http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Природа в ладонях

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 26-2-001780
  • Дата подачи 13.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 5 076 000,00
  • Cофинансирование 5 520 850,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 10 596 850,00
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 30.06.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "УРАЛЬСКИЙ СЛЕДОПЫТ"
  • ИНН 6671037666
  • ОГРН 1169600000888

Краткое описание

Используя принцип природосообразности, т.е. опираясь на взаимоотношения человека и окружающей его природы, проект призван объединить силы и стремления уральского общества в деле изучения и популяризации природного достояния Урало-Сибирского региона, его географии, природы и культуры, с целью раскрытия и реализации потенциала региона и его жителей.
Проект будет реализовываться путем публикации в ежемесячном журнале "Уральский следопыт" и в сети Интернет материалов, рассчитанных на широкий круг читателей, написанных профессионалами: путешественниками, учеными, специалистами по охране окружающей среды, экологами, краеведами, членами Русского географического общества.
Реализация проекта будет происходить в соответствии со следующими этапами:
1) Планирование. Включает в себя привлечение экспертов для формирования информационной повестки, определение ключевых тем по краеведению и географическому просвещению, которым будут посвящены материалы. Критериями для определения ключевых тем будут являться
- недостаточное количество достоверной информации по данным темам в СМИ
- актуальность данного краеведческого опыта для современной России
- представление объектов, занесенных в Красные книги на территориях ООПТ субъектов РФ Урало-Сибирского региона.
- значимость для развития Урало-Сибирского и Арктического региона.
2) Подготовка материалов. Включает в себя подготовку профессиональных информационных материалов по выбранным на первом этапе темам. Поездки авторов-экспертов в экспедиции для сбора материалов, привлечение фотографов, работа с источниками. Обязательными критериями при создании публикаций являются: научная достоверность, многогранность, профессионализм, стилистическое разнообразие. Публиковаться будут материалы об уникальных природных комплексах региона, об исследовательских экспедициях, экологии, по краеведению. После подготовки материалов редакционный совет проверяет их соответствие критериям, отбираются лучшие материалы, подбираются иллюстрации.
3) Создание журнала. Редакторская работа, корректура, верстка макета. После сдачи материалов в печать статьи размещается на сайте для свободного доступа.
4) Создание видеосюжетов, подкастов. Используются материалы, подготовленные для публикации в печатном и электронном виде
5) На стадии реализации подготовленный материал доходит до конечных потребителей путем распространения печатного издания через подписку, розничную продажу. Мобильные получатели материалов знакомятся с ним в электронном виде на сайте www.uralstalker.com, на канале Дзен, в социальных сетях ВКонтакте, Телеграмм, Одноклассники размещаются анонсы. Видеосюжеты размещаются на видеоплатформах
6) Этап оценки и контроля. Идет параллельно со всеми остальными этапами реализации проекта и осуществляется посредством поддержания обратной связи с потребителями информационного продукта а именно:
- коммуникация и обсуждение статей в социальных сетях
- письма в редакцию
Планируется публикация не менее 2 материалов в каждом номере в течение срока реализаци

Цель

  1. Знакомство молодёжи — читателей журнала и портала "Уральский следопыт" с природным достоянием Урало-Сибирского региона, его географией, природой с целью раскрытия и реализации потенциала региона
  2. Формирование доступной информационной среды для изучения и популяризации природного достояния Урало-Сибирского и Арктического региона. Повышение уровня знаний об окружающей среде Урала

Задачи

  1. Планирование. Редакционная работа.
  2. Подготовка информационных и иллюстративных материалов, направленных на всестороннее исследование и глубокое понимание природной, географической и экологической ценности России
  3. Публикация в печатном СМИ. Создание и размещение в журнале познавательных статей, популяризирующих природное, географическое наследие Урало-Сибирского и Арктического региона как предмета национальной гордости.
  4. Видеосюжеты по собранным природоохранным, экологическим материалам, подкасты
  5. Публикация на Интернет-ресурсе. размещение публицистических материалов направленных на привлечение внимания российской общественности к уникальным природным комплексам государства в телекоммуникационной сети интернет, видеосюжеты на видеоплатформах
  6. Обратная связь; оценка и контроль. Проведение очных мероприятий с молодежью, получателями содержательного наполнения

