Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание «Лаборатории эмоционального здоровья» в рамках которой будет организована работа центра с одноименным названием. Участниками проекта станут дети с ОВЗ, многодетные семьи и семьи, имеющие детей, требующих особого внимания, а также практиками смогут воспользоваться все желающие, которым необходимы технологии, стабилизирующие эмоциональное здоровье.
Проект включает:
6 Мастер-классов по арт-терапии, проводимые для жителей отдаленных населенных пунктов Ивановской области, у которых нет возможности посетить мастер-класс в городе Иваново или онлайн мастер-класс по причине цифровой неграмотности, отсутствия технических возможностей гаджетов или слабой сети Интернет.
6 Мастер-классов по арт-терапии онлайн для маломобильных групп населения (люди, испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении: имеющие инвалидность, многодетные мамы, пожилые люди и т.д.).
12 Мастер-классов в г.Иваново
1 Выставка "Искусство лечит". Картины арт-терапии несут мощный социальный эффект, ведь каждый человек начинает задумываться над своей жизнью и отношением к окружающим, когда наглядно видит, как люди чувствуют страх, боль, счастье, любовь и весь спектр эмоций.
1 Круглый стол с родителями детей из Ивановской области и соседних областей (Ярославская, Владимирская, Костромская) для обмена опытом
1000 Экземпляров авторской арт-терапевтической методики, доступной каждому желающему ( указано количество тиража в печатном виде, онлайн версия будет в открытом доступе)

Лаборатория станет площадкой для развития целостности личности, креативности, творческого и пространственного мышления, раскрытие индивидуального потенциала, речи, мелкой моторики, помощи в повышении самооценки и адекватного принятия себя в социуме, коррекции неврозов и неврозоподобных состояний, улучшения общего состояния, приводящего в равновесие душевный мир ребенка и взрослого человека.

Благодаря проекту, участники получат первостепенные навыки, которые необходимы детям, в особенности с ОВЗ, и их родителям. Научатся своевременно принимать решения и оценивать ситуацию, понимать свое внутреннее "Я", взрослеть в соответствии с психологическими и физическими установленными нормами. Также, по средствам арт-терапии участники снимут психологические блоки и придут в гармонию с внутренним миром.
Команда проекта делает арт-терапию, а значит и возможность улучшить психологическое здоровье, намного более доступной, путем проведения мастер-классов не только в г. Иваново, но и онлайн для маломобильных групп населения (люди, испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении: имеющие инвалидность, многодетные мамы, пожилые люди и т.д.). А для тех, у кого нет возможности посетить мастер-класс в городе Иваново или онлайн мастер-класс по причине цифровой неграмотности, отсутствия технических возможностей гаджетов или слабой сети Интернет, команда проекта делает выездные мастер-классы в отдаленных населенных пунктах Ивановской области.

Цель

1. Формирование благоприятных условий для получения детьми и подростками, в том числе с ОВЗ или находящимися в социально опасном положении, а также их родителями и многодетными семьями первостепенных навыков адаптации и взросления в соответствии с психологическими и физическими установленными нормами, путем проведения 24-рёх мастер-классов по арт-терапии для не менее 480-ти жителей г. Иваново и области в период с августа 2022 года, по февраль 2023 года

Задачи

1. Подготовить площадку для работы центра «Лаборатория эмоционального здоровья»
2. Провести серию мастер-классов по арт-терапии для детей в трудном социальном положении, детей с ОВЗ и их родителей, а также многодетных семей, включая онлайн мастер-классы для маломобильного населения и мастер-классы в отдалённых субъектах Ивановской области, где нет возможности подключится онлайн
3. Подготовить и бесплатно распространить в печатном и электронном виде авторскую арт-терапевтическую методику, доступную каждому желающему
4. Популяризация проекта, путем проведения выставки работ и отзывов родителей, воспитывающих детей в трудном социальном положении и детей с ОВЗ, проведения "круглого стола" с родителями таких детей из Ивановской области и соседних областей (Ярославская, Владимирская, Костромская) для обмена опытом

