследование СберУниверситета, а также книжного сервиса «Строки» демонстрируют, что основными барьерами для чтения являются недостаток времени и пресыщение информацией. Из большого объема контента, который выходит ежедневно, сложно вычленить действительно полезный продукт, молодежь не понимает, какую пользу может принести чтение классической художественной литературы, которая требует вдумчивости и глубокого погружения.

По данным исследования, проведенного Центром исследования чтения Томского государственного университета, современные читатели больше интересуются зарубежной литературой, а из русских классиков XIX века предпочитают и считают обязательными для прочтения только Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского.

При этом, по данным ВЦИОМ, у молодежи есть запрос на саморазвитие, данная аудитория «активно использует литературу как способ личностного роста и получения новых впечатлений».

Таким образом, в центре нашего внимания несколько проблем целевой группы: отсутствие интереса к чтению; преодоление «барьеров», а также ориентация молодежи на чтение отечественной классической литературы.

Видеоролики на платформе ВКонтакте — это эффективный, динамичный, яркий формат, который позволит привлечь внимание молодежи к русской классике. Содержание роликов может стать основой для формирования национального культурного кода у молодежи и традиционных ценностных установок. Проект даст понять молодежи, что «читающие люди развивают эмпатию, эмоциональный интеллект, умение воспринимать сложные идеи. И хотя чтение требует времени и энергии, оно понижает уровень стресса» (СберУниверситет).

Объяснение пользы чтения художественной литературы, подкрепление этого «историями успеха», составление списков литературы за пределами школьной программы могут стать способами преодолеть барьеры к чтению, а именно — недостаток времени и информационную избыточность. Время, которое зритель потратил бы на поиск книги, он сможет потратить на чтение, потому что команда проекта и эксперты уже провели за него поиск и дают готовую экспертную рекомендацию.

Помимо этого, ролики позволят молодежи сформировать основы жизненной позиции и найти общий язык со старшим поколением. Поскольку целевой аудиторией проекта является молодежь Сибирского Федерального округа, то часть роликов будет посвящена формированию локального самосознания, например, обзор Научной библиотеки Томского государственного университета, одной из крупнейших в России, рассказ о романе «Томские трущобы», как продолжение мировой традиции и другие.

Томский государственный университет — это первый вуз за Уралом, который в 2028 году будет праздновать 150-летний юбилей. Сейчас в нем действуют 21 факультет и институт, треть из которых — гуманитарного профиля. Сотрудники университета не раз получали награды за свой профессионализм: государственная премия РСФСР в области науки и техники (1991 год) за исследование библиотеки В.А. Жуковского; государственная премия РФ за достижения в области теории и практики диалектной лексикографии (1997 года). Таким образом, университет может стать качественной интеллектуальной площадкой в Сибирском федеральном округе для реализации просветительского проекта по формированию культуры чтения среди молодежи.

Компетенции команды позволят удовлетворить запрос данной целевой аудитории на ценностное самоопределение и продемонстрировать ценность классической литературы, актуализировать идеалы, зафиксированные в Указе Президента РФ и сформировать позитивный образ лирического героя как объекта для нравственной ориентации современного поколения.

География проекта

Контент для проекта будет создан в Томске для распространения в Сибирском Федеральном округе

Целевые группы

1. Молодежь от 18 до 35 лет, проживающая на территории СФО: — студенты вузов — учащиеся СПО — сотрудники образовательных и культурных учреждений. Интересы: саморазвитие, образование, поиск жизненных ориентиров.