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на молодое поколение, живущее в городах Уральского региона.
Утрата связи с природным миром лишает молодёжь важного опыта взаимодействия с дикой природой
Информационный и просветительский проект "Природа в ладонях" направлен на повышение осведомлённости и мобилизацию общественности в области охраны окружающей среды, защиты диких животных, редких растений, уникальных экосистем.
Этот проект реализуется через публикации в журнале "Уральский следопыт", размещение контента в социальных сетях, размещение научно-популярных фильмов и подкастов на видеоплатформах. Он включает следующие ключевые направления:
• Информирование — предоставление фактических данных о состоянии природных объектов, их важности и угрозах.
• Просвещение — повышение экологической грамотности и формирование ответственного отношения к природе.
• Активизация защиты — стимулирование участия читателей в природоохранных акциях и волонтёрских инициативах.
Стратегия проекта предполагает использование красочных иллюстраций, интервью с экспертами, успешных кейсов и советы по сохранению природы, натурные видеосъемки, чтобы сделать информацию об уникальных экосистемах доступной и вдохновляющей для широкой аудитории.
1. На территории реализации проекта мы хотим:
— Повысить уровень информированности о редких и охраняемых видах.
«Уральский следопыт» уже знакомил свою аудиторию с такими представителями редких видов как:
{Адаптации амфибий Урала} Авторы: Вершинин Владимир, Берзин Дмитрий 2025/05/36
{Исполины арктических морей} Авторы: Соколов Александр, Ялковская Лидия 2025/06/8
{Белка-летяга} автор: Большаков Владимир2021/12/12
{Знакомый оскал таинственного хищника…} Автор: Зимин Сергей 2024/03/16
{Специфический микроклимат болота} Автор: Ивченко Татьяна 2022/09/24
— Воспитывать бережное отношение к природе среди читателей. Наши авторы на примере уникальных природных комплексов рассматривали проблемы антропогенного воздействия на состояние ООПТ:
{Экстрим для растений} 2024/09/34
{Костровищ не оставлять!} 2024/03/8/
{Оптимистичный вывод} 2024/01/8/
{В поисках чистых территорий} 2025/04/03
— Способствовать развитию экологической ответственности и активной позиции.
«Уральский следопыт» для молодёжной аудитории проводит серию ежегодных активностей и турслетов, познавательных мероприятий:
- Зимний фестиваль Ледовый штурм,
- Фестиваль туризма Майский экстрим
- турслет Осень Уральского следопыта
с привлечением специалистов по эколого-просветительской деятельности и научных сотрудников ООПТ, УрО РАН
2. Основные темы для публикаций:
- Интерактивные рассказы о редких видах животных и растений Урала.
- Истории успеха по сохранению исчезающих видов.
- Описания уникальных экосистем, недрах региона.
3. Формат подачи материала:
- Статьи, иллюстрированные фотографиями и инфографикой.
- Интервью с экспертами, экологами и местными жителями.
- Фото и видеорепортажи о конкретных природных объектах или случаях их сохранения.
- Практические советы для читателей по охране природы.
4. Промоушн и распространение:
- Использование социальных сетей для привлечения внимания.
- Проведение совместных мероприятий с экологическими инициативами.
- Публикация материалов на сайте журнала и в печатной версии.
- Размещение на видеоплатформах.
Какую проблему решает проект?
Проект "Природа в ладонях" решает важную экологическую проблему и удовлетворяет несколько ключевых потребностей:
Проблемы, которые он решает:
1. Обезличивание и недостаток информации о редких видах: Многие люди не знают о существовании или опасностях, угрожающих диким животным, растениям и уникальным экосистемам. Проект помогает повысить информированность и осведомленность.
2. Недостаточная мотивация к охране природы: Без понятия о ценности и уникальности природы люди зачастую не чувствуют личной ответственности. Просветительская деятельность способствует формированию экологической культуры и ответственности.
3. Недостаток активных гражданских инициатив: Проект стимулирует участие населения в сохранении природы через обучение, рассказы и вовлечение в экологические акции.
4. Опасность утраты биоразнообразия: Осведомлённость способствует предотвращению незаконной добычи, охоты и разрушения природных объектов.
Потребности, которые он удовлетворит:
• Образовательная потребность: Расширение знаний о природе и важности её сохранения.
• Эмоциональная потребность: Формирование чувства сопричастности и ответственности за сохранение уникальных природных ресурсов.
• Социальная потребность: Объединение заинтересованных лиц для совместных действий по защите природы.
• Информационная потребность: Получение актуальной, понятной и доступной информации о редких видах и экосистемах.
В целом, проект способствует формированию в обществе культуры бережного отношения к природе, что важно для её долгосрочного сохранения и устойчивого развития региона.

География проекта

Территория Большого Урала: Свердловская область, Челябинская область, Курганская область, Тюменская область, Оренбургская область, Кировская область, Архангельская область, Пермский край, Ханты-Мансийский автономный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ, Ненецкий автономный округ, Удмуртия, Татарстан, Башкортостан Школьники старших классов, студенты колледжей и техникумов Уральского региона Уральские краеведы — люди, интересующиеся историей и географией региона, использующие проверенную экспертную информацию. Это учителя, экскурсоводы, библиотекари, путешественники, исследователи Большого Урала. Они агрегируют и распространяют далее среди своей аудитории. Возраст — от 35 лет и старше

Целевые группы

  1. Школьники старших классов, студенты колледжей и техникумов Уральского региона
  2. Уральские краеведы — люди, интересующиеся природой и географией региона, использующие проверенную экспертную информацию. Это учителя, экскурсоводы, библиотекари, путешественники, исследователи Большого Урала. Они агрегируют и распространяют далее среди своей аудитории. Возраст — от 35 лет и старше

Контактная информация

620147, Свердловская обл, г Екатеринбург, ул Академика Бардина, д 40 к 2, кв 5