Проекты

Краткое описание

Проект "Синтез" направлен на создание условий для научной самореализации молодых ученых в сфере естественных и технических наук в возрасте от 18 до 30 лет, нуждающихся в поддержке.

Проект "Синтез" включает в себя следующие мероприятия:
1. Конкурс "Синтез-Кейс", в рамках которого участникам предлагается решить научно-производственные задачи крупнейших предприятий страны. Победители, предоставившие лучшие решения, получат финансовую поддержку в размере 300 000 рублей, а также возможность трудоустройства в компанию для получения опыта, применения своих научных знаний и внедрения решения кейса на реальном производстве. Партнерами конкурса уже стали следующие компании: ГК "ЭФКО", холдинг "Швабе", АО «ОДК», ОАО "РЖД", АО "Наука и инновации" (Росатом), ПАО "Магнитогорский металлургический комбинат", ООО "Русгазбурение", ПАО "Нижнекамскнефтехим", ПАО "Авиакомпания "Сибирь" (S7), КБ приборостроения им. академика А. Г. Шипунова.
Финал конкурса пройдет в Москве: финалисты пройдут тренинги по защите проектов, после чего представят решения кейсов экспертному совету.

2. Конкурс "Молодые ученые 2.0", направленный на отбор перспективных молодых ученых в возрасте от 18 до 30 лет, нуждающихся в поддержке (проект Положения о конкурсе в п. 3.1 заявки), и оказание им следующих видов поддержки (по соответствующим номинациям конкурса):
1) Финансовая поддержка в размере 20 тысяч рублей в течение 10 месяцев для 30 победителей;
2) Финансовая поддержка в размере 20 тысяч рублей в течение 5 месяцев для 20 победителей;
3) Оплата материалов и/или оборудования для исследования в размере 200 тысяч рублей для 20 победителей;
4) Оплата материалов и/или оборудования для исследования в размере 100 тысяч рублей для 20 победителей.
Конкурс будет проводиться во второй раз. В прошлом году в Фонд поступило 2310 заявок на участие, что демонстрирует высокую заинтересованность среди студентов в данном направлении поддержки. Также в преддверии начала осеннего семестра в Фонд поступает большое количество запросов на повторное проведение конкурса.
Оценку проектов осуществляет экспертный совет Фонда, состоящий из 526 авторитетных ученых: ректоры вузов; доктора и кандидаты наук; профессора; зав. лабораториями.

3. 8 мероприятий, посвященных популяризации науки - съемки восьми видео-роликов для YouTube-канала фонда, в ходе которых студенты и их научные руководители простыми словами расскажут о научных явлениях и специфике деятельности, проведут опыты и эксперименты. Данные мероприятия направлены на популяризацию науки среди молодежи, вовлечение в исследовательскую деятельность.

4. Конкурс научных проектов в рамках Международного форума молодых изобретателей и инноваторов, направленный на отбор перспективных молодых ученых, нуждающихся в поддержке. Форум будет проведен Всероссийским обществом изобретателей и рационализаторов в Великом Новгороде в мае 2022 года. Двум победителям конкурса будут оплачены материалы и/или оборудование для исследования в размере 100 000 рублей.

Цель

1. Создание условий для научной самореализации талантливых молодых ученых
2. Популяризация науки среди учащихся старших классов средних общеобразовательных организаций

Задачи

1. Формирование взаимодействия между молодыми учеными и предприятиями
2. Выявление перспективных молодых ученых в возрасте от 18 до 30 лет, ведущих научный проект/исследование и нуждающихся в поддержке
3. Оказание материальной поддержки молодым ученым для успешного достижения научных результатов
4. Повышение интереса к профессии ученого

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на смягчение проблем следующих целевых аудиторий:
1. Молодые ученые в сфере естественных и технических наук, в возрасте от 18 до 30 лет, нуждающиеся в поддержке.
2. Старшеклассники средних общеобразовательных организаций.

Проблемы, на решение которых направлен проект, заключаются в том, что:
1. У молодых ученых в сфере естественных и технических наук отсутствуют необходимые условия для реализации научного потенциала.
2. У старшеклассников средних общеобразовательных организаций отсутствует интерес к профессии ученого.

