Проекты

Краткое описание

Дрон-рейсинг или гонка дронов является одним из молодых видов спорта и стремительно набирает популярность в мире. Гонки дронов включают в себя соревнования не только на скорость, но и маневрирование по преодолению искусственных препятствий в виде колец, ворот, флагов. Операторы дронов управляют дронами с использованием специальных очков виртуальной реальности и пульта дистанционного управления. Скорость, развиваемая дронами может достигать более 100 км/час. Искусство дрон-рейсинга сводится к интуитивному ощущению размеров дрона, инерции и правильно настроенной системе управления. Через специальные FPV очки оператор наблюдает за трассой препятствий. При управлении дроном необходимо ощущать его размеры, предугадывать наперед его положение, так как маневры выполняются в трехмерном воздушном пространстве.
Гонки дронов привлекают зрителя своей зрелищностью. В настоящее время в России активно развивается дрон-рейсинг, открываются школы дронов и тренировочные площадки. Для участия в соревнованиях необходимы слаженная командная работа, изобретательские навыки, опыт, полученный на тренировках, навык работы с виртуальной реальностью. Опытные пилоты собирают дроны собственноручно, закупая рамы, моторы, контроллеры и аккумуляторы. В предлагаемом проекте «Чайка» обучающимся на начальном уровне предстоит сборка дронов из набора конструктивных элементов, их настройка, обучение на компьютерном тренажере и дальнейшая тренировка управлением дрона. По окончании курса проводятся соревнования среди группы обучившихся, как командные, так и индивидуальные.
Целевая аудитория – подростки в возрасте от 14 лет имеют, как правило, базовую подготовку и навыки при работе на компьютере с офисными программами, а также с игровыми. Знания и навыки позволяют им быстро переориентироваться и изучить вопросы настройки автопилота дрона.
Ожидаемые результаты - вовлечение подростков в новый и увлекательный вид спорта, предоставление им возможностей развития навыков управления гоночным дроном, и в последующем участию в соревнованиях профессиональной лиги дрон-рейсинга.

Цель

1. Популяризация высокотехнологичных видов спорта путем получения навыков сборки и управления дроном с применением их на соревнованиях по дрон-рейсингу среди группы обучаемых

Задачи

1. Подготовительные и организационные мероприятия.
2. Обучение сборке и управлению дроном в виде теоретических и практических занятий.
3. Подготовка и проведение соревнований по дрон-рейсингу с применением полученных знаний.

Обоснование социальной значимости

Во всем мире дрон-рейсинг развивается очень активно при усиленной поддержке государства, поскольку этот спорт открывает огромный кадровый потенциал для развития новых наукоемких технологий. К сожалению, в России о перспективах развития говорить пока сложно, общее число рейсеров составляет не более 500 человек, принятые программы поддержки Национальной технологической инициативы не предполагают выделения ресурсов на популяризацию беспилотных технологий, развитие спортивной активности и вовлечение молодежи (hhtp:/russiandrone.ru/news/dron_reysing_stal_ofitsialnym_vydom_sporta_v_rossii/).
По последним сообщениям СМИ на пленарном заседании Правительства наметился прогресс развития спорта в новых условиях с презентацией концепции движения «Futurous – игры будущего» (https://sportrg.ru/2021/09/08/chernyshenko-predstavil-koncepciiu-dvizheniia-futurous-igry-budushchego.html).
«На фоне падающего интереса к традиционным видам соревнований появляются новые виды состязаний, включая получивший официальное признание во многих странах киберспорт. В России насчитывается уже около 4 тысяч спортсменов, занимающихся им профессионально. При этом количество фанатов киберспорта в России в разы больше и составляет 15,4 миллиона человек. То есть традиционная олимпийская триада “тело, воля, разум” дополняется четвёртым компонентом, который стал частью нашей жизни, – технологиями. Наша страна всегда стремилась развивать новейшие технологии и самым активным образом двигала мировой спорт вперёд. Поэтому Россия презентует новое движение “Futurous – игры будущего”. Соревнования будут включать в себя несколько направлений: киберспорт, технологии мобильности, робототехника, искусственный интеллект, классический спорт с инновационными, высокотехнологичными элементами».
Дрон-рейсинг – очень динамичный и азартный вид соревнований. К сожалению, в Севастополе соревнования по дрон-рейсингу проводятся очень редко, как правило в них участвуют профессиональные пилоты. Увлеченные гонкой старшеклассники и молодежь пока на данном этапе присутствуют в качестве зрителей и могут рассчитывать только на индивидуальное самообучение.
Обучение дрон-рейсингу можно начинать со школьников старших классов, которые могут на начальном этапе попробовать себя в роли оператора. Для начинающего пилота увлечение дронами – дорогое удовольствие. Для участия в гонах необходимо дорогостоящее оборудование, включающее в себя не только наличие дрона, но и закупку аккумуляторов, очков виртуальной реальности и запасных частей, часто приходящих в негодность при эксплуатации. Проект предусматривает обучение группы рейсеров за счет грантового финансирования, что актуально для многодетных семей. Участие в проекте позволит старшеклассникам реализовать себя, проявить творческие способности, отвлечь их от бесполезного времяпровождения в социальных сетях и на улице.
Дрон-рейсинг позволяет школьникам прикоснуться к современным беспилотным технологиям, что может положительно сказаться на выборе молодежи к работе в этом направлении. Проект может убедить зрителя в том, что пилотирование дроном может осилить каждый желающий. Для получения навыков управления и маневрирования дроном необходима практика, желательно с привлечением профессиональных пилотов. Присутствие на соревнованиях родителей в качестве болельщиков способствует поддержке участников и укреплению семьи. Предлагаемая школа обучения способствует привлечению молодежи и школьников старших классов к увлекательным занятиям, которые в последующем могут оказать положительное влияние на выбор профессии, связанной с робототехническими средствами и искусственным интеллектом. Вовлечение молодежи в проект позволит преодолеть инертность отдельных ее групп, стимулировать развитие науки и популяризировать лучшие цифровые достижения.

География проекта

г. Севастополь

Целевые группы

1. Старшеклассники от 14 лет, в том числе из многодетных семей