Проекты

Краткое описание

Творческая школа "Теремок" - уникальный проект, не имеющий аналогов в России. Это интенсивный курс практических занятий, тренингов и мастер-классов для музыкально одарённых детей из разных регионов России, включая детей с ограниченными возможностями и детей из многодетных семей. Ансамбль Терем-квартет сотрудничает с Санкт-Петербургским проектом "Шаг на встречу". Программы и методики школы разработаны на основе многолетнего практического опыта музыкантами всемирно известного ансамбля "Терем-квартет". Участники школы - дети и подростки от 8 до 18 лет - всего за несколько дней максимально раскрывают накопленный творческий потенциал, преодолевают психологические барьеры, расширяют кругозор, приобретают массу полезных знаний и навыков и открывают для себя новые грани музыкальной профессии, погрузившись в интенсивную практику коллективного сотворчества. Дети с ограниченными возможностями включаются в творческий процесс наравне со всеми. Происходит взаимный обмен энергий.
Творческая школа - это продолжение работы с детьми выявленными в процессе проведения Международного детско-юношеского музыкального конкурса "Теремок", который Терем-квартет проводит ежегодно в Санкт-Петербурге при поддержке Администрации города: Комитета по культуре и Комитета по образованию. Для расширения проекта мы планируем проводить творческие школы регулярно четыре раза в году, в период детских каникул. В этом году в школу буду приглашены одаренные дети из малообеспеченных семей с полной оплатой пребывания.

Цель

1. Цель №1 Выявление и поддержка музыкально одарённых детей, создание благоприятной среды для раскрытия и максимальной реализации их творческих способностей, пробуждения в детях собственной активной и длительной мотивации к творчеству.
2. Цель №2 Содействие развитию системы творческого образования и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в современной России.
3. Цель №3. Помочь музыкально одаренным детям с ограниченными возможностями здоровья стать полноценными и полноправными членами общества посредством их социализации. Максимальное вовлечение талантливых детей с ограниченными возможностями здоровья в творческий процесс и раскрытие их творческого потенциала, способствующее повышению качества их жизни и их более эффективной социальной̆ адаптации в современном обществе.

Задачи

1. №1 Выявление и поддержка талантливых детей и молодежи из различных регионов России. Приобщение детей и молодежи к музыкальному искусству и культуре в целом. Раскрытие творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья путем объединения с детьми без ограниченных возможностей здоровья
2. №2 Привлечение внимания общественности к культуре и искусству как важнейшим инструментам в воспитании гармоничной и целостной личности. Продвижение музыкального, культурного и духовно-нравственного образования. Сохранение и распространение культурных традиций народов России.
3. №3 Обучение и повышение квалификации педагогов дополнительного образования, преподавателей детских музыкальных школ и детских школ искусств; содействие совершенствованию и реализации современных образовательных программ в области музыкального искусства.

Обоснование социальной значимости

Дети – наше будущее! Какими они вырастут, зависит, прежде всего, от окружающей их культурной среды.
Сегодня, в эпоху перемен в системе общественных отношений, социально-экономической жизни, образовании и культуре, проблема духовно-нравственного и культурного воспитания подрастающего поколения приобретает особую важность и актуальность. На решение этой проблемы направлена деятельность творческой школы "Теремок".
"Без музыки жизнь была бы ошибкой" - писал Ницше. К таким же выводам приходит и наука, подчеркивая особую значимость музыки в становлении личности ребёнка. Современные исследования показывают, что занятия музыкой способствуют всестороннему творческому и интеллектуальному росту, играют незаменимую роль в развитии адаптационных, волевых, интегративных качеств личности, способствуют формированию психологического и эмоционального баланса. Музыка, как ничто иное, способна обогатить внутренний мир ребёнка и приобщить его к пониманию прекрасного, что, в свою очередь, является необходимым условием для воспитания полноценного человека.
Отзывы детей-участников, их родителей и педагогов свидетельствуют не только о высокой эффективности уникальных методик школы Терем-квартета, но и о положительном влиянии, которое она оказывает на поддержку и воспитание личности в целом.
Объединение в единых творческих программах детей с ограниченными возможностями и здоровых детей полностью соответствует поставленной ст.29 Международной конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1989 год, и способствует эффективной социальной адаптации в обществе и как следствие – интеграции детей с ограничениями по здоровью и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию в процессы общества. Время проведенное в творческой школе "Теремок", повышает адаптивные способности детей и способствует их дальнейшему развитию в качестве полноценных членов общества.
В ст. 14-16, 19, 26, 31 Закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» отмечено:
«Особое внимание необходимо уделить выполнению рекомендаций о содействии решению вопросов по реализации инвалидами их творческих способностей, а именно создание условий для организаций и проведения фестивалей и выставок". Участие музыкально одаренных детей с ограниченными возможностями в Творческой школе "Теремок" приведет к повышению их личностного статуса, воспитанию социального оптимизма.

География проекта

Место проведения творческой школы: город Санкт-Петербург, Южно-Сахалинск. Участники творческой школы "Теремок" в Санкт-Петербурге - дети со всей России, от Калининграда до Южно-Сахалинска. Предполагается участие детей из Калининграда, ЯНАО, Северо-западного региона, Южных регионов России, Дальнего Востока. Участники творческой школы "Теремок" в Южно-Сахалинске - дети с Дальнего Востока, Сахалина.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Многодетные семьи