Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на реализацию творческих инициатив подростков и молодежи, которые после окончания детской школы искусств желают применить полученные знания и навыки в деятельности театра костюма «Вдохновение» для выражения своей гражданской позиции по сохранению исторической памяти.
В рамках проекта предусматривается провести практическое обучение участников методам работы с документами военного архива, чтобы каждый мог найти или пополнить сведения об участии своих предков в Великой Отечественной войне.
На следующем этапе во время проведения выездного семинара каждому участнику предоставляется возможность рассказать о результате своих поисков, о том, что оказалось для него самым важным или самым трогательным моментом в жизни родных людей,на долю которых выпали тяжелые испытания. Из отдельных маленьких историй формируется общность судеб героического поколения наших предков. Например, один абзац из учебника истории («История России»,10 кл., ч.2, стр.35) о том, что 72% раненых возвращались в строй заставляет задуматься не только о стойкости и героизме наших воинов, но и о невероятных усилиях медперсонала и мирных жителей по восстановлению боеспособности и наращиванию боевой мощи.
В рамках семинара проводятся мастер- классы по истории костюма времен Великой Отечественной войны, обсуждаются технологии их изготовления.
Творческие предложения реализуются в процессе создания новой коллекции, изготовленной собственными руками для костюмированного военно-патриотического представления.
Третий этап проекта- создание мини-спектакля, который представляет собой мультижанровый арт-проект. Это должен быть продукт совместной деятельности и концентрации сил всех участников проекта. Разнообразие постановочных задач дает возможность каждому участнику реализовать свои возможности.
В основе сюжета -судьба солдата, в которой как в капле воды отражается судьба Отечества. Тяжелораненое при вероломном нападении, оно, поддержанное всем народом, стало могучим и непобедимым.
Завершается проект показом и видеозаписью сценического выступления в концертном зале Детской школы искусств №16 г.Воронежа, включением его в концертную программу и размещением видеофильма в сети.
Новый формат приобщения подростков и молодежи к деятельности, связанной с поиском творческих форм выражения своего отношения к родной земле, к ее истории, к людям,которые принесли славу нашему Отечеству, способствует решению социально значимой проблемы сохранения исторической памяти, поскольку бережное отношение к истории Родины передается от исполнителей в зрительный зал.

Цель

1. Целью проекта является реализация подхода к решению социально значимой проблемы сохранения исторической памяти на основе нового формата продвижения творческих инициатив подростков и молодежи, а также создание условий для творческой занятости выпускников детских школ искусств города Воронежа в период становления личности, поддержка у них чувства востребованности в сфере культуры и творчества на основе выбора патриотической тематики.

Задачи

1. Образовательный аспект: Восстановление подростками и молодежью событий, связанных с участием своих предков в Великой Отечественной войне, по результатам работы с доступными архивными документами.
2. Организационный аспект: Формирование ядра сообщества и тиражирование практики для создания костюмированного представления на военно-патриотическую тему.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в том, что важность проблемы сохранения исторической памяти выражена новым форматом творчества подростков и молодежи, что позволяет надеяться на то, что интерес к истории Родины найдет отклик не только в сердцах исполнителей,но и в зрительном зале как среди сверстников, так и среди людей старшего возраста.
В нашей стране кроме общего образования дети имеют возможность получить дополнительное образование в соответствии с их мечтой, природной одаренностью, трудолюбием. Детские школы искусств позволяют на ранней стадии выявить талантливых детей и вырастить будущих профессионалов для российской культуры. В то же время большинство выпускников по разным причинам делают выбор в пользу других профессий. Полученные знания, умение, обретенные навыки оказываются невостребованными. В таких случаях очень часто у подрастающего поколения от 14 лет и старше возникает проблема вакуума в сфере устойчивого общения в культурной среде. Возможное решение этой проблемы опирается на вовлечение их в социокультурную общественную жизнь. В подготовке проектов, в сценических выступлениях принимают участие 60 школьников и подростков. Надо принимать во внимание, что ежегодно состав исполнителей обновляется примерно на четверть. Творческие интерпретации приобретенных знаний, интерес к общению в интеллектуальной среде, умение работать в команде повышают жизненный тонус, развивают коммуникативность, позволяют минимизировать негативные воздействия в переходный период формирования личности. Особое значение имеет понимание и восприятие патриотической повестки. Необходимо использовать все формы приобщения подростков и молодежи к деятельности, связанной с поиском новых творческих форматов выражения своего отношения к родной земле, к ее истории, к людям,которые принесли славу нашему Отечеству. В разговорах о «Далеком и близком» хронологические подсчеты не влияют на близкое сердцу каждого россиянина чувство национальной идентичности с народом-победителем, не забывающим о боли и утратах, которые не имеют срока давности.

География проекта

Муниципалитет городской округ город Воронеж

Целевые группы

1. Школьники и подростки. Молодежь, представители общественных и патриотических молодежных организаций. Руководители системы патриотического воспитания и творческих сообществ.