Проекты

Краткое описание

В рамках проекта "Создание центра обучения русскому языку детей-мигрантов и их родителей для адаптации детей – мигрантов" будет создан и оборудован Центр на базе МАОУ «СОШ № 3 им. А.А. Потапова», которое находится на территории нашего ТОСа. Руководство и педагогический состав учреждения заинтересованы в том, чтобы оказывать помощь семьям мигрантов и тем самым помогать им адаптироваться в нашем обществе.
Работа Центра будет осуществляться в нескольких направлениях:
1. обучение детей-мигрантов русскому языку через занятия в лингафонном кабинете и сопровождение наставников;
2. индивидуальная работа с родителями-мигрантами по обучению русскому языку, что позволит им лучше адаптироваться в нашем обществе, заниматься различными правовыми вопросами и чувствовать себя увереннее;
3. социокультурное направление, в рамках которого планируются семейные встречи, где расскажут о традициях и истории Череповца, познакомят с основными культурными объектами, расскажут, как можно организовать досуг семьи в нашем городе, а также будут организованы экскурсионные программы (выставочный зал, музей Верещагиных, музей Милютина, краеведческий музей, музей природы, музей самоваров).
Такая организация работы позволит семьям адаптироваться к новым условиям, почувствовать себя частью нашего общества.

Цель

1. обеспечить детям – мигрантам через обучение русскому языку и сопровождение наставников процесс социальной адаптации, языковую и культурную подготовку в социально-образовательной среде

Задачи

1. Создание центра обучения русскому языку в МАОУ «СОШ № 3 им. А.А. Потапова» для детей- мигрантов всех школ города Череповца
2. Языковая адаптация родителей, расширение словарного запаса путем проведения занятий по русскому языку с родителями с применениями технических средств обучения
3. Организация и проведение занятий с детьми-мигрантами по обучению русскому языку на базе Центра
4. Приобщение семей мигрантов к истокам культуры русского Севера

Обоснование социальной значимости

Взаимоотношения между мигрантами и местным населением в Вологодской области складываются непросто из-за консервативности общественного сознания жителей региона и позиции многих средств массовой информации, которые порой ведут антимигрантскую кампанию. Воспитание толерантности – общее дело многих государственных и общественных институтов, но когда его объектами выступают дети, главная нагрузка и ответственность в работе с ними ложится, наряду с семьей, на образовательную среду, на педагогов. Различных факторов, сложных для ребенка, а, значит, и для педагога, немало: религиозные, этнические, психологические, ценностные, коммуникативные, поведенческие. Все эти факторы пересекаются, воплощаются в поведении — в реальных взаимоотношениях ребенка с окружающим миром.
Количество мигрантов и вынужденных переселенцев в нашем городе растет с каждым годом. Более 60% мигрантов Вологодской области сосредоточено в городе Череповце. На сегодняшний день в области более 12 тысяч мигрантов из них 580 - дети. Большинство приезжает к нам в регион семьями - это граждане Узбекистана, Таджикистана, Киргизии, Армении, Азербайджана. Уезжает назад всего лишь 10%- 15% первично прибывших. Наибольшее количество мигрантов в городе Череповце проживает на территории нашего ТОСа.
В школе порой обучаются дети-мигранты, зачастую практически не владеющие русским языком. Они оказались в непривычной для них социокультурной, языковой и национальной среде, в которой им предстоит адаптироваться в кратчайшие сроки. Проблемы адаптации детей к новой образовательной среде в условиях миграционных процессов в первую очередь зависят от эффективности их обучения, соответственно для этого важны навыки владения русской речью, как устной, так и письменной. С этой целью будет создан центр, в котором планируется оборудовать лингафонный кабинет. Успешная работа в нем возможна с применением технических средств обучения.
Таким образом, данный проект призван помочь детям-мигрантам адаптироваться в обществе, стать частью в единого языкового и культурного поля Российской Федерации через обучение их русскому языку и, соответственно, решения их образовательных затруднений, корректировку их жизненных ориентиров.

География проекта

Город Череповец

Целевые группы

1. дети–мигранты, обучающиеся в школах города Череповца, и их родители