Проекты

Краткое описание

Проект «Творчество без границ» направлен на привлечение детей 6 -11 лет с ограниченными возможностями здоровья в учреждения дополнительного образования, их социализация и адаптация к условиям жизни современного общества. В ходе настоящего проекта для детей с ограниченными физическими возможностями будет проведен цикл мероприятий, способствующих формированию социально-значимых качеств у ребят. Для реализации нашего проекта были приглашены педагоги дополнительного образования МБОУ ДО "ЦДОД им. В. Волошиной". В проект включены мероприятия по организации досуга детей с ОВЗ наряду со здоровыми детьми, что позволит детям почувствовать себя полноценными членами общества, а здоровые дети изменять систему взглядов на общечеловеческие ценности. Тем самым проект охватит и воспитательный компонент, что особенно актуально в рамках принятия Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года.
2022-й год в России объявлен годом народного искусства и культурного наследия. В рамках данного проекта для детей проведутся творческие мастерские "В каждой избушке свои игрушки" , на которых учащиеся научаться изготавливать изделия в разных техниках декоративно -прикладного искусства – это бумагопластика, макетирование, лепка (керамика), изобразительное искусство. В мастерских "Диво дивное" дети познакомятся с театральным мастерством, азами народного пения и игрой на музыкальных народных инструментах, а на занятиях по хореографии дети окунуться в мир танца. В проект будут включены мероприятия направленные на укрепление здоровья детей - это спортивные состязания по русским национальным видам спорта, народные игры. Итогом проекта станет фестиваль «Карусель талантов», в котором каждый из ребят проявит свои способности, в выбранном им творческом направлении. Будет создан видеофильм «Общение и творчество без границ» (см. план мероприятий). Содержательная тематика проекта разнообразна и соответствует интересам, жизненным ценностям данной категории детей и направлена на воспитание оптимистического отношения к жизни, потребности в самореализации.
Основной принцип проекта: развитие детей должно быть перспективным и непрерывным.
Ожидаемые результаты от проекта:
- увеличение охвата детей с ОВЗ системой дополнительного образования, с целью максимального раскрытия их творческого потенциала;
-увеличится количество творческих объединений в дополнительном образование, готовых принять детей с ОВЗ.
-накопится педагогический опыт в работе с семьями, имеющими детей- с ограниченными возможностями здоровья.
- реализация проекта «Творчество без границ» создаст в дальнейшем благоприятную среду для общения и творчества детей с ОВЗ и здоровых детей;
- работа в разнообразных творческих мастерских позволит детям определиться с выбором кружка(на стадиях реализации проекта);
-откроется творческая студия по керамике для детей с ОВЗ и обычных детей;
-увеличиться участие детей с ОВЗ в различных конкурсах, фестивалях и культурно-массовых мероприятиях.

Цель

1. Привлечение детей 6 -11 лет, с ограниченными возможностями здоровья, в учреждения дополнительного образования, их социализация и адаптация к условиям жизни современного общества.

Задачи

1. Обеспечить охват детей с ограниченными возможностями здоровья качественным и доступным дополнительным образованием в соответствии с их психофизическими возможностями в различных вариативных условиях
2. Организовать мероприятия направленные на привлечение детей с ОВЗ в дополнительное образование. Пробуждать интерес к истокам русской истории, культуре и народному творчеству. Воспитывать чувства патриотизма, используя достижения русского искусства, фольклора.
3. Расширить возможности и создать условия для детей с ограниченными возможностями здоровья для самореализации и социализации в условиях дополнительного образования
4. Развить способности и творческий потенциал каждого учащегося как субъекта отношений в сфере дополнительного образования
5. Привлечь внимание общественности к проблемам семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья, повысить социальный статус детей с ОВЗ.
6. Создать группу волонтёров для помощи в организации мероприятий проекта.

