Проекты

Краткое описание

В соответствии с требованиями нового федерального образовательного стандарта (ФГОС), педагоги обязаны повышать квалификацию не реже одного раза в три года (подпункт 2 пункта 5 статьи 47 Закона № 273-ФЗ). Однако для сельских учителей это достаточно сложное требование, поскольку на весь срок обучения необходимо уезжать из села, следовательно, кто-то будет заменять уроки, а замены всегда менее качественны. Наш курс будет дистанционным с еженедельными вебинарами преподавателей курса, что обеспечит эффективное сотрудничество курсантов и преподавателя. В рамках курса будут тестовые и практические задания, а итогом станет проект использования креативных технологий в воспитательной работе со школьниками, отснятый на видео. В рамках курса будет шесть направлений, каждое по 36 часов: Видео, Робототехника, Интерактивные программы, Анимация, VR-технологии, Компьютерная графика. В рамках почти каждого направления будет рассказано об использовании нейронных сетей, как об одном из инструментов креативных технологий. Таким образом, не менее 100 учителей из сельских школ повысят свою квалификацию с получением удостоверения государственного образца (у организации есть лицензия на ведение образовательной деятельности).
Кроме того, в рамках проекта мы посетим все муниципальные округа Чувашии с мастер-классами по теме "Креативные технологии в воспитательной работе со школьниками". Мастер-классы не только повысят профессиональную компетентность учителей, но и станут мотивирующим мероприятием для дальнейшего обучения сельских учителей на наших курсах. Учитывая, что в Чувашии 21 округ, а на мастер-классах будет присутствовать в среднем 20 учителей, не менее 420 учителей повысят свою профессиональную компетентность с получением сертификата слушателя мастер-класса.
Учитывая, что преподаватели курсов доктор и кандидаты наук еще одним результатом проекта станет учебное пособие "Креативные технологии в воспитательной работе со школьниками". В пособии будет обобщен большой и разнообразный опыт команды по использованию креативных технологий в воспитательной работе со школьниками, а так же проведен анализ выполнения заданий учителями на курсах повышения квалификации учителей. Учебное пособие будет опубликовано на нашем сайте в электронном виде, а значит будет доступно для чтения всем заинтересованным учителям.

Цель

1. Повысить квалификацию сельских учителей в области использования креативных технологий в воспитательной работе со школьниками

Задачи

1. Разработать курсы "Креативные технологии в воспитательной работе со школьниками"
2. Организовать обучение учителей сельских школ использовать креативные технологии в воспитательной работе со школьниками
3. Организовать мастер-классы по использованию креативных технологий в воспитательной работе со школьниками в школах всех муниципалитетов Чувашии
4. Обобщить полученный опыт и разработать методические рекомендации по использованию креативных технологий в воспитательной работе со школьниками

Обоснование социальной значимости

В рамках проекта мы планируем привлечь к обучению учителей сельских школ Чувашии, поскольку практика показала, что несмотря на хорошее оснащение школ компьютерами учителя не владеют новейшими разработками (см. вложения). Между тем применение креативных технологий в воспитательной работе со школьниками является важным аспектом образовательного процесса, поскольку они способствуют развитию творческого мышления и формированию гармоничной личности, а именно:
1. Развитие креативности: Креативные технологии помогают развивать творческий потенциал школьников, стимулируют их к самостоятельному мышлению и принятию нестандартных решений, создают условия для самореализации и самовыражения учащихся, что является важным аспектом их личностного развития.
2. Расширение кругозора: Использование креативных методов позволяет ученикам получить новые знания и представления о мире, что способствует их общему развитию, способствует формированию активной жизненной позиции и стремлению к самосовершенствованию.
3. Улучшение коммуникативных навыков: Вовлечение в творческую деятельность помогает школьникам научиться эффективно общаться с другими людьми, находить компромиссы и решать конфликты. Развивает эмоциональный интеллект и эмпатию, что поможет детям лучше понимать себя и окружающих.
4. Формирование критического мышления: Применение креативных подходов к обучению помогает развить у школьников навыки критического анализа и оценки информации, что важно для формирования собственной точки зрения и принятия решений.
5. Повышение мотивации к обучению: Творческая деятельность стимулирует интерес к учебе, делает образовательный процесс более увлекательным и разнообразным. Позволяет улучшить взаимодействие между учащимися и педагогами, сделать процесс обучения более интересным и привлекательным.
6. Воспитание социальной ответственности: Креативная деятельность способствует формированию у школьников чувства ответственности перед обществом и понимания значимости своей работы.
7. Создание благоприятной атмосферы в коллективе: Совместное творчество помогает ученикам лучше узнать друг друга, наладить дружеские отношения, что положительно сказывается на общей атмосфере в классе, развивает навыки коммуникации и кооперации, учит детей работать в команде и уважать чужое мнение.

География проекта

Чувашия

Целевые группы

1. Учителя сельских школ Чувашии