Опрос, проведенный Фондом среди студентов и аспирантов (762 респондента) научных вузов 73 городов, показал, что 37,5% респондентов считают, что не смогут реализовать свой научный потенциал в России, в то время как в прошлом году в аналогичном опросе данный показатель составил 34%. Заметим, что 43% ответивших отрицательно – аспиранты в возрасте от 24 до 27 лет. На вопрос: «Ощущаете ли вы, что в России все больше поддерживается молодежная наука?» 42% респондентов ответили «Нет», из них 29% – студенты из регионов страны. Что примечательно, на вопрос «Считаете ли Вы, что деятельность Фонда способствует улучшению условий для молодых ученых?» те же респонденты ответили «Да», а всего положительно ответили 88% молодых ученых.
При анализе комментариев к опросу были выявлены следующие основные причины отсутствия уверенности в собственной реализации:
1). Низкий уровень доходов молодых ученых.
2). Недостаточное финансирование отрасли (материально-техническое оснащение лабораторий, устаревшее оборудование или отсутствие необходимого, отсутствие материалов для научных проектов молодых ученых).
3). Низкий спрос на инновационные разработки у промышленных предприятий и бизнеса.

Совет Федерации 13 мая 2021 года провел парламентские слушания «Научный кадровый потенциал страны: состояние, тенденции развития и инструменты роста». Кадровые проблемы могут углубиться из-за недостатков в системе подготовки ученых. За последние 5 лет, по словам Александра Сергеева, президента Российской академии наук, число ученых со степенями сократилось на 10%, количество защит кандидатских диссертаций сократилось с 21 тыс. в 2012 году до 9 тыс. в 2019-м. Возможно, ситуация исправится после восстановления института научной аспирантуры. Но для роста конкурса в аспирантуру необходим иной уровень обеспечения обучающихся, нынешний уровень стипендий неприемлемо низок. Важно также улучшение академического сопровождения талантливой молодежи, чтобы она не уходила с научной траектории. Чтобы изменить ситуацию, необходим комплекс мер для поддержки карьеры ученого, начиная со студенческой скамьи. По словам ректора Высшей школы экономики Ярослава Кузьминова, в ходе недавнего опроса студентов бакалавриата и специалитета 15 ведущих университетов, имевших публикации в зарубежных научных журналах, выяснилось, что от 30% до 80% из них уехали за рубеж. Ректор ВШЭ уверен, что Россия должна разработать инструменты, которые позволят поддержать молодые научные таланты и удержать их в России (источник: https://www.hse.ru/news/science/469142906.html).
Федеральная служба государственной статистики опубликовали свежие данные по количеству исследователей в возрасте до 29 лет – в период с 2014 по 2020 год тенденция снижения численности ученых сохранилась и достигла 25% с 75 715 до 56 607 (источник: данные Федеральной службы государственной статистики). Также данные статистического сборника “Индикаторы науки: 2021” ВШЭ показали продолжение сокращения количества учащихся в аспирантуре в период с 2014 по 2019 год на 29% с 119 868 до 84 265.

Опрос, проведенный Фондом среди 457 старшеклассников средних общеобразовательных организаций показал, что 79% респондентов не видят себя в профессии ученого. Среди причин отказа от данной профессии выделены: низкая заработная плата; "скучная" профессия; отсутствие карьерных перспектив.
При этом на вопрос о том, как часто в школе проводят профориентационные мероприятия, 68% респондентов выбрали вариант "редко". То есть старшеклассники не осведомлены о положительных сторонах профессии ученого и, как следствие, не заинтересованы в ней.

На сайте ТАСС вышел спецпроект, посвященный профориентации и карьере московских школьников. В его основу легли данные, предоставленные сервисом профнавигации "Профилум", а также сайтом hh.ru. По словам генерального директора сервиса Анны Шайхутдиновой, школьники часто выбирают творческие, социально-гуманитарные профессии. Часть из них собирается быть актёрами и журналистами. Мы связываем это с популярностью блогерства среди целевой аудитории. Многие популярные блогеры оканчивали курсы актёрского мастерства, факультеты теле- и радиовещания. Намного меньше внимания подростки уделяют техническим и прикладным направлениям, потому что в целом меньше знакомы с ними. Те реже встречаются в повседневной жизни, и шансы узнать об этих индустриях гораздо ниже (источник: https://vybor-professii.tass.ru).

География проекта

Вся страна

Целевые группы

1. Молодые ученые, обучающиеся в сфере естественных и технических наук, в возрасте от 18 до 30 лет, нуждающиеся в поддержке
2. Учащиеся старших классов средних общеобразовательных организаций