Обоснование социальной значимости

Cогласно данным Минпросвещения РФ, численность школьников на 2019-2020 учебный год составляет 16,8 млн человек. К 2023-2024 учебному году их количество увеличится на 2 млн до 18,8 млн. ( https://www.finanz.ru/novosti/aktsii/chislo-detey-shkolnogo-vozrasta-snizitsya-k-2025-g-golikova-1028852314 ). А по мнению главного психиатра Минздрава России, директора Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии имени Сербского З. Кекелидзе, 70% школьников имеют психические расстройства и аномалии развития ( https://tass.ru/obschestvo/2332218 ). Несмотря на то, что должность психолога-педагога появилась в общеобразовательных школах примерно 10 лет назад и во многих российских школах уже работают психологи, очевидно, что справиться с таким объемом работы они не в состоянии. По результатам нашего исследования: Из ... школ Ивановской области только в .. работают школьные психологи, при этом 41 родитель из 50 хотел бы, чтобы его ребенка поддерживал школьный психолог, так как дети в современном мире не умеют справляться с эмоциями и зачастую находят "мишень" для буллинга. В таких случаях помощь нужна обоим сторонам конфликта. Но, как мы выяснили, в ... из ... Ивановских школ такой помощи профессионального психолога ждать неоткуда.
На помощь могут прийти частные детские психологи и психотерапевты, но средняя стоимость одного занятия, в г. Иваново 1500 рублей (https://medcenter37.ru/medical-services/children-psychology), а таких занятий может потребоваться немало. В результате у ребенка возникает психическое расстройство.
Причин детских психических расстройств много, и характерны они не только для России ( https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health ). В настоящий момент с 2013 года наша организация "Дети и Родители" на добровольных началах, без какой либо финансовой поддержки, в частном порядке уже оказала психологическую помощь 340 детям и продолжает оказывает 51-му ребенку. Все это частные случаи с глубокими травмами, долго нерешенными школьными конфликтами, этим детям можно было помочь гораздо раньше. Так, команда проекта, в результате консультаций с лучшими специалистами, научным руководителем кафедры психологии Ивановского государственного университета, приняли общее решение о том, что самым масштабным и рациональным первым этапом по работе с психологическими проблемами детей обосновано может стать арт-терапия.
Она проста в освоении, практически не имеет противопоказаний и является наиболее мягким, но очень эффективным психотерапевтическим методом ( http://psy-log.ru/art-terapy.html ). Арт-терапия сегодня прочно вошла в арсенал российских психологов, но на практике используются только отдельные ее виды (изотерапия, песочная терапия, сказкотерапия и др.) Мы же предлагаем комплексный, интегральный подход, в котором многие виды арт-терапии объединены в одно целое.
Уникальность проекта для нашего города в том, что в нашем проекте дети получают не только образовательные навыки и умения, но и социальную поддержку. В том числе большое внимание уделяется профориентации, как социальной адаптации будущих взрослых жителей города. То есть проект нацелен на поддержку семей не на кратковременный срок, а с перспективой встраивания их во взрослый социум.
В Иваново есть инициативы по раннему вмешательству и проекты по трудоустройству людей с ОВЗ. Для подросткового возраста комплексных практик нет. А именно этот возраст можно использовать для подготовки детей, в особенности с ОВЗ, в осознанную жизнедеятельность.
Чтобы сделать такой метод доступным для каждого, команда проекта не только проведет онлайн-мастер-классы и выезды в отдаленные населенные пункты, но и создаст и опубликует в открытом доступе методичку по арт-терапии, благодаря которой каждый желающий сможет попробовать заняться арт-терапией дома и в случае выявления более серьезных проблем обратиться к специалистам нашего центра.

География проекта

г. Иваново, отдаленные населенные пункты Ивановская области, (для прохождения мастер-классов онлайн может подключиться любой желающий из Ивановской области)

Целевые группы

1. Дети раннего подросткового периода (6-15 лет), в социально опасном положении Подростки позднего подросткового периода (15-19 лет), в социально опасном положении
2. Многодетные семьи
3. Родители имеющие детей, требующих особого внимания ( в том числе детей с ОВЗ)
4. Дети раннего подросткового периода (6-15 лет), с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Подростки позднего подросткового периода (15-19 лет), с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)