Обоснование социальной значимости

Дети с ОВЗ в возрасте 6 - 11 лет.
Дети с ОВЗ, с которыми мы собираемся работать в данном проекте.
http://internat101.ucoz.ru/index/obrazovanie/0-121 - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки №101» ;
http://sh20.ucoz.net/index/obrazovanie/0-26 -Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей с нарушением зрения "Общеобразовательная школа № 20";
https://vk.com/rodnikbiblioteka - Специализированная библиотека по обслуживанию детей с ограниченными возможностями здоровья "Родник";
самостоятельно приходящие дети с ОВЗ в центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной - дети с нарушением опорно-двигательного аппарата; дети с умственной отсталостью; дети с задержкой психического развития; дети с аутизмом;
https://center-pomoschi.kmr.socinfo.ru/otdelenie-psihologo-pedagogiCheskoj-pomohi - МКУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Кемерово» - дети приходящие в социально - игровые комнаты по месту жительства, ГАУЗ «Кузбасская областная детская клиническая больница им. Ю.А. Атаманова» - дети инвалиды, дети с ОВЗ находящиеся на лечение в течение всего года.
Проведя опрос среди родителей учащихся среднеобразовательных и специализированных школ, целью которого являлся вопрос удовлетворения потребностей семьи на образование и социальную адаптацию ребенка в обществе, в области образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью(см. приложение-Анкетирование).
Были выявлены следующие проблемы:
-недостаточная информированность родителей с детьми ОВЗ о возможности посещать центры дополнительного образования детей;
-не все объединения в дополнительном образовании доступны для детей с ОВЗ;
-неготовность педагогов дополнительного образования принять детей с ОВЗ – не знают как обучать таких детей;
-многие родители с осторожностью относятся к совместным мероприятиям с детьми с ОВЗ;
-не хватка материальных ресурсов у родителей с детьми ОВЗ для покупки необходимого материала для занятий или испытывают трудности в доставке ребенка в учреждение ДО - большинство семей не полные (см. приложение: опрос родителей).
Социальная значимость:
Еще недавно дети с ОВЗ были полностью изолированы от общества, поскольку учились в специализированных школах, отдельно от здоровых детей. Однако подобный подход оказался в корне неправильным, дети очень открыты и нуждаются в общении. Поэтому в настоящее время государством создаются определенные условия и меры поддержки данной категории детей.
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья образования является их неотъемлемым законодательно закрепленным правом и основополагающим условием успешной социализации. Закон РФ «Об образовании» определил основным содержательным видом в учреждениях дополнительного образования образовательную деятельность. Но система дополнительного образования – это в большей степени социальная среда по воспитанию личности, так как именно в учреждении дополнительного образования воспитательный и образовательный потенциал является двуединым. Именно поэтому, дополнительное образование является наиболее благоприятной средой для данной категории детей, поскольку способствует их социализации, повышению социального статуса, становлению гражданственности и способности активного участия в общественной жизни и трудовой деятельности. Полноценное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья означает, что им создаются условия для вариативного вхождения в те или иные социальные роли, расширения рамок свободы выбора при определении своего жизненного пути.
Тем самым идет процесс интеграции детей с ОВЗ в образовательно воспитательное пространство, происходит их социализация и адаптация в обществе.
МБОУ ДО «ЦДОД им. В. Волошиной» г. Кемерово, отдел художественно – прикладного творчества, работаем над этими проблемами с 2021 года.
Педагоги повысили свою квалификацию по темам: приемы и методы работы с учащимися с ОВЗ; Составление индивидуального образовательного маршрута развития для ребенка с ОВЗ;
Педагоги проводят беседы с учащимися о правилах поведения с детьми с ОВЗ;
Проект позволит решить проблемы социализации, адаптации и интеграции данной категории детей и стать полноценными участниками образовательной и воспитательной деятельности наряду с другими учащимися.
Работа с детьми с ОВЗ на сегодняшний день является актуальной в нашей стране . Это создание психологической, нравственной атмосферы, в которой особый ребенок перестает ощущать себя не таким как все и приобретает право на счастливое детство. Главное, чтобы у родителей, педагогов было желание работать с детьми с ОВЗ ,помогать им занять достойное место в обществе и наиболее полно реализовать свои личностные возможности.

География проекта

г. Кемерово – МБОУ ДО «ЦДОД им В. Волошиной», МБОУ "Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки №101", Специализированная библиотека по обслуживанию детей с ограниченными возможностями здоровья "Родник", Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей с нарушением зрения "Общеобразовательная школа № 20", учащиеся МБОУ СОШ №28,г. Кемерово, самостоятельно приходящие дети с ОВЗ в центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной, учащиеся МБОУ СОШ №28 г., МКУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Кемерово», ГАУЗ «Кузбасская областная детская клиническая больница им. Ю.А. Атаманова».

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ от 6 до 11 лет .