Проекты

Краткое описание

Проект реализуется на базе Екатеринбургского городского общественного благотворительного фонда «Содействие беспризорникам», открытого в 2006 году. За 13 лет Фонд доказал свою жизнеспособность и практическую пользу в деле профилактики деструктивного поведения детей и подростков, реабилитации и социализации несовершеннолетних правонарушителей. За эти годы отлажены методы работы по профилактике преступности среди несовершеннолетних среди детей и подростков разной национальности, гражданства и вероисповедания.
В сочетании с данными Министерства социальной политики Свердловской области аналитика Фонда наглядно показывает уязвимость и неустроенность таких детей и подростков в регионе.
Поэтому, возникла необходимость создания проекта «Наставничество» для подростков.
В рамках проекта реализуются 2 программы наставничества:
Краткосрочное наставничество - к роли наставников для подростков привлекаются успешные мастера производства. (сварщики, электрики. строители. слесари и т.д.). Данный формат предполагает проведение практического обучения 20 наставниками 30 подопечных в течение 4-х месяцев. Работа с подопечными будет направлена на формирование мотивации к получению образования и профессиональной реализации; получение информации о возможностях и направлениях развития после выпуска из учреждения; развенчание стереотипов о невозможности их успешной реализации в жизни; повышение самооценки и уверенности в себе; развитие лидерских качеств; раскрытие личностного потенциала; расширение жизненного кругозора.
Долгосрочное наставничество - организация сопровождаемого профессиональными мастерами производства. (сварщики, электрики. строители. слесари и т.д.) ,психологами долгосрочного общения ребенка с взрослым волонтером-наставником, направленного на повышение эмоциональной и социально-бытовой готовности к самостоятельной жизни, снижение вероятности попадания детей в различные группы риска, повышение мотивации детей на получение образования и профессиональную реализацию, улучшение эмоционального климата в семье и стабилизацию детско-родительских отношений.
Комплексный подход позволит сформировать навыки правильного поведения у детей и подростков. С помощью безбарьерного общения и профессионального развития подростки получат возможность самореализации, самосовершенствования, расширение социальных контактов. В конечном итоге повысится положительная динамика уровня социальной адаптации в процессе интеграции подростков, покинувших учреждения закрытого типа в общество, эффективность профилактики правонарушений, уровень качества жизни целевых групп.

Цель

1. Вернуть несовершеннолетних правонарушителей и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей в общество
2. Реабилитация через обучение социальновостребованным профессиям и трудоустройство
3. Сокращение количества преступлений (рецидивов) в будущем

Задачи

1. Возрождение и популяризация лучших практик и традиций нашей страны (наствничество на производстве, шефство и пр.)
2. Тщательный отбор, тестирование, подготовка и обучение волонтеров на роль наставника
3. Тщательный отбор, тестирование, подготовка для обучения в качестве подопечного
4. Сопровождение профессиональными психологами наставника и подопечного, а в дальнейшем постановка целей и задач для пары, контроль за изменениями, помощь и поддержка
5. Восстановление у несовершеннолетних доверия к взрослым
6. Формирование у несовершеннолетних чувства «плеча»
7. Создание рабочих мест для прохождения трудовой реабилитации, ресоциализации и социализации

Обоснование социальной значимости

Концепция общественной безопасности в Российской Федерации, подписанная Президентом Российской Федерации 20 ноября 2013 года, представляет собой систему взглядов на обеспечение общественной безопасности как части национальной безопасности Российской Федерации.
Согласно п. 14 данной концепции, «количество преступников увеличивается за счет беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних, граждан без определенного места жительства, лиц, освобожденных из мест лишения свободы, иностранных граждан или лиц без гражданства, незаконно находящихся на территории Российской Федерации, а также лиц, не имеющих постоянного источника дохода».
Особого внимания заслуживает дети и подростки не имеющие поддержки родителей, цели в жизни, для которых самый короткий путь получения минимального комфорта – совершение действий преступного характера.
В целях повышения эффективности профилактики преступности необходимо систематическое ведение программ, способствующих адаптации неблагополучных подростков. Мероприятия программы предусматривают создание социальной инфраструктуры, обеспечивающей разрешение социальных проблем освободившихся несовершеннолетних.
Решаемая проблема социальной реабилитации и адаптации соответствует приоритетам социально-экономического развития Свердловской области.
Для решения поставленных задач требуется комплексный подход. При использовании программного метода решение проблемы будет наиболее результативно.
При его отсутствии социальный ущерб оказывается непреодолим. Подросток попадает в зону риску совершения преступного деяния, нарко, алкозависимости. Общество теряет здоровых, молодых, трудоспособных людей.
Появление проекта «Наставничество» позволит принять подростков в проект, остро нуждающихся в подобной помощи и не получающих ее в своей настоящей жизни.

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, содержащиеся в местах лишения свободы
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей