Проекты

Краткое описание

Реализация инновационного замысла и основная идея проекта направлены на возрождение школьных лесничеств, которые, по мнению ученых, являются ретро инновациями, посредством внедрения уникальной образовательной квест-технологии. Проект предусматривает вовлечение обучающихся всех ступеней общего образования города Читы и Забайкальского края в конкурсные мероприятия, организованные на базе детского объединения школьное лесничество «Лесная страна». Конкурсные мероприятия предусматривают проведение серии эколого-образовательных квестов, экологических квест-конкурсов и тематических квест-заданий на период учебного года согласно календарному плану проекта, не менее 30 мероприятий. Итоговым результатом обучающихся будет выступать «зеленый зачетный блокнот», отражающий их индивидуальный рейтинг и портфолио достижений по результатам участия в мероприятиях, направленных на сбережение и приумножение лесных богатств, сохранение и усиление природных функций леса. По итоговым результатам за счет финансовых средств заявленного гранта победители буду награждены. Сорок юных членов школьных лесничеств (два отряда), набравшие наибольшее количество тематических значков, получат возможность побывать на исторической родине школьных лесничеств – Брянской области в международном детском лагере «Новокемп» для участия в тематической смене специально организованной для юных членов школьных лесничеств Забайкалья https://nowocamp.ru/. При проектировании и организации деятельности организаторы ориентируются на конкретный вид (виды) деятельности исходя из нормативно-правовых документов. Детальная аргументация, конкретные качественные и количественные показатели приведены в прикрепленных файлах заявки. Популяризация будет достигаться за счет распространения и трансляции результатов проекта через научные публикации и социальные сети; поощрений победителей. Работа будет организована на базе сильнейшей забайкальской НКО. Имея большой успешный опыт работы по реализации социально-ориентированных проектов как при поддержке Фонда президентских грантов (реализовано четыре проекта с объемом финансирования более 16 млн.рубл., количество благополучателей более 30 000 чел.), так и иных грантовых фондов. Кроме того, организация ДВАЖДЫ входит в ТОП-100 лучших проектов Фонда президентских грантов (https://топ.гранты.рф/project?id=77), публично представляет отчеты о деятельности, в том числе на заседании Попечительского Совета Русского географического общества под председательством С.К. Шойгу и В.В. Путина в 2019 году (http://www.kremlin.ru/events/president/news/60347/videos) , команда проекта – это идейное сообщество высоко квалифицированных специалистов имеющих практический опыт и ученые степени в различных научных областях знаний, который представлен не только в России, но и за рубежом (https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=592708; https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=617795&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0).

Цель

1. Распространение знаний о школьных лесничествах в инновационной форме образовательных квестов для обучающихся, имеющих собственные инициативы в освоении навыков природоохранной деятельности и проведения мероприятий, направленных на сбережение и приумножение лесных богатств, сохранение природных функций леса.

Задачи

1. 1) Развитие и совершенствование движения школьных лесничеств в Забайкальском крае.
2. 2) Выявление и поощрение обучающихся, имеющих достижения и опыт практического участия в деле сохранения лесных экосистем.
3. 3) Обобщение и распространение инновационного опыта деятельности школьных лесничеств.
4. 4) Содействие профессиональному самоопределению обучающихся на профессии лесного хозяйства, сферы экологии и т.д. посредством инновационной квест-технологии.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена социально значимой деятельностью, имеющей социальный эффект, соотносящейся со Стратегией всероссийской общественной организации «Русское географическое общество». Результатом такой деятельности является качественно новое состояние всех участников образовательного процесса. Это творческий процесс, имеющий практическое значение и направленный на преодоление существующих социальных проблем, на позитивные изменения и развитие социальной ситуации:
‒ рост познавательного интереса обучающихся к природе родного края;
‒ рост мотивации у подростков к естественнонаучной и природоохранной деятельности;
‒ развитие навыков самоорганизации обучающихся в процессе активного участия в тематических квестах;
‒ приобретение теоретических знаний и практических навыков естественнонаучной и природоохранной деятельности;
‒ вступление в детское объединение школьное лесничество «Лесная страна»;
‒ увеличение количества активных детских объединений естественнонаучной направленности города Читы и Забайкальского края;
‒ занятость обучающихся в каникулярное время;
‒ поддержка одарённых детей в естественнонаучной области;
‒ содействие выбору будущей профессии – профессиональная ориентация на профессии лесного хозяйства, в сфере экологии и т.д.;
‒ формирование этики ответственного отношения к окружающей среде.
Участники проекта приобретут новые знания и навыки работы в команде посредством активного познания основ экологии. Приобретаемые прото-профессиональные компетенции: самообучение и самоорганизация (1); умение находить несколько способов разрешения проблемной ситуации, определять наиболее рациональный вариант, обосновывать свой выбор (2); командная работа (планирование, распределение функций, взаимопомощь, взаимоконтроль) (3); коммуникативные компетенции (4), и функциональные компетенции (5). Надпредметные или межпредметные знания: краеведение, экология, география, биология. ‒ командой проекта предусмотрен региональный конкурс молодежных проектов (возраст частников до 20 лет) естественно-научной направленности направленный на формированию у ребят основ проектного мышления и познание своих способностей в краеведении, экологии, географии и других сферах. Детальная аргументация, конкретные качественные и количественные показатели приведены в прикрепленных файлах.

География проекта

город Чита, Забайкальский край

Целевые группы

1. Обучающиеся всех ступеней общего образования (с 1 по 11